2019-2020年高一政治 2.2.1《合理消費與消費結(jié)構(gòu)》教案2 滬教版。開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗。圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題。幫助學(xué)生理解和掌握社會生活的規(guī)范和要求。只有教師的教學(xué)以學(xué)生為本。2019-2020年高一政治上冊 2.2《合理消費與消費結(jié)構(gòu)》教案 上教版。
合理消費與消費結(jié)構(gòu)Tag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一政治 2.2.1合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案2 滬教版一、設(shè)計思路新課程標準在教學(xué)建議中,強調(diào)聯(lián)系生活實際。即,在教學(xué)中,要面向豐富多彩的社會生活,開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,選取學(xué)生關(guān)注的話題,圍繞學(xué)生在生活實際中存在的問題,幫助學(xué)生理解和掌握社會生活的規(guī)范和要求,提高社會適應(yīng)能力。可見,只有教師的教學(xué)以學(xué)生為本,千方百計地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,才能讓思想政治課“動”起來。在二期課改理念及建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的指導(dǎo)下,我在教學(xué)中設(shè)計了以學(xué)生探究為主的教學(xué)活動。通過創(chuàng)設(shè)。
2、2019-2020年高一政治上冊 2.2合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案 上教版一、教學(xué)目標1、知識目標:通過教學(xué),使學(xué)生知道消費結(jié)構(gòu)的含義、劃分、消費結(jié)構(gòu)變化和進步趨勢、消費需求的“彈性”;初步了解恩格爾系數(shù),懂得消費結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)發(fā)展、消費水平之間的關(guān)系、合理消費的含義及如何做到合理消費。2、過程、能力與方法目標:通過調(diào)查法,學(xué)生向家長了解家庭消費狀況,感受生活變化,產(chǎn)生共鳴;通過創(chuàng)設(shè)情景,使學(xué)生在幫助他人制定消費支出計劃表的過程中,懂得如何實現(xiàn)合理消費,學(xué)會制作簡單的圖表;引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自身實際,課后反思、改進零用錢消費。
3、2019-2020年高一政治 2.2.1合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案1 滬教版 一、教學(xué)目標: 知識技能:理解消費結(jié)構(gòu)的涵義,在把握消費結(jié)構(gòu)的劃分,以及消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢的前提下,能夠?qū)⑷粘I钪械母鞣N消費項目作適當(dāng)?shù)陌病?/p>
4、2019-2020年高中政治 合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案2 滬教版高一 一、教學(xué)目標 1、知識目標:通過教學(xué),使學(xué)生知道消費結(jié)構(gòu)的含義、劃分、消費結(jié)構(gòu)變化和進步趨勢、消費需求的“彈性”;初步了解恩格爾系數(shù),懂得消費。
5、2019-2020年高中政治 合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案3 滬教版高一 一、設(shè)計思路 新課程標準在教學(xué)建議中,強調(diào)聯(lián)系生活實際。即,在教學(xué)中,要面向豐富多彩的社會生活,開發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,選取學(xué)生關(guān)注的話。
6、2019-2020年高中政治 合理消費與消費結(jié)構(gòu)教案1 滬教版高一 一、教學(xué)目標: 知識技能:理解消費結(jié)構(gòu)的涵義,在把握消費結(jié)構(gòu)的劃分,以及消費結(jié)構(gòu)的變化趨勢的前提下,能夠?qū)⑷粘I钪械母鞣N消費項目作適當(dāng)?shù)陌才拧?/p>