2019 2020年新人教版高中化學(xué)必修1 富集在海水中的元素 氯 學(xué)案二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握實(shí)驗(yàn)室氯氣的制取方法 2 了解鹵素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì) 重點(diǎn)難點(diǎn) 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取 知識(shí)梳理 三 成鹽元素 鹵素 1 鹵素包括 這些元素。
富集在海水中的元素-氯Tag內(nèi)容描述:
1、第四章非金屬及其化合物,第二節(jié)富集在海水中的元素氯,教學(xué)目標(biāo),知識(shí)與能力(1)了解氯氣的物理性質(zhì):色、味、態(tài)、水溶性、毒性(2)掌握氯氣的部分化學(xué)性質(zhì)(3)掌握氯水中的存在的微粒和性質(zhì)(4)掌握次氯酸的。
2、富集在海水中的元素 氯 課件說明 本人想通過此課件來展示新課標(biāo)的教學(xué)理念 學(xué)生的知識(shí)應(yīng)從實(shí)踐活動(dòng)過程中獲得 或從實(shí)驗(yàn)探究過程中來獲得 而不應(yīng)走 先給出知識(shí) 再驗(yàn)證知識(shí) 的老路子 本節(jié)內(nèi)容借氯氣的部分性質(zhì) 氯氣與。
3、2019 2020年新人教版高中化學(xué)必修1 富集在海水中的元素 氯 學(xué)案一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握氯氣與NaOH Ca OH 2溶液反應(yīng) 2 掌握氯離子 Cl 的檢驗(yàn) 重點(diǎn)難點(diǎn) 氯氣與NaOH Ca OH 2溶液反應(yīng) 知識(shí)梳理 一 活潑的黃綠色氣體 氯氣 4。
4、2019 2020年新人教版高中化學(xué)必修1 富集在海水中的元素 氯 學(xué)案二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握實(shí)驗(yàn)室氯氣的制取方法 2 了解鹵素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì) 重點(diǎn)難點(diǎn) 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制取 知識(shí)梳理 三 成鹽元素 鹵素 1 鹵素包括 這些元素。
5、2019 2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 富集在海水中的元素 氯 復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 1 了解氯氣的物理性質(zhì) 2 初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬 水 非金屬 堿 還原性物質(zhì)的反應(yīng) 了解氯氣。
6、2019 2020年高一化學(xué) 富集在海水中的元素 氯 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 富集在海水中的元素 氯 總課時(shí) 1 班級(jí) 類型 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1 了解氯元素的存在 了解氯氣的物理性質(zhì) 2 掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 了解氯氣是一種活潑的競速單質(zhì) 3 了。
7、第二節(jié)富集在海水中的元素 氯 一 教材分析 本節(jié)由兩部分組成 一是氯氣的性質(zhì) 用途 二是Cl 的檢驗(yàn) 再在科學(xué)視野中對(duì)鹵素作了簡單的介紹 教材從海洋中富含的大量的食鹽入手 引入海洋中富集的元素氯 然后從原子的結(jié)構(gòu)。
8、2019 2020年高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí) 富集在海水中的元素 氯 復(fù)習(xí)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解氯氣的物理性質(zhì) 2 初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì) 并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬 水 非金屬 堿 還原性物質(zhì)的反應(yīng) 了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)。
9、富集在海水中的元素氯 一、 教材分析(一)作用與地位富集在海水中的元素氯選自實(shí)用化學(xué)第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容放在這里有其重要意義:1、氯是一種比較典型的重要的非金屬元素。教科書選擇氯氣的性質(zhì)、用途及Cl的檢驗(yàn)等內(nèi)容進(jìn)行比較全面的學(xué)習(xí)和研究,不但可以讓學(xué)生了解典型非金屬單質(zhì)及其化合物的性質(zhì),而且對(duì)學(xué)生全面認(rèn)識(shí)化學(xué)元素,尤其是了解其他非金屬元素及其化合物的性。
10、第二節(jié)富集在海水中的元素氯2【教學(xué)課題】第一課時(shí) 活潑的黃綠色氣體氯氣【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生了解氯氣的化學(xué)性質(zhì)和用途2使學(xué)生掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),會(huì)書寫有關(guān)的化學(xué)方程式3使學(xué)生能將學(xué)過的氧化還原反應(yīng)和離子反應(yīng)知識(shí)應(yīng)用于所學(xué)化學(xué)方程式4通過實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生觀察、分析演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】氯氣的化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)難點(diǎn)】氯氣。
11、第四章 第二節(jié) 富集在海水中的元素氯課前預(yù)習(xí)學(xué)案 預(yù)習(xí)目標(biāo): 預(yù)習(xí)氯氣的物理化學(xué)性質(zhì)氯氣的性質(zhì)與應(yīng)用一、預(yù)習(xí)課本82-86頁二、思考下面幾個(gè)問題:1、氯氣有哪些物理性質(zhì)?2、結(jié)合原子結(jié)構(gòu),推測氯氣可能具有的化學(xué)性質(zhì)。3、氯氣。
12、富集在海水中的元素-氯學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解氯氣的物理性質(zhì)。2、初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬、水、非金屬、堿、還原性物質(zhì)的反應(yīng),了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?;顫姷姆墙饘佟?、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖來構(gòu)建非金屬元素化合物知識(shí)體系的過程與方法。4、體驗(yàn)化學(xué)物質(zhì)間的相互變化,形成物質(zhì)轉(zhuǎn)化觀念。教學(xué)重點(diǎn):氯氣的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):氯氣的化學(xué)性質(zhì)。 學(xué)習(xí)。
13、富集在海水中的元素氯教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):1、了解氯氣的物理性質(zhì)。2、初步掌握氯氣的化學(xué)性質(zhì),并從氯的原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氯氣跟金屬、水、非金屬、堿、還原性物質(zhì)的反應(yīng),了解氯氣是一種化學(xué)性質(zhì)非?;顫姷姆墙饘?。過程與方法目標(biāo):1、通過分析現(xiàn)象,探究事物本質(zhì),體驗(yàn)科學(xué)探究的過程,強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí),逐步形成獨(dú)立思考的能力。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用思維導(dǎo)圖來構(gòu)建非金屬元素化合物知識(shí)體。
14、富集在海水中的元素氯(考試時(shí)間:45分鐘 滿分:100分)第I卷 選擇題一、選擇題(每小題5分,共60分)1、下列哪種試劑加入到含有Br-的溶液中,可以將Br-氧化為Br2( )。AI2 BI- CCl2 DCl-2、下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)的物質(zhì)是雜質(zhì))時(shí),選用的試劑或方法正確的是( )ABCD試樣NaCl溶液(Na2CO。
15、富集在海水中的元素氯,第一課時(shí),海洋是巨大的資源寶庫,海洋中含有大量的鹽類,主要為NaCl,此外還有MgCl2、MgSO4等,致使海水既咸又苦,不能直接飲用。,資料卡片 如果將海水中的鹽類全部提取出來,鋪在地球的陸地上,可以使陸地平均升高150m,思考:自然界的氯元素主要以什么形式存 在于哪里?,氯元素主要以NaCl的形式存在于海水 中,所以說海水中富集了豐富的氯元素。,第二節(jié) 富集在海水中的元。
16、學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的主 要性質(zhì)及應(yīng)用。 2.了解實(shí)驗(yàn)室制取 Cl2的原理和實(shí)驗(yàn)裝置。 3.掌握 Cl 的檢驗(yàn)方法。 一活潑的黃綠色氣體 氯氣 Cl2 1氯的原子結(jié)構(gòu)及存在 1原子結(jié)構(gòu) 原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,氯原。
17、第 二 節(jié) 富 集 在 海 水 中 的 元 素 氯 1915年 4月 22日 , 在 第 一 次 世 界 大 戰(zhàn) 的 比 利 時(shí)伊 珀 爾 戰(zhàn) 場 。 趁 著 順 風(fēng) , 德 軍 一 聲 令 下 開 啟 了 大約 6000只 預(yù) 先 埋 伏。