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第3課綠色來自我們的手課件2

第3課綠來自我們的手。人類對地球人為的破壞也越來越嚴(yán)重。讓更多的人愛護(hù)森林、善待地球。地球陸地表面24%的面積已經(jīng)被人類開墾為耕地。第3課 綠來自我們的手。在宇宙中地球的夜晚。

第3課綠色來自我們的手課件2Tag內(nèi)容描述:

1、氣候變暖,森林銳減,土地荒漠化,想一想這是什么數(shù)據(jù)?,日本67%,韓國64%,挪威60%左右,瑞典54%,巴西50-60%,加拿大44%,德國30%,美國33%.法國27%,印度23%,中國16.5%。,美術(shù)與環(huán)境,第三課綠來自我們的手,只有一個(gè)地球,如果她被破壞了,咱們將別無去處。讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)我們的家園環(huán)境。讓其他人也加入到咱們的“環(huán)保隊(duì)伍”中來。,本課學(xué)習(xí)內(nèi)容黑板報(bào)的版面構(gòu)成黑。

2、第3課綠來自我們的手,綠來自我們的手,隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人類對地球人為的破壞也越來越嚴(yán)重。,綠來自我們的手,森林銳減,氣候變暖。,綠來自我們的手,荒漠化土地面積擴(kuò)大。,綠來自我們的手,旱澇災(zāi)害頻發(fā)。,綠來自我們的手,一場全面的環(huán)境危機(jī)正擺在人類面前。,綠來自我們的手,宣傳、推廣綠色環(huán)保知識,讓我們加入到“綠色行動(dòng)”中去吧,讓更多的人愛護(hù)森林、善待地球!,下面請同學(xué)們列舉在校園。

3、綠來自我們的手 板報(bào)的版面設(shè)計(jì) 環(huán)境受到污染 樹木砍伐嚴(yán)重 只有一個(gè)地球 如果它被破壞了 我們別無去處 如果地球上的各種資源都枯竭了 我們很難從別的地方得到補(bǔ)充 我們要精心保護(hù)地球 保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境 讓我們從小事做起吧 下面我們就以 綠色環(huán)保 為題 來設(shè)計(jì)制作一份黑板報(bào)或手抄報(bào) 本課學(xué)習(xí)內(nèi)容版面的設(shè)計(jì)美術(shù)字體的設(shè)計(jì)報(bào)頭的設(shè)計(jì)題頭 尾花與花邊的設(shè)計(jì) 版面設(shè)計(jì) 版面設(shè)計(jì)是由那些要素構(gòu)成 報(bào)頭 尾花 。

4、第三課綠色來自我們的手 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹 他們在天際遨游時(shí)遙望地球 映入眼簾的是一個(gè)晶瑩剔透的球體 上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò) 周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色 紗衣 地球 這位人類的母親 這個(gè)生命的搖籃 是那樣的美麗壯觀 和藹可親 版面設(shè)計(jì)版面是由哪些要素構(gòu)成的 標(biāo)題 正文 報(bào)頭 尾花 花邊 題頭 版面設(shè)計(jì)想一想這些要素在版面設(shè)計(jì)中起那些作用呢 版面設(shè)計(jì) 字體設(shè)計(jì)美術(shù)字是經(jīng)過加工的實(shí)用字體 。

5、綠色來自我們的手 1教學(xué)目標(biāo) 1,通過了解“綠色行動(dòng)”的有關(guān)知識,是學(xué)生更加關(guān)注人類的環(huán)境問題,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。 2,使學(xué)生掌握版面設(shè)計(jì)的內(nèi)容、基本原則和方法,提高學(xué)生綜合技能,培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)意識和審美能。

6、迄今為止,地球陸地表面24%的面積已經(jīng)被人類開墾為耕地。過度采伐森林可能導(dǎo)致瘧疾和霍亂肆虐危險(xiǎn)的增加,并可能引發(fā)不知名的疾病。,物種滅絕、氣候反常、兩極冰雪消融、水污染、荒漠化、沙塵暴、全球水荒、森林火災(zāi)、洪澇水災(zāi)、破壞性地震、河湖斷水、酸雨、臭氧洞、太空垃圾、特大颶風(fēng)、太陽耀斑活躍、城市上空彌漫著有毒氣體、母乳中檢測到致癌的化學(xué)合成劑、動(dòng)物與人種種莫名其妙的怪病等等,尤其是2004年12月發(fā)生的。

7、,第3課時(shí) 版面設(shè)計(jì),第3課 綠來自我們的手,據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們在天際遨游時(shí)遙望地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。,在宇宙中地球的夜晚,不加節(jié)制地開采,加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。,隨意毀壞森林資源,影響了再生資源的再生。,不顧后果地濫用化學(xué)品,造成了一。

8、綠色來自我們的手 1教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生了解 綠色行動(dòng) 的有關(guān)知識 增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識 2 使學(xué)生掌握版面設(shè)計(jì)的基本原則和方法 提高學(xué)生綜合技能 培養(yǎng)學(xué)生的整體設(shè)計(jì)意識和審美能力 3 努力激發(fā)學(xué)生積極參與 綠色行動(dòng) 的。

9、綠色來自我們的手 1教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解并掌握兩種版面布局格式 2 掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟 2重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 掌握版面設(shè)計(jì)的基本步驟原則 教學(xué)難點(diǎn) 了解并掌握兩種布局形式 3教學(xué)過程 3 1第一學(xué)時(shí) 3 1 1教學(xué)。

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