第十三篇 坐標(biāo)系與參數(shù)方程(選修4—4) 第1節(jié) 坐標(biāo)系。(2)|M1M2|=|t1-t2|.。2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第3講 程序框圖與算法語句教案 理 新人教版 【xx年高考會(huì)這樣考】 1.程序框圖作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ)。
第十三篇Tag內(nèi)容描述:
1、第十三篇 坐標(biāo)系與參數(shù)方程(選修44) 第1節(jié) 坐標(biāo)系,知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,經(jīng)典考題研析,知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,知識(shí)梳理,2.極坐標(biāo)系 (1)設(shè)M是平面內(nèi)一點(diǎn),極點(diǎn)O與點(diǎn)M的距離|OM|叫做點(diǎn)M的 ,記為。
2、第2節(jié) 參數(shù)方程,知識(shí)鏈條完善,考點(diǎn)專項(xiàng)突破,解題規(guī)范夯實(shí),知識(shí)鏈條完善 把散落的知識(shí)連起來,知識(shí)梳理,參數(shù)方程,參數(shù),2.直線、圓、橢圓的參數(shù)方程,(2)|M1M2|=|t1-t2|.,(4)若M0為線段M1M2的中點(diǎn),則t1+t2=0.,夯基自。
3、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第3講 程序框圖與算法語句教案 理 新人教版 【xx年高考會(huì)這樣考】 1程序框圖作為計(jì)算機(jī)科學(xué)的基礎(chǔ),是歷年來高考的一個(gè)必考點(diǎn),多以選擇、填空題的形。
4、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第2講 直接證明與間接證明教案 理 新人教版 【xx年高考會(huì)這樣考】 1在歷年的高考中,證明方法是常考內(nèi)容,考查的主要方式是對(duì)它們?cè)淼睦斫夂陀梅ā?/p>
5、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第5講 復(fù) 數(shù)教案 理 新人教版 【xx年高考會(huì)這樣考】 復(fù)數(shù)的基本概念、復(fù)數(shù)相等的充要條件以及復(fù)數(shù)的代數(shù)運(yùn)算是高考的熱點(diǎn),并且一般在前三題的位置,主。
6、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第1講 合情推理與演繹推理教案 理 新人教版 【xx年高考會(huì)這樣考】 1從近年來的新課標(biāo)高考來看,高考對(duì)本部分的考查多以選擇或填空題的形式出現(xiàn),主要。
7、2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第十三篇 推理證明、算法、復(fù)數(shù) 第4講 數(shù)學(xué)歸納法教案 理 新人教版 【xx年高考會(huì)這樣考】 1數(shù)學(xué)歸納法的原理及其步驟 2能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題 【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】 復(fù)。
8、第2節(jié)參數(shù)方程 1 了解參數(shù)方程 了解參數(shù)的意義 知識(shí)鏈條完善把散落的知識(shí)連起來 知識(shí)梳理 參數(shù)方程 2 直線 圓 橢圓的參數(shù)方程 2 M1M2 t1 t2 4 若M0為線段M1M2的中點(diǎn) 則t1 t2 0 夯基自測(cè) 解析 參數(shù)方程化為普通方程為。
9、第十三篇不等式選講 選修4 5 第1節(jié)絕對(duì)值不等式 考綱展示 知識(shí)梳理自測(cè) 考點(diǎn)專項(xiàng)突破 知識(shí)梳理自測(cè)把散落的知識(shí)連起來 知識(shí)梳理 1 絕對(duì)值不等式 1 定理如果a b是實(shí)數(shù) 那么 a b 當(dāng)且僅當(dāng)時(shí) 等號(hào)成立 2 如果a b c是實(shí)。
10、第2節(jié)證明不等式的基本方法 考綱展示 知識(shí)梳理自測(cè) 考點(diǎn)專項(xiàng)突破 解題規(guī)范夯實(shí) 知識(shí)梳理自測(cè)把散落的知識(shí)連起來 1 比較法 知識(shí)梳理 2 綜合法與分析法 1 綜合法 從出發(fā) 利用定義 公理 定理 性質(zhì)等 經(jīng)過一系列的 論證。
11、第1節(jié) 絕對(duì)值不等式 選題明細(xì)表 知識(shí)點(diǎn) 方法 題號(hào) ax b c和 ax b c c0 型不等式的解法 1 x a x b c和 x a x b c c0 型不等式的解法 3 已知不等式求參數(shù)的取值范圍 2 4 1 2017蘭州一模 已知函數(shù)f x 的定義域?yàn)镽 1 求m。
12、第2節(jié) 證明不等式的基本方法 選題明細(xì)表 知識(shí)點(diǎn) 方法 題號(hào) 用比較法證明不等式 1 用綜合法 分析法證明不等式 2 用反證法 放縮法證明不等式 3 證明不等式方法的綜合應(yīng)用 4 1 2017揭陽二模 已知函數(shù)f x 2 x 1 1 求不等。
13、第十三篇小石潭記 原文呈現(xiàn)從小丘西行百二十步 隔篁竹 聞水聲 如鳴珮環(huán) 心樂之 伐竹取道 下見小潭 水尤清冽 全石以為底 近岸 卷石底以出 為坻 為嶼 為嵁 為巖 青樹翠蔓 蒙絡(luò)搖綴 參差披拂 潭中魚可百許頭 皆若空游無。
14、第十三篇小石潭記,原文呈現(xiàn) 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽,似與游者相樂。 潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨。