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第七單元精神生活的追求第三課追求真善美認(rèn)識(shí)人生的意義教案

第七單元精神生活的追求第三課追求真善美認(rèn)識(shí)人生的意義七年級(jí) 歷史與社會(huì)備課組 一教材分析教材以哲學(xué)小說蘇菲的世界中涉及的問題我是誰我為什么活著我應(yīng)該怎樣活著切入,以蘇格拉底林覺民奧斯特洛夫斯基等人可歌可泣的事例為典型,告訴我們古今中外的前輩,

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1、第七單元精神生活的追求第三課追求真善美認(rèn)識(shí)人生的意義七年級(jí) 歷史與社會(huì)備課組 一教材分析教材以哲學(xué)小說蘇菲的世界中涉及的問題我是誰我為什么活著我應(yīng)該怎樣活著切入,以蘇格拉底林覺民奧斯特洛夫斯基等人可歌可泣的事例為典型,告訴我們古今中外的前輩。

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