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多元融合

以生為本,多元融合,推進大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革探究 摘要互聯(lián)網(wǎng)快速開展的背景下,大學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)堅持在以生為本,多元融合的視角下開展教學(xué)改革,這樣才能有效保證大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的效果。本文從師資隊伍建設(shè)教學(xué)資源開發(fā)分級教學(xué)模式設(shè)計等多個方面對當(dāng)前大學(xué)數(shù),

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