環(huán)境保護(hù)學(xué)案

1、2019-2020年高中化學(xué) 第四章 化學(xué)與自然資源的開(kāi)發(fā)利用 第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù)學(xué)案 新人教版必修2 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1了解煤、石油、天然氣的組成及其綜合利用。 2.了解以煤、石油、天然氣為原料生產(chǎn)合成材料。 3。

2、選修 環(huán)境保護(hù) 1 2017河北石家莊二模 近年來(lái) 湖南省岳陽(yáng) 益陽(yáng)和常德養(yǎng)豬業(yè)快速發(fā)展 三市規(guī)模以上 年出欄500頭 養(yǎng)豬場(chǎng)均有1 500家左右 規(guī)模以下的更是數(shù)量驚人 隨著生豬規(guī)模的不斷擴(kuò)大 養(yǎng)豬場(chǎng)糞便和污水隨意排放現(xiàn)象。

3、環(huán)境保護(hù) 1 環(huán)境問(wèn)題 本節(jié)高考無(wú)考點(diǎn) 但是需要理解幾個(gè)概念 環(huán)境 指相對(duì)并相關(guān)于某項(xiàng)中心事物的周?chē)挛?也就是說(shuō)中心事物不同 周?chē)挛锏暮x也相應(yīng)不同 比如 以人類(lèi)為中心事物 其他生物和非生命物質(zhì)就是人類(lèi)生存的。

4、2019 2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 選修部分 環(huán)境保護(hù)學(xué)案 最新考綱 1 環(huán)境與環(huán)境問(wèn)題 環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害 當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 2 資源問(wèn)題與資源的利用和保護(hù) 資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因 人類(lèi)對(duì)可再生。

5、第1課時(shí) 煤 石油和天然氣的綜合利用 學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)煤 石油和天然氣等化石燃料的成分 綜合利用的意義 自主學(xué)習(xí) 1 從煤 石油和天然氣中獲得基本化工原料 1 煤是由 和少量 組成的復(fù)雜混合物 其組成以 元素為主 還含有少。

6、第2課時(shí) 環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解當(dāng)今存在的主要環(huán)境問(wèn)題和一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí) 2 通過(guò)學(xué)習(xí)養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)和綠色化學(xué)思想 3 培養(yǎng)多角度 全方位分析 思考問(wèn)題 綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力 自主學(xué)習(xí) 1 環(huán)。

7、2019 2020年高一化學(xué) 環(huán)境保護(hù)學(xué)案 新人教版 1 環(huán)境自?xún)艉铜h(huán)境污染的概念 1 人類(lèi)的活動(dòng)不斷向環(huán)境排放污染物質(zhì) 而大氣 土壤等的擴(kuò)散 稀釋 氧化還原 生物降解等作用 使污染物的毒性和濃度自然降低 這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自。

8、第二節(jié) 資源綜合利用 環(huán)境保護(hù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解煤 石油 天然氣的組成及其綜合利用 2 了解以煤 石油 天然氣為原料生產(chǎn)合成材料 重點(diǎn) 3 了解節(jié)約能源和防止污染的重要性 4 了解綠色化學(xué)的含義并體會(huì)綠色化學(xué)在化工生產(chǎn)。

9、選修6 環(huán) 境 保 護(hù) 1 從考查內(nèi)容看 主要側(cè)重于考查自然資源的保護(hù) 生態(tài)問(wèn)題及其防治 環(huán)境污染的形成及治理等主干知識(shí) 2 從命題形式看 以統(tǒng)計(jì)圖表 區(qū)域圖 文字材料為背景 側(cè)重考查環(huán)境問(wèn)題的成因 危害 以及預(yù)防 治理。

10、選修 環(huán)境保護(hù) 知識(shí)點(diǎn) 一 環(huán)境污染問(wèn)題 一 水污染及其防治 類(lèi)型 水體富營(yíng)養(yǎng)化 重金屬污染 海洋石油污染 污染過(guò)程 生物所需的氮 磷等營(yíng)養(yǎng)元素大量進(jìn)入水體引起的水質(zhì)惡化現(xiàn)象 各類(lèi)重金屬 汞 鎘 鉛 鉻等 進(jìn)入水體經(jīng)生。

11、19 選修6 環(huán)境保護(hù) 1 環(huán)境污染問(wèn)題的成因 危害及防治措施 形成原因 造成的危害 防治措施 水污染 大量的工業(yè) 農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中 影響工業(yè)生產(chǎn) 人民生活 危害人體健康 破壞生態(tài) 影響動(dòng)植物繁殖 保護(hù)水源 限制污。

12、環(huán)境保護(hù) 第一講以本為本 回歸教材抓牢基礎(chǔ) 一 水污染及其防治 類(lèi)型 水體富營(yíng)養(yǎng)化 重金屬污染 海洋石油污染 污染過(guò)程 生物所需的氮 磷等營(yíng)養(yǎng)元素大量進(jìn)入水體引起的水質(zhì)惡化現(xiàn)象 各類(lèi)重金屬 汞 鎘 鉛 鉻等 進(jìn)入水體。

13、環(huán)境保護(hù) 本節(jié)復(fù)習(xí)脈絡(luò) 考點(diǎn)一 環(huán)境污染及其防治 對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)第235頁(yè) 理解 要點(diǎn)突破 1 水污染及其防治 類(lèi)型 水體富營(yíng)養(yǎng)化 重金屬污染 海洋石油污染 污染 過(guò)程 生物所需的氮 磷等營(yíng)養(yǎng)元素大量進(jìn)入水體引起的水質(zhì)惡化。

14、專(zhuān)題 環(huán)境保護(hù) 知識(shí)精析 一 資源問(wèn)題與資源的利用與保護(hù) 1 主要資源問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因 資源 主要問(wèn)題 直接原因 共同成因 礦產(chǎn)資源 面臨枯竭 濫采濫用 廢棄物處理不當(dāng) 資源分布的不均衡性 資源的不合理利用 人口的快。