第29課論語十二章第1課時課件1

1、 論語 十二章 第一課時 情境導入 學習目標 整體感知 研讀課文 課文小結 布置作業(yè) 情境導入 有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想 的中國人；知道了孔子，而不知道 論語 ，也不能 算是有思想的中國人。“半部 論語 治天下”，它 形象地概括了這部儒家經(jīng)典對后世的卓越貢獻。今 天，就讓我們走近孔子，隨著這位“萬世師表”一起 去探討學習方法、學習態(tài)度以及如何修身做人。 學習目標 1掌握有關 論。

2、論語十二章第一課時 情境導入情境導入學習目標學習目標整體感知整體感知研讀課文研讀課文課文小結課文小結布置作業(yè)布置作業(yè)情境導入情境導入有人說，若中國人不知道有孔子，不能算是有思想的中國人；知道了孔子，而不知道論語，也不能算是有思想的中國人。半。