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第9課走進網(wǎng)站課件1

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3、第九課 走進網(wǎng)站 探究一 瀏覽以下網(wǎng)站 在收藏夾中新建 綜合網(wǎng)站 個人網(wǎng)站 學習網(wǎng)站 搜索網(wǎng)站 四個收藏夾 然后將網(wǎng)站歸類收藏 并記錄在下方 填寫序號 1 探究不同網(wǎng)站的特點 完成表格黃色部分 以姚明的個人網(wǎng)站為例 該網(wǎng)站提供有關姚明比賽的新聞 成績 照片 慈善活動等信息 主頁界面上以文字 圖片為主 明確地列出了各個分類信息的版塊 能讓瀏覽者迅速找到自己想要了解的內(nèi)容 突出 清晰 針對性強 的特點。

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7、第九課 走進網(wǎng)站,判斷題:網(wǎng)站與網(wǎng)頁是一樣的,沒什么區(qū)別。( ) 選擇題:網(wǎng)站是由哪三部分組成的。( ) A網(wǎng)頁、網(wǎng)址、網(wǎng)站空間 B域名、網(wǎng)頁、網(wǎng)站空間 C域名、網(wǎng)站源程序、網(wǎng)站空間,網(wǎng)站:一般是指在互。

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9、課 前 導 讀課 堂 講 解上 機 實 戰(zhàn)課 后 練 習 圖 11 圖 12 圖 13 圖 14 圖 15 圖 16 圖 17 圖 18 圖 19 圖 110圖 111 圖 112 圖 113 圖 114 圖 115 圖 116 選 擇 開。

10、6.1走進老師,1,一、教學目標 知識目標:了解老師職業(yè)特點,尊重老師的“不同”。 能力目標:能夠接納不同風格的老師,學會與老師友好相處。 情感、態(tài)度與價值觀目標:培養(yǎng)尊敬老師、熱愛老師的道德情感。,2,自學指導:,1、教師的職業(yè)有什么特點? 2、為什么老師會有不同的風格? 3、如何面對不同風格的老師?,3,從前,有一個國王要把一枚特級勛章獎給最有功勞的人。消息一傳開,作家、演員、科學家、將軍、博士和教師紛至沓來,都希望能得到這枚特級勛章。那么,應該授予誰呢?為什么?,4,國王覺得這些邀功請賞的人說的都有道理,但是不論。

11、歡迎進入美術(shù)課堂 走進意象藝術(shù) 4 蒙娜麗莎 達芬奇 意大利 仔細看作品 比較兩幅畫的不同之處 舞蹈 音樂 野獸派是二十世紀以后 最早形成的藝術(shù)運動之一 野獸派的畫家受后印象主義影響 認為繪畫要表達主觀的感受 不作明暗表現(xiàn) 常大膽地應用平涂式的強烈原色和彎曲起伏的輪廓線 并將描繪的景物予以簡化 畫面頗富于裝飾性 野獸主義運動中最核心的人物是馬蒂斯 HenriMatisse 1869 1954 他。

12、第1課時 走進化學世界,考 點 聚 焦,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點1 物理變化和化學變化,沒有,1,第1課時 走進化學世界,考點聚焦,考試探究,體驗考試,考點2 物理性質(zhì)和化學性質(zhì),不需要,2,第1課時 走進化學世界,考點聚焦,考試探究,體驗考試,【點撥】 在描述性質(zhì)時一般有“能”“會”“可以”等字眼,而在描述變化時沒有上述字眼。變化是有結(jié)果的。如“鎂能在空氣中燃燒”是化學性質(zhì),而“鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂”是化學變化;“水在受熱時能變成水蒸氣”是物理性質(zhì),而 “水受熱變成水蒸氣是物理變化”。,3,第1課時 走進化學世界,考點聚。

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