歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)

華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案

國家一類學分 一病毒性傳染病快速檢測方法的原理及發(fā)展趨勢 人副流感病毒的病原學特征及流行病學規(guī)律 1、 下列關于幾個亞型的HPIV的季節(jié)流行特征的說法中。錯誤的是 C 2、 HPIV的治療中()只能在早期使用 B 3、 下列有關于HPIV的說法中。

華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案Tag內容描述:

1、2015年各級職稱衛(wèi)生專業(yè)技術人員年度繼續(xù)醫(yī)學教育學分達標的最新標準如下:專業(yè)類別職稱類類總分醫(yī)、技、藥、預防、保健高級、中級15分10分25分初級10分15分25分護理高、中、初級10分15分25分注:類學分含國家類和市類;類、類學分不可互相替代。CT和MRI檢查技術基礎知識項目負責人。

2、2015年各級職稱衛(wèi)生專業(yè)技術人員年度繼續(xù)醫(yī)學教育學分達標的最新標準如下:專業(yè)類別職稱類類總分醫(yī)、技、藥、預防、保健高級、中級15分10分25分初級10分15分25分護理高、中、初級10分15分25分注:類學分含國家類和市類;類、類學分不可互相替代。CT和MRI檢查技術基礎知識項目負責人。

3、國家一類學分 一病毒性傳染病快速檢測方法的原理及發(fā)展趨勢 人副流感病毒的病原學特征及流行病學規(guī)律 1、 下列關于幾個亞型的HPIV的季節(jié)流行特征的說法中,錯誤的是 C 2、 HPIV的治療中()只能在早期使用 B 3、 下列有關于HPIV的說法中,錯誤的是 D 4、 HPIV的實驗室檢測手段有 A 5、 有關HPIV的病原學特征說法錯誤的的是 B 6、 有關于HPIV的致病譜,下列說法中錯誤的是。

4、1、萊姆病的實驗室診斷不包括( )CA、 血常規(guī)檢查B、 病原學檢查C、 痰涂片D、 血清學檢查2、以下不能引起游走性紅斑的是( )CA、 伯氏B、 阿氏C、 古氏D、 伽氏3、萊姆病的非生物媒介傳播途徑,以下說法正確的是( )DA、 接觸傳播B、 經(jīng)血傳播C、 垂直傳播D、 以上都是4、關。

5、1 關于登革熱預防錯誤的是 C A 做好防蚊工作 B 隔離患者 C 早期接種疫苗 D 注意衛(wèi)生宣教 2 登革熱對肝臟的損傷主要是 B A 肝實質細胞特異性壞死 B 肝實質細胞非特異性壞死 C 肝小葉特異性壞死 D 肝小葉非特異性壞死 3 80 的登革休克綜合征的病人出現(xiàn) A A 彌漫性血管內凝血 B 胃腸道出血 C 肝細胞局灶性壞死 D 代謝性酸中毒 4 下列關于登革熱流行特征說法不恰當?shù)氖?D。

6、1 關于 AIDS 說法錯誤的是 C A 是由 HIV 引起的性傳播及通過血液傳播的傳染病 B 該病傳染性強 流行范圍廣 死亡率高 C HIV 破壞了 B 細胞的功能 D 引起一系列與免疫功能低下相關的疾病 2 以下不屬于抗病毒治療的是 A A 核苷類逆轉錄酶抑制劑 B 非核苷類逆轉錄酶抑制劑 C 丙種球蛋白注射 D 蛋白酶抑制劑 3 關于急性 HIV 感染 以下說法錯誤的是 B A 可持續(xù) 2。

7、1 是深入了解病原特征的基 礎 A 微量中和試驗 B 基因 測序 C 病毒分離培養(yǎng) D 序列非依賴擴增分析 E 電鏡檢測 2 第二代測序技術 邊合成 邊測序法的不足之處是 A 樣本制備繁瑣 B 不能 進行重復測序 原始準確度較低 C 成本高 D 重復或同種堿基重復區(qū)域錯誤率高 E 難 以處理大量平行測序 3 第一代 Sanger 測序技術的原理是如果在 DNA 復制過程中摻入 就會產(chǎn)生一系列末端。

