復(fù)式統(tǒng)計(jì)表

1、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù),問題1：課余時(shí)間，你最喜歡什么活動(dòng)？（每人限說(shuō)一種。）,問題2：下邊有一些活動(dòng)，你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不 同嗎？怎樣驗(yàn)證你的想法？,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù),活動(dòng)：調(diào)查本班男（女）生最喜歡下面哪些活動(dòng)，填寫統(tǒng)計(jì)表。,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（二）分析數(shù)據(jù)，提出需求,問題1：觀察統(tǒng)計(jì)表，能驗(yàn)證你剛才的想法嗎？ 問題2：從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息？ 在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)？,二、合并統(tǒng)計(jì)表，回答問題,問題：像這樣的統(tǒng)。

2、復(fù) 式 統(tǒng) 計(jì) 表,課余時(shí)間，你最喜歡下面哪一種活動(dòng)？（每人只選一種）活動(dòng):看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩、玩電子游戲,男生最喜歡的活動(dòng),女生最喜歡的活動(dòng),2、這兩個(gè)表有什么共同點(diǎn)？,1、從上面的表中，可以知道哪些信息？,男生最喜歡的活動(dòng),這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表可以合成一個(gè)，怎么合呢？,女生最喜歡的活動(dòng),男生最喜歡的活動(dòng),這兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表可以合成一個(gè)，怎么合呢？,女生最喜歡的活動(dòng),男、女生最喜歡的活動(dòng),這個(gè)表包含了哪幾項(xiàng)內(nèi)容 ？,2、參加調(diào)查的一共有多少人？,3、你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？,復(fù) 式 統(tǒng) 計(jì) 表,根據(jù)上表，請(qǐng)回答下面的。

3、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù),問題：課余時(shí)間，你最喜歡什么活動(dòng)？（每人限說(shuō)一種。）,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（一）創(chuàng)設(shè)情境，整理數(shù)據(jù),活動(dòng)：調(diào)查本班男（女）生最喜歡下面哪些活動(dòng)，填寫統(tǒng)計(jì)表。,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（二）分析數(shù)據(jù)，提出需求,問題：從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息？,二、合并統(tǒng)計(jì)表，回答問題,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn) 與單式統(tǒng)計(jì)表比較，復(fù)式統(tǒng)計(jì)表更有利于對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行觀察、比較和分析。 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的特點(diǎn) 簡(jiǎn)潔性、隨機(jī)性。,小 結(jié),根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表回答問題時(shí)首先要看懂表。

4、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,學(xué)習(xí)目標(biāo) ：,1、通過對(duì)數(shù)據(jù)的整理和對(duì)比活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的產(chǎn)生過程。,2、認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，會(huì)填寫復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，能 根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提出并回答簡(jiǎn)單的問題。,猜一猜：下邊這些活動(dòng)，你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不 同嗎？怎樣驗(yàn)證你的想法？,一、創(chuàng)設(shè)情境，了解新知,出示數(shù)據(jù)，直入新課,三年級(jí)男生喜愛的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,三年級(jí)女生喜愛的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,哪個(gè)活動(dòng)是男生、女生都最喜歡的？,二、合并統(tǒng)計(jì)表,問題：像這樣的統(tǒng)計(jì)表可以合成一個(gè)，怎么合呢？,三年級(jí)男生喜愛的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表,三年級(jí)女生喜愛的活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表。

5、第三單元 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,例1 三年1班有45人，其中男生有23人，女生 有22人，調(diào)查班級(jí)最喜歡的活動(dòng)人數(shù)，得 到下面兩個(gè)表。,男生最喜歡的活動(dòng),單式統(tǒng)計(jì)表名稱,表頭,行數(shù)、列數(shù),數(shù)據(jù),男生最喜歡的活動(dòng),女生最喜歡的活動(dòng),單式統(tǒng)計(jì)表特點(diǎn)：只能表示一組數(shù)據(jù)。 單式統(tǒng)計(jì)表包括： 名稱、表頭、行數(shù)和列數(shù)、數(shù)據(jù),為了便于分析和比較班級(jí)里男生、女生最喜歡的活動(dòng)人數(shù)的多少， 可以把上面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表合并成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表， 這樣的表格就是復(fù)試統(tǒng)計(jì)表。 把兩組或兩組以上統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)表，叫做復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。,想要制作一個(gè)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表也需要4步： 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表。

6、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,你最喜歡下面哪種活動(dòng)？,統(tǒng)計(jì)一下本班同學(xué)最喜歡的活動(dòng)情況。（每人限選一種）,活動(dòng)： 看書、踢球、看電視、畫畫、跳繩、玩電子游戲,男生最喜歡的活動(dòng),女生最喜歡的活動(dòng),這兩個(gè)表有什么共同點(diǎn)？,像這樣的表可以合成一個(gè)表。,全班同學(xué)最喜歡的活動(dòng),這個(gè)表包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？根據(jù)上表，回答下面的問題。 1、男生最喜歡哪種活動(dòng)的人最多？女生呢？,2、參加調(diào)查的一共有多少人？,3、你對(duì)調(diào)查的結(jié)果有什么看法和建議？,被稱為復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全。

