第1課時連乘4

1、解決問題解決問題回顧反思回顧反思自主練習自主練習合作探索合作探索情境導入情境導入三種顏色的花一共擺了多少盆三種顏色的花一共擺了多少盆8 85 53 3你會解答嗎試試看你會解答嗎試試看8 83 35 5繼續(xù)繼續(xù)每行每行8 8盆盆擺擺了了5 5。

2、連乘連除運算回顧反思回顧反思自主練習自主練習你問我說你問我說情境導入情境導入一共擺了多少個一共擺了多少個 一共擺了多少個一共擺了多少個 豎分豎分 豎綜豎綜豎綜豎綜橫綜橫綜橫分橫分 繼續(xù)繼續(xù)2 236366 64244244個個6先求一排有幾。

3、第二課網(wǎng)絡生活新空間第1課時網(wǎng)絡改變世界教學目標【知識與能力】知道網(wǎng)絡給人們的生活、學習、工作帶來了極大的便利；知道網(wǎng)絡在推動社會進步方面的貢獻；懂得網(wǎng)絡是一把雙刃劍?！具^程與方法】能夠了解網(wǎng)絡交往的優(yōu)勢，對網(wǎng)絡陷阱具有分辨能力?！厩楦袘B(tài)度價值觀】正確認識互聯(lián)網(wǎng)，培養(yǎng)對網(wǎng)絡生活的正確態(tài)度，不回避網(wǎng)絡生活，享受健康的網(wǎng)絡生活帶來的便利和樂趣。教學重難點【教學重點】網(wǎng)絡發(fā)展給社會和人們帶來的積極作用。【教學難點】 識別網(wǎng)絡陷阱，避免網(wǎng)絡危害。 教學過程一、導入新課（多媒體展示圖片）觀察圖片，人們可以利。

4、課堂教學設計 課 題：Unit 1 Hello 授課時數(shù)：6 課 時 日 期：第一周 授課人：王秀 使用者： 設計要素設計內(nèi)容:教學內(nèi)容分析本部分通過情景會話，讓學生學習如何用Whats your name 詢問對方的姓名以及表達道別的說法。

5、H2OKMnO4H2SiO3O2什么是化學式什么是化學式情境導入明確目標情境導入明確目標學習目標：學習目標： 了解什么叫化學式及化學式的含義；了解什么叫化學式及化學式的含義； 能用化學式表示某些物質(zhì)的組成；能用化學式表示某些物質(zhì)的組成；如如。

6、Unit4Iusedtobeafraidofthedark PeriodI Whoishe Whereishefrom Whatdoeshelooklike Whatishelike Somethingmoreabouthim Lead in Freetalk Saysomethingaboutthisman Accordingtothefollowingpictures listsomeword。

7、二年級下冊教案第2單元 表內(nèi)除法一第4課時 除法1教學內(nèi)容 教材第13頁例4，練習三第13題。教學目標 l使學生知道除法的含義，懂得把一個數(shù)平均分成幾份，求一份是多少用除法計算。2使學生初步學會除法的算式和寫法。教學重難點重點：正確理解除法。

8、單擊此處編輯母版標題樣式各 位 老 師 ， 同 學 們 ： 講 課 人 ： 周 美芬 上 午 好 人 教 版 小 學 五 年 級 數(shù) 學 上 冊 第 一 單 元小 數(shù) 乘 法 527 0.50.8 0.0189 700.40.89復 習 舊。

9、馳池池 也地他他馳池池地也他他馳池池他他地 也馳池池他他 也地也也馬馬 土土奔奔你你池池馳馳我我他他塘塘田田地地2. 是我的爸爸。是我的爸爸。1.馬兒在草原上奔馬兒在草原上奔 。 yun3.青蛙在青蛙在 塘里唱歌。塘里唱歌。chng g4.。

10、首 頁上一頁下一頁末 頁同步導學方案課后強化演練 首 頁上一頁下一頁末 頁 第4節(jié)電勢能和電勢第1課時靜電力做功的特點電勢能和電勢 首 頁上一頁下一頁末 頁 首 頁上一頁下一頁末 頁 1勻強電場中電場力做功的計算：如圖所示，在場強為E的勻強。

11、第二章有理數(shù)及其運算 4有理數(shù)的加法 第1課時 2018年 秋數(shù)學七年級上冊 B 相同 相加 大 較大的絕對值減去較小的絕對值 0 C B C A B D 負號 正號 3 正西 31 互為相反數(shù) 2 解 ： 原 式 1312. 。

12、 R 六 年 級 數(shù) 學 上 冊 練 習 課 第 14課 時 學 習 目 標 根 據(jù) 分 數(shù) 乘 法 的 意 義 ， 解 決 問 題 。 學 習 重 點 抓 住 數(shù) 量 關 系 及 解 題 方 法 。 一 復 習 鞏 固知 識 點 1： 根。

13、第四單元生命的思考第 十 課 綻 放 生 命 之 花 欄目導航知識結構目標導學知識整合課前預習課堂檢測中考鏈接 知識結構 第 1課 時 感 受 生 命 的 意 義 目標導學 課前預習原動力 人生道路 獨特 具體 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造 知識整合 課堂檢。

14、 1 觀察物體三觀察物體三第第1課時課時 觀察物體觀察物體1R五年級數(shù)學下冊五年級數(shù)學下冊現(xiàn)有4個同樣的小正方體： 擺出從正面看到的是擺出從正面看到的是 的圖形。的圖形。情境導入情境導入大家擺擺看大家擺擺看還可以怎么樣擺還可以怎么樣擺一共有。

15、語文必修 人教版 第 二 單 元 第 4課 柳 永 詞 兩 首第 四 課 時 拓 展 閱 讀 1 精 品 閱 讀2 素 材 運 用 返 回 導 航 第 二 單 元 語文必修 人教版 精 品 閱 讀 返 回 導 航 第 二 單 元 語文必修 。

16、 Letter Aa dad catbag black我們知道：字母a在單詞中發(fā)短音 。a Jake Dave name eiae or ei cat cake ei m p keh t 單詞拼讀器。大聲讀出你看到的單詞。a em ktl 。

17、電 影 話 說 長 江 插 曲 滄 海 日 出4 1.會 寫 11個 生 字 ， 會 認 8個 生 字 。 積 累 課 文 中 優(yōu) 美 的詞 句 。2.正 確 流 利 有 感 情 地 朗 讀 課 文 ， 背 誦 課 文 第 4自然 段 。 。