湖南省吉首市民族中學高一化學

1、問題探索1二次世界大戰(zhàn)期間，法西斯分子經(jīng)常向其他國家投擲Cl2炸彈，你知道其中的原因嗎2為什么在牙膏中加入氟化物可以防齲齒3工業(yè)上常用H2跟Cl2反應生成HCl，讓其溶于水合成鹽酸。H2和Cl2反應既可在點燃也可在光照條件下，那么工業(yè)上是選。

2、教學目標教學目標 強弱判斷強弱判斷課堂小結(jié)課堂小結(jié)基本概念基本概念綜合應用綜合應用反應規(guī)律反應規(guī)律主菜單主菜單氧化還原反應知識目標l掌握氧化還原反應的實質(zhì)，氧化還原反應中氧化劑還原劑的判斷。l掌握氧化還原反應的一般規(guī)律，重點掌握氧化性還原性。

3、第四章第四章 非金屬及其非金屬及其化合物化合物第二節(jié)第二節(jié) 富集在海水中的元素富集在海水中的元素氯氯教學設計教學設計與實踐與實踐 人教版必修人教版必修1 1 二二. 教學目標的達成教學目標的達成一一. 教學目標的確定教學目標的確定三三. 教。

4、化學鍵化學鍵第一課時第一課時什么是離子化合物，請舉例說明。什么是離子化合物，請舉例說明。由陰陽離子相互作用而構(gòu)成的化由陰陽離子相互作用而構(gòu)成的化合物，就是離子化合物。如氯化鈉合物，就是離子化合物。如氯化鈉氯化鉀氯化鎂硫酸鋅氫氧化鈉氯化鉀氯化。

5、物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系物質(zhì)的量濃度質(zhì)量分數(shù)溶質(zhì)溶液定義式換算物質(zhì)的量物質(zhì)的量nBmol質(zhì)量質(zhì)量mBg體積體積VaqL質(zhì)量質(zhì)量maqgCBnBVaqwBmBmaq物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系物質(zhì)的量濃度與質(zhì)量。

6、第三節(jié)第三節(jié) 化化 學學 鍵鍵2第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律學習目標：學習目標： 1 通過對通過對Cl2HCl形成過程的分析，形成過程的分析，理解共價鍵共價化合物和化學鍵的涵理解共價鍵共價化合物和化學鍵的涵義以及化學反應的本質(zhì)。義以及化學反應。

7、第一節(jié)第一節(jié) 碳碳 族族 元元 素素第七章 碳族元素 無機非金屬材料元素周期表元素周期表 LiNa KRbCsFrOSSeTePoFClBrIAtCSiGeSnPb碳族元素包括碳族元素包括:一碳族元素單質(zhì)的物理性質(zhì)一碳族元素單質(zhì)的物理性質(zhì) 。

8、化學鍵化學鍵第一課時第一課時什么是離子化合物，請舉例說明。什么是離子化合物，請舉例說明。由陰陽離子相互作用而構(gòu)成的化由陰陽離子相互作用而構(gòu)成的化合物，就是離子化合物。如氯化鈉合物，就是離子化合物。如氯化鈉氯化鉀氯化鎂硫酸鋅氫氧化鈉氯化鉀氯化。

9、第三節(jié)第三節(jié) 化化 學學 鍵鍵1第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律學習目標：學習目標： 1 通過對通過對NaCl形成過程的分析，理形成過程的分析，理解離子鍵和離子化合物的涵義。解離子鍵和離子化合物的涵義。2學會用電子式表示原子離子離學會用電子式表示。