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電磁波及其應(yīng)用

知識(shí)點(diǎn) 2。波長(zhǎng)、頻率和波速。波長(zhǎng)頻率。2019-2020年高中物理 第四章 電磁波及其應(yīng)用 典型例題 【例1】麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的主要內(nèi)容是什么?!窘馕觥孔兓拇艌?chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng)。變化的電場(chǎng)能夠在周圍產(chǎn)生磁場(chǎng). 均勻變化的磁場(chǎng)。

電磁波及其應(yīng)用Tag內(nèi)容描述:

1、知識(shí)點(diǎn) 1,知識(shí)點(diǎn) 2,學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng),波長(zhǎng)、頻率和波速,波峰,波谷,波長(zhǎng),次數(shù),波速,波長(zhǎng)頻率,f,3.0108m/s,電 磁 波 譜,波長(zhǎng),頻率,頻率,1 mm,紅外線,光波,無線電波,可見,冷物體,波長(zhǎng),藍(lán)光、紫光,紅光、橙光,紫光。

2、2019-2020年高中物理 第四章 電磁波及其應(yīng)用 典型例題 【例1】麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的主要內(nèi)容是什么? 【解析】變化的磁場(chǎng)能夠在周圍空間產(chǎn)生電場(chǎng),變化的電場(chǎng)能夠在周圍產(chǎn)生磁場(chǎng) 均勻變化的磁場(chǎng),產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)。

3、電磁波的發(fā)現(xiàn) 電磁波譜 課后訓(xùn)練案鞏固提升 A組 20分鐘 1 多選 下列說法正確的有 A 最早發(fā)現(xiàn)電和磁有密切聯(lián)系的科學(xué)家是奧斯特 B 電磁感應(yīng)現(xiàn)象是法拉第發(fā)現(xiàn)的 C 建立完整的電磁場(chǎng)理論的科學(xué)家是麥克斯韋 D 最早預(yù)見。

4、三 電磁波的發(fā)射和接收 讀一讀 辨一辨 一 無線電波的發(fā)射閱讀教材第86 87頁(yè) 無線電波的發(fā)射 部分 了解電磁波的發(fā)射 知道什么是調(diào)制及調(diào)制的方式 1 什么是載波 答案 振蕩器產(chǎn)生的高頻交變電流是用來攜帶聲音 圖像等信。

5、第四章電磁波及其應(yīng)用 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)二 電磁波譜 讀一讀 辨一辨 一 電磁波的發(fā)現(xiàn)閱讀教材第77 79頁(yè)第一節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) 部分 體會(huì)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論及電磁波的發(fā)現(xiàn)歷程 1 麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩大支柱是什么。

6、四 信息化社會(huì) 讀一讀 辨一辨 一 信息的拾取和傳感器閱讀教材第89 90頁(yè)第1自然段和 信息的拾取和傳感器 部分 了解現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)和傳感器在人們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用 1 現(xiàn)代信息技術(shù)的三大基礎(chǔ)是什么 答案 信息的拾。

7、第四節(jié) 信息化社會(huì) 第五節(jié)課題研究 社會(huì)生活中的電磁波 A級(jí) 抓基礎(chǔ) 1 商場(chǎng)里常用到電子秤 電子秤中使用的是 A 溫度傳感器 B 壓力傳感器 C 超聲傳感器 D 紅外線傳感器 解析 傳感器能將溫度 力 聲 光等非電學(xué)量轉(zhuǎn)化成。

8、第1講 電磁波的發(fā)現(xiàn) 目標(biāo)定位 1 理解麥克斯韋電磁場(chǎng)理論的兩個(gè)支柱 變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng) 變化的電場(chǎng)產(chǎn)生磁場(chǎng) 了解變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)相互聯(lián)系形成統(tǒng)一的電磁場(chǎng) 2 了解電磁場(chǎng)在空間傳播形成電磁波 3 了解麥克斯韋電磁場(chǎng)。

9、第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收 A級(jí) 抓基礎(chǔ) 1 多選 下列說法中正確的是 A 無線電技術(shù)中使用的電磁波叫作無線電波 B 無線電波在真空中的波長(zhǎng)范圍從幾毫米到幾十千米 C 無線電波的頻率越低越容易發(fā)射 D 發(fā)射無線電波的目的。

10、第一節(jié) 電磁波的發(fā)現(xiàn) A級(jí) 抓基礎(chǔ) 1 多選 關(guān)于電磁場(chǎng)的理論 下列說法正確的是 A 變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)一定是變化的 B 變化的電場(chǎng)周圍產(chǎn)生的磁場(chǎng)不一定是變化的 C 均勻變化的磁場(chǎng)周圍產(chǎn)生的電場(chǎng)也是均勻變化的 D。

11、第二節(jié) 電磁波譜 A級(jí) 抓基礎(chǔ) 1 下列所舉的電磁波中 電磁波的波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是 A 收音機(jī)接收的短波 B 醫(yī)院透視用的X射線 C 微波爐使用的微波 D 人體發(fā)出的紅外線 解析 根據(jù)電磁波譜知 波長(zhǎng)關(guān)系 短波 微波 紅外線 X射線 可。

12、第3講 電磁波的發(fā)射和接收 目標(biāo)定位 1 了解無線電廣播發(fā)射和接收技術(shù)中 調(diào)制 調(diào)幅 調(diào)頻 調(diào)諧 解調(diào)的含義 2 了解電視攝像管的基本結(jié)構(gòu)以及電視廣播發(fā)射和接收過程 3 了解移動(dòng)通信的基本過程 了解基站的作用 4 了解通。

13、電磁波的發(fā)射和接收 課后訓(xùn)練案鞏固提升 20分鐘 1 關(guān)于電磁波的調(diào)制技術(shù) 下列說法不正確的是 A 使高頻載波的振幅隨信號(hào)改變的調(diào)制叫作調(diào)幅 B 使高頻載波的頻率隨信號(hào)改變的調(diào)制叫作調(diào)頻 C 中 短波段的無線電廣播 使。

14、第2講 電磁波譜 目標(biāo)定位 1 掌握波長(zhǎng) 頻率和波速的關(guān)系 知道電磁波在真空中的傳播速度等于光速 即c 3 00108 m s 2 知道電磁波譜由無線電波 紅外線 可見光 紫外線 X射線 射線組成 能夠知道各自的特點(diǎn)與重要應(yīng)用 3 了。

15、第4講 信息化社會(huì) 目標(biāo)定位 1 了解常見傳感器及其應(yīng)用 體會(huì)傳感器的應(yīng)用給人們帶來的方便 2 了解信息的拾取 信息的傳遞 信息的處理 信息的記錄的基礎(chǔ)知識(shí) 3 了解信息時(shí)代給人們的生活和工作方式帶來哪些變革 一 信息。

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