Unit4(第1課時第2課時).ppt

Unit4Iusedtobeafraidofthedark PeriodI Whoishe Whereishefrom Whatdoeshelooklike Whatishelike Somethingmoreabouthim Lead in Freetalk Saysomethingaboutthisman Accordingtothefollowingpictures listsomewordsaboutappearancetodescribeaperson FillinthechartonP25 Whatdoeshe shelooklike Accordingtothefollowingpictures listsomewordsaboutpersonalitytodescribeaperson FillinthechartonP10 Whatishe shelike AppearanceWhatdoyoulooklike PersonalityWhatareyoulike be have be LookatthepictureonP25andtalkaboutit 1 WhoisMario 2 Ishetallorshort 3 Washetallwhenhewasyounginthebubble inthepast 指在氣泡中 Accordingtothepicture askthestudentstotrytodescribeAmyandTinainpairsusingthestructure usedto Hewasshortwhenhewasyoung Heusedtobeshort butnowheistall WhatdidBob sfriendsusetolooklike Fillintheformafterlistening usedtobeshort usedtowearglasses usedtobereallytall usedtohaveshorthair usedtohaveredandcurlyhair Listento1bonPage25 Pairwork DescribeBob sfriendstