第五屆學(xué)憲法講憲法綜合評價(jià)

1、第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動決賽總結(jié)____立德樹人，從“學(xué)憲法 講憲法”開始 2020年X月XX日-X月XX日，第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動XXX賽區(qū)決賽在XX市XXX小學(xué)XX校區(qū)成功舉辦。 為深入貫徹全國七五普法規(guī)劃，落實(shí)省教育廳關(guān)于開展第五屆全省學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動的通知要求，在全市教育系統(tǒng)營造尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的氛圍，XX市教育局于202。

2、__學(xué)校2020年 第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動憲法在我心中體會總結(jié) 為增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)憲法知識、弘揚(yáng)憲法精神、樹立憲法權(quán)威意識，引導(dǎo)學(xué)生自覺成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，提高學(xué)生自我保護(hù)意識，我校在暑期組織全體學(xué)生參加2020年第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動。 假期中，同學(xué)們登錄教育部青少年普法網(wǎng)，進(jìn)行課程學(xué)習(xí)以及課后練習(xí)，最后完成綜合評價(jià)。我校三個(gè)年級學(xué)生(包括202。

3、2020年 第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”__學(xué)?；顒颖荣悎?bào)道總結(jié) 為進(jìn)一步增強(qiáng)青少年的法治意識，培育青少年的法治信仰，推動全市教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)宣傳工作不斷邁向新臺階，X月XX日上午，由市普法辦、市教育局聯(lián)合舉辦第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法、講憲法”XX賽區(qū)決賽，市委教育工委副書記、市教育局黨組副書記、副局長XXX，市司法局黨組成員、副局長XXX等出席。 XXX在致辭中指出，法治興則國興，法治強(qiáng)則國。

4、全員學(xué)憲法 賽出憲法新風(fēng)采 第五屆中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動正式啟動 學(xué)習(xí)憲法知識，弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威，9月22日，由市教育體育局、信陽市法學(xué)會、信陽市普法辦、信陽市教育電視臺共同籌備和組織的信陽市第五屆中小學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動正式啟動。市教體局黨組成員、副局長XXX，XXX市教體局調(diào)研員何厚謙分別出席活動。 此次活動以了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念為主題，分演講。

5、2020年__學(xué)校第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”學(xué)生學(xué)習(xí)體會感受-憲法在我心中 憲法是我國的根本法，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法是每位公民的義務(wù)。憲法規(guī)定著公民所享受的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)，與我們?nèi)粘Ｉ钪械囊谎砸恍卸枷⑾⑾嚓P(guān)。 作為中學(xué)生，雖然我們還沒有進(jìn)入社會，但是，每周的升國旗、唱國歌儀式，讓我們一次次感受到國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，在愛國主義的洗禮中，憲法對于國旗、國歌的規(guī)定，早已融入了我們的血脈。

6、2020年 第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動憲法在我心中高一學(xué)生學(xué)習(xí)體會 高一年級 （1） 通過“全國青少年普法網(wǎng)”的學(xué)習(xí)，我對中國特色社會主義法律體系、公民的基本義務(wù)和基本權(quán)利有了一個(gè)基本的認(rèn)識和了解。在學(xué)習(xí)過程中，主要有以下感悟： 我充分認(rèn)識到了學(xué)法普法的重要意義。法律是我們生活中不可或缺的一部分，通過普法學(xué)法，我們能夠更好地提高思想認(rèn)識，以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，規(guī)范我們的日常行為。 我發(fā)現(xiàn)了在。

7、2020年 第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動憲法在我心中高二學(xué)生學(xué)習(xí)體會 高二年級 （1） 憲法，作為我國最大的母法，其神圣性不用多述，正是因?yàn)樗拇嬖?，才得以使我國可以更加穩(wěn)定與安寧。憲法可以說是為維持我們國家秩序以及達(dá)成美好富饒生活目的的一種方式和手段，馬丁路德金曾說“手段代表了在形成之中的理想和進(jìn)行之中的目的，人們無法通過邪惡的手段來達(dá)到美好的目的。因?yàn)槭侄问欠N子，目的是樹”。而在這次的。

8、2020年 第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法 講憲法”活動憲法在我心中高三學(xué)生學(xué)習(xí)體會 高三年級 （1） 這次“學(xué)憲法，講憲法”活動給我了一次發(fā)人深省的心靈教誨，給我上了很好的一課。時(shí)代發(fā)展，世俗中暗流涌動，當(dāng)代青少年容易沖動，特別是自尊心受到傷害或自己的利益與他人利益發(fā)生沖突時(shí)，容易失去理智，導(dǎo)致違法犯罪。保護(hù)青少年的健康成長，預(yù)防和減少犯罪，需要對其進(jìn)行正面的普法教育，正確引導(dǎo)懂法，守法，自覺約束自。

9、第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一法的特征和作用習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下列說法錯(cuò)誤的是？（） A 法是一種社會規(guī)范 B 法具有普遍性特點(diǎn) C 人們的一切行為受法律調(diào)整 D 道德是一種社會規(guī)范 第2題 下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)法的普遍性特征？（） A 任何人都必須依法規(guī)范自己的行為 B 法由國家制定或者認(rèn)可 C 法是人們的行為規(guī)范 D 法由一國經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定 第3題 下列關(guān)于。

10、第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一公民的基本權(quán)利習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下面哪一項(xiàng)不屬于公民參與政治生活方面的權(quán)利和自由？（） A 受教育權(quán) B 言論自由 C 選舉權(quán) D 被選舉權(quán) 第2題 哪種行為違反了憲法所規(guī)定的人身自由權(quán)？（） A 檢察院起訴犯罪嫌疑人 B 監(jiān)獄關(guān)押犯人 C 超市保安把消費(fèi)者關(guān)進(jìn)保安室 D 法院審理犯罪嫌疑人 第3題 人格權(quán)不包括哪一項(xiàng)。

11、第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一公民的基本義務(wù)習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下列哪一項(xiàng)不是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)？（） A 維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié) B 依法納稅 C 依法服兵役 D 控告檢舉違法犯罪 第2題 / 共30題 下列不屬于公民義務(wù)的是？（） A 受教育 B 參與勞動 C 自覺納稅 D 選舉與被選舉 第3題 在我國，公民所盡的勞動義務(wù)越多，給社會。

12、第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一如何推進(jìn)我國的合憲性審查習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 下列哪一部法律是我國的根本法？（ ） A民法 B刑法 C憲法 D行政法 第2題 下面哪一次會議重點(diǎn)談了我國的合憲性審查問題？（ ） A黨的十八屆四中全會 B黨的十八屆三中全會 C黨的十七屆四中全會 D黨的十七屆三中全會 第3題 下列哪一次報(bào)告中提出要加強(qiáng)憲法的實(shí)施和監(jiān)督，推進(jìn)合憲性。

13、第五屆全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動 高一中國特色社會主義法律體系習(xí)題及標(biāo)準(zhǔn)答案(共30題 綠色字體為標(biāo)準(zhǔn)答案) 第1題 每年的12月4日是國家憲法日，關(guān)于設(shè)立憲法日的意義，下列哪一選項(xiàng)是正確的？（ ） A有助于增強(qiáng)全社會的憲法意識 B有助于弘揚(yáng)憲法精神 C有助于加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國 D以上三項(xiàng)均正確 第2題 為什么憲法和憲法相關(guān)法被歸類為同一法律部門？（ ） A因?yàn)閮烧叩膬?nèi)容完全一樣 B因?yàn)椤?/p>