8、國家一類學分 一病毒性傳染病快速檢測方法的原理及發(fā)展趨勢 人副流感病毒的病原學特征及流行病學規(guī)律 1、 下列關于幾個亞型的HPIV的季節(jié)流行特征的說法中,錯誤的是 C 2、 HPIV的治療中()只能在早期使用 B 3、 下列有關于HPIV的說法中,錯誤的是 D 4、 HPIV的實驗室檢測手段有 A 5、 有關HPIV的病原學特征說法錯誤的的是 B 6、 有關于HPIV的致病譜,下列說法中錯誤的是。

9、國家一類學分 一病毒性傳染病快速檢測方法的原理及發(fā)展趨勢 人副流感病毒的病原學特征及流行病學規(guī)律 1、 下列關于幾個亞型的HPIV的季節(jié)流行特征的說法中,錯誤的是 C 2、 HPIV的治療中()只能在早期使用 B 3、 下列有關于HPIV的說法中,錯誤的是 D 4、 HPIV的實驗室檢測手段有 A 5、 有關HPIV的病原學特征說法錯誤的的是 B 6、 有關于HPIV的致病譜,下列說法中錯誤的是。

10、1、( )是深入了解病原特征的基礎 A、微量中和試驗 B、基因測序 C、病毒分離培養(yǎng) D、序列非依賴擴增分析 E、電鏡檢測 2、第二代測序技術邊合成邊測序法的不足之處是( ) A、樣本制備繁瑣 B、不能進行重復測序,原始準確度較低 C、成本高 D、重復或同種堿基重復區(qū)域錯誤率高 E、難以處理大量平行測序 3、第一代Sanger測序技術的原理是如果在DNA復制過程中摻入( ),就會產(chǎn)生一系列末端終。

11、突發(fā)中毒事件緊急醫(yī)學救援 中毒事件應急處置概述 1 有關中毒的概念 描述錯誤的是 D 2 公共事件表現(xiàn)復雜多樣 主要表現(xiàn)在 D 3 突發(fā)中毒事件的應急工作的重點是 C 4 突發(fā)中毒事件中 負責組織做好對可能導致突發(fā)中毒事件相關產(chǎn)品的質量監(jiān)督的部門是 D 5 突發(fā)中毒事件中 專業(yè)應急隊伍應接受 的調用 B 6 突發(fā)中毒事件中 負責組織應急解毒藥品 醫(yī)療設備和器械的部門是 A 7 目前化學品專利數(shù)量第。

12、完美WORD格式 1、( )是深入了解病原特征的基礎 A、微量中和試驗 B、基因測序 C、病毒分離培養(yǎng) D、序列非依賴擴增分析 E、電鏡檢測 2、第二代測序技術邊合成邊測序法的不足之處是( ) A、樣本制備繁瑣 B、不能進行重復測序,原始準確度較低 C、成本高 D、重復或同種堿基重復區(qū)域錯誤率高 E、難以處理大量平行測序 3、第一代Sanger測序技術的原理是如果在DNA復制過程中摻入。

13、2015年各級職稱衛(wèi)生專業(yè)技術人員年度繼續(xù)醫(yī)學教育學分達標的最新標準如下: 專業(yè)類別 職稱 類 類 總分 醫(yī)、技、藥、 預防、保健 高級、中級 15分 10分 25分 初級 10分 15分 25分 護理 高、中、初級 10分 15分 25分 注:類學分含國家類和市類;類、類學分不可互相替代。 兒童常見傳染病的治療規(guī)范 項目負責人: 陸海英 單位: 北京大學第一醫(yī)院 國家I類 5.0學。

14、) 是人體受傷后早期致死的主要原因A、急性大出血 ( )是提供脂肪的主要營養(yǎng)素B、油脂 ( )是血液與組織交換物質的主要場所D、毛細血管網(wǎng) ( )提供礦物質的主要營養(yǎng)素A、蔬菜、水果 2010年國際心肺復蘇指南對心肺復蘇流程作出了重要調整,目前標準流程是( )A、胸外按壓-開放氣道-人工呼吸 1歲嬰兒血液量約為( )C、800毫升 搬運之前要檢查傷病員的生命體征和損傷部位,特別是( )有無損傷。

