第9課老人與海鷗教學設計

1、9老人與海鷗教學目標:1知識與能力:1指導學生有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的情感.2幫助學生學會本課生字.2過程與方法引導學生抓住重點句子,體會句子的意思,揣摩作者是如何把老人與海鷗之間感情寫具體的.3情感態(tài)度從故事中受到人與自。

2、2022年春五年級語文下冊 第9課老人與海鷗教學設計 語文S版教學目標:1知識與能力:1指導學生有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的情感.2幫助學生學會本課生字.2過程與方法引導學生抓住重點句子,體會句子的意思,揣摩作者是如何把老人與。

3、春五年級語文下冊 第9課老人與海鷗教學設計 語文S版教學目標:1知識與能力:1指導學生有感情地朗讀課文,感受老人與海鷗之間深厚的情感.2幫助學生學會本課生字.2過程與方法引導學生抓住重點句子,體會句子的意思,揣摩作者是如何把老人與海鷗之間感。