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簡單機械

中考物理復習 第一課時簡單機械 要點考點聚焦課前熱身典型例題解析方法小結(jié)課時訓練 第六章簡單機械功和能 要點考點聚焦 本課時涉及的考點有 認識杠桿并會畫力臂 杠桿的平衡條件 杠桿的應用 定滑輪 動滑輪和滑輪組的。

簡單機械Tag內(nèi)容描述:

1、第十一章 簡單機械和功,L1,L2,考點1:杠桿五要素,杠桿,重點提示,1.動力、阻力都是杠桿受到的力!所以:支點、動力作用點、阻力作用點都在____上!2.正確判斷阻力的方向!3.力臂是指支點到力的作用線的_____距離!,杠桿,垂直,怎樣畫杠桿的力臂,力臂是從支點到力的作用線的垂直距離。,練1、下列杠桿中,O是支點,在圖上畫出F1、F2的力臂,并且用L1、L2表示它們:,2、找最小的力,(1)F1、F2、F3分別作用在A點,問這三個動力中哪個力最?。?為什么?,F1 的力臂最長,F1最小,(2)如圖,請在A點上作出最小動力的方向,F,a、先找到最長的力臂:,從支。

2、,1,第4節(jié) 簡單機械復習課,.,2,據(jù)2015年6 月23日杭州日報報導:杭州一位物理老師在動物園用小小彈簧秤稱出了大象的質(zhì)量。,現(xiàn)代曹沖稱象,.,3,簡單機械,杠桿,滑輪,.,4,方法一:杠桿,O,杠桿的五要素,動力,支點,阻力,.,5,作力臂的方法,1.找支點,2.沿動力和阻力的方向畫出力的作用線,,3.從支點作這些力的作用線的垂線。,F1,F2,L2,L1,4、進行標注,作出杠桿OA的動力臂、阻力臂,.,6,O,A,B,請你算一算:當工人使用多大的力時才能撬起重為500牛的大石頭? 已知=1,0.2,你是根據(jù)什么原理來做這道題目的?,杠桿平衡條件,.,7,F1L1=F2L2,動力臂是阻力臂的。

3、,1,B、簡單機械,.,2,一、機械的基本原理功的原理,使用任何機械時,動力對機械所做的功一定等于機械克服阻力所做的功。 即“使用任何機械都不能省功”,一切機械都適用省功的機械是沒有的。,.,3,二、幾種簡單的機械,1、是一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。,(一)杠桿,幾點說明: 杠桿不一定是“棒”,杠桿形狀多樣。 分析杠桿五要素時,找支點是關(guān)鍵,要在杠桿轉(zhuǎn)動時去找支點并確定動力和阻力。 作力臂的要領是從支點向力的作用線畫垂線,并標出力臂符號。(注意力臂不是支點到力的作用點的距離),.,4,2、杠桿的平衡條件(杠桿原理)。

4、,1,B、簡單機械,.,2,一、機械的基本原理功的原理,使用任何機械時,動力對機械所做的功一定等于機械克服阻力所做的功。 即“使用任何機械都不能省功”,一切機械都適用省功的機械是沒有的。,.,3,二、幾種簡單的機械,1、是一根在力的作用下能繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒。,(一)杠桿,幾點說明: 杠桿不一定是“棒”,杠桿形狀多樣。 分析杠桿五要素時,找支點是關(guān)鍵,要在杠桿轉(zhuǎn)動時去找支點并確定動力和阻力。 作力臂的要領是從支點向力的作用線畫垂線,并標出力臂符號。(注意力臂不是支點到力的作用點的距離),.,4,2、杠桿的平衡條件(杠桿原理)。

5、簡單機械(4),滑輪,1,認識滑輪,周邊有槽,能繞中心軸轉(zhuǎn)動,這種輪子有什么特點?,槽,軸,在什么地方見過滑輪?,2,活動:利用一只滑輪來提升物體,你有幾種方法?并通過實驗,研究你所使用的滑輪有什么特點?,3,方案1,軸固定不動,軸與重物一起移動,定滑輪,動滑輪,方案2,4,活動,甲:測出鉤碼的重力G1= . 乙:通過定滑輪用彈簧測力計勻速向下拉鉤碼,記錄F1 = . 比較G1和F1的大小。 丙:.改變拉力方向,觀察彈簧測力計示數(shù)是否發(fā)生變化? 。,活動,G1=F1,不改變,5,1、通過定滑輪實驗你發(fā)現(xiàn)了什么?,使用定滑輪不能省力,但能改變力的方向,定滑輪的。

6、簡單機械專項復習含答案(中考物理專題練習)簡單機械 1. 如圖所示為多功能車用安全錘,以下關(guān)于安全錘的分析正確的是( )A安全錘上配備的螺絲起子在使用時相當于一個省力杠桿 B要使手電筒中的 3 個 LED 燈工作時互不影響,應將它們串聯(lián) C榔頭的前端做的很尖銳是通過減小受力面積來減小壓強 D利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬2. 如圖所示,杠桿在水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )A兩側(cè)鉤碼同時向外移一格B兩側(cè)鉤碼同時向內(nèi)移一格C左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個鉤碼D在兩側(cè)鉤碼下方,同時加掛一個相同的鉤碼。

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