15、1、(A)是一篇論文成敗的關鍵A、材料方法2、關于材料與方法敘述錯誤的是(C)C、臨床一般不采用隨機對照臨床實驗3、規(guī)范論文的一般撰寫格式不包括(C)C、科研思路4、對文題的要求不包括(B)B、時效性5、目前摘要所采用的方法包括(A)A、目的-方法-結果-結論1、以下哪項科研研究當中設計的最基本原則是在新藥臨床實驗中新增加的(D )D、盲法原則。

16、慢性乙型肝炎合并扁桃體摘除術的護理1,( )為病毒性乙型肝炎大三陽A、HBsAg(+)、Anti-HBe(+)、Anti-HBc(+)B、HBsAg(+)、HBeAg(+)、Anti-HBc(+)C、HBsAg(+)、Anti-HBs(+)、Anti-HBc(+)D、HBsAg(+)、Anti-HBs(+)、HBeAg(+)2、扁桃體I度腫大指扁桃體不超過(。

17、華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育學分使用教程 北京賽科藥業(yè)有限責任公司 市場部 簡要步驟 1 華醫(yī)網(wǎng)實名注冊2 綁定醫(yī)卡通3 選擇課程學習4 課程考試5 綁定學習卡申請學分6 華醫(yī)網(wǎng)審核通過 獲得學分 1 注冊 華醫(yī)網(wǎng)首頁 首次使用需要實名注冊 單擊我要注冊進入實名注冊頁面 實名注冊 請如實詳細按要求填寫資料 醫(yī)通卡 請?zhí)顚懩尼t(yī)通卡號 注冊后自動綁定繼續(xù)教育科教平臺 如實按要求填寫完后 提交資料完成注冊 請您記好。

18、如何早期識別慢性阻塞性肺疾病 慢性阻塞性肺疾病的基本概述 1、關于慢阻肺患者氣體陷閉的描述,錯誤的是( A) A、氣體陷閉僅見于中重度慢阻肺患者 B、可導致呼吸功增加 C、導致呼吸肌疲勞 D、加重患者呼吸困難的感覺 E、氣體陷閉可見于各個程度的慢阻肺患者 2、FEV1( A)時,患者開始出現(xiàn)活動受限 A、50% B、30% C、25% D、20% E、10% 3、2017年慢阻肺的定義指。

【華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案】相關PPT文檔
華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育學分卡操作步驟、方法.ppt
【華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案】相關DOC文檔
華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案.doc
繼續(xù)教育考試答案 華醫(yī)網(wǎng)3
繼續(xù)教育考試答案 華醫(yī)網(wǎng)2
2020華醫(yī)網(wǎng)醫(yī)學繼續(xù)教育答案.docx
2015華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案
2020華醫(yī)網(wǎng)醫(yī)學繼續(xù)教育答案
繼續(xù)教育考試答案-華醫(yī)網(wǎng)5
2018華醫(yī)網(wǎng)初級繼續(xù)教育答案
2020華醫(yī)網(wǎng)醫(yī)學繼續(xù)教育答案.doc
2018華醫(yī)網(wǎng)初級繼續(xù)教育答案.docx
2018年華醫(yī)網(wǎng)醫(yī)學繼續(xù)教育答案
2018年華醫(yī)網(wǎng)初級繼續(xù)教育答案.doc
兒科華醫(yī)繼續(xù)教育答案.doc
2016年繼續(xù)教育華醫(yī)網(wǎng)《實用現(xiàn)場急救技術》答案
華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育公需課試題答案.doc
華醫(yī)網(wǎng)市二類繼續(xù)教育考題和答案.docx
華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育答案-如何早期識別慢性阻塞性肺疾病
2016山東華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)教育公共課程-抗菌藥物合理應用試題及答案.doc
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!