7、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù),問題1：課余時(shí)間，你最喜歡什么活動(dòng)？（每人限說(shuō)一種。）,問題2：下邊有一些活動(dòng)，你認(rèn)為男生、女生最喜歡的會(huì)有不 同嗎？怎樣驗(yàn)證你的想法？,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（一）創(chuàng)設(shè)情境，收集數(shù)據(jù),活動(dòng)：調(diào)查本班男（女）生最喜歡下面哪些活動(dòng)，填寫統(tǒng)計(jì)表。,一、調(diào)查統(tǒng)計(jì)，引發(fā)需求,（二）分析數(shù)據(jù)，提出需求,問題1：觀察統(tǒng)計(jì)表，能驗(yàn)證你剛才的想法嗎？ 問題2：從統(tǒng)計(jì)表中還知道哪些信息？ 在使用統(tǒng)計(jì)表時(shí)有什么發(fā)現(xiàn)？,二、合并統(tǒng)計(jì)表，回答問題,問題：像這樣的統(tǒng)。

8、三 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表,男生8人 女生6人,男生3人 女生5人,男生3人 女生4人,男生4人 女生6人,青云小學(xué)五年級(jí)4個(gè)興趣小組的活動(dòng)情況：,航模小組,書法小組,民樂小組,美術(shù)小組,男生8人 女生6人,男生3人 女生5人,男生3人 女生4人,男生4人 女生6人,人數(shù),女,男,合計(jì),性別,美術(shù)小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,人數(shù),女,男,合計(jì),性別,民樂小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,人數(shù),女,男,合計(jì),性別,航模小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,人數(shù),女,男,合計(jì),性別,書法小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,6,14,8,3,5,7,3,4,6,4,10,8,航模小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,民樂小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,書法小組活動(dòng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,美術(shù)小組活動(dòng)。

9、三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的除法復(fù)式統(tǒng)計(jì)表教案三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)除數(shù)是一位數(shù)的除法教案教學(xué)內(nèi)容：教材第11頁(yè)例1，第12頁(yè)例2及做一做，第13頁(yè)練習(xí)三1-3題教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解除數(shù)是一位數(shù)，商是整十、整百數(shù)的口算方法，學(xué)會(huì)正確、熟練地進(jìn)行計(jì)算。2、引導(dǎo)學(xué)生將掌握的口算乘法知識(shí)遷移到口算除法中去，培養(yǎng)學(xué)生遷移類推的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn) 能正確進(jìn)行口算。教學(xué)難點(diǎn) 掌握口算除法的思維方法，理解算理。教具準(zhǔn)備 多媒體課件、 口算卡片、小棒。教學(xué)過程 一、 學(xué)前準(zhǔn)備1、口算。教師出示口算卡片，學(xué)生搶答。。

10、平均數(shù) 一、怎樣移動(dòng)小球，使每個(gè)桶里的小球個(gè)數(shù)同樣多？先移一移，畫一畫，再算一算平均每個(gè)桶里有多少個(gè)小球。 二、四年級(jí)學(xué)生參加學(xué)校大合唱，其中一班男生6人，女生10人；二班生和女生都是5人；三班男生2人，女。

11、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 解決問題 1、下面是三（1）班第一組同學(xué)期中數(shù)學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表。 第一組男生成績(jī) 姓名 淘氣 樂樂 明明 小杰 大江 天天 成績(jī) 98 85 83 86 99 65 第一組女生成績(jī) 姓名 笑笑 悅悅 麗麗 佳佳 蕾蕾 萱萱 成績(jī) 62。

12、平均數(shù)練習(xí) 一、基礎(chǔ)題 1、 小花期末測(cè)試語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、社會(huì)分別得了90分、96分、92分、98分，這四門的平均分是多少？ 2、 某工廠第一、二車間共有工人180人，第三車間有103人，第四車間有81人，平均每 個(gè)車間有。

13、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析 1. 判斷題 從條形統(tǒng)計(jì)圖很容易看出各項(xiàng)中數(shù)量的多少 ( ) 2. 填空題 ( )統(tǒng)計(jì)圖很容易看出各種數(shù)量的多少 3. 某校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì), 參加人數(shù)如下?低年級(jí), 男同學(xué)70人, 女同學(xué)82人；中年級(jí), 男同學(xué)84。

14、3 復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 【教學(xué)目標(biāo)】 1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)單式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的關(guān)系，了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)，在填表后提出問題引導(dǎo)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行分析。 2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、描述數(shù)據(jù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)作出合理的判。

15、平均數(shù)應(yīng)用題 1、小明在一學(xué)期的5次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中的得分分別是95分、87分、92分、100分、96分。求小明這學(xué)期平均每次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的得分。 2、新光商場(chǎng)第一天上午賣出電視機(jī)8臺(tái)，下午賣出10臺(tái)，第二天賣出20臺(tái)。這兩天。

16、復(fù)式統(tǒng)計(jì)表同步精品練習(xí) 輕松準(zhǔn)備 1.下面是三(1)班同學(xué)最喜歡的圖書情況統(tǒng)計(jì)表，按要求回答問題。 (1)三(1)班同學(xué)喜歡看( )書的人最多，喜歡看( )書的 人最少。 (2)喜歡看寓言大全的有( )人。 (3)喜歡看少。

17、平均數(shù)的應(yīng)用作業(yè)設(shè)計(jì) 【作業(yè)目標(biāo)】 1.使學(xué)生掌握平均數(shù)的意義，學(xué)會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表求平均數(shù)。 2.讓學(xué)生體會(huì)平均數(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義和作用。 3.培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合能力，以及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)合理、靈活解決簡(jiǎn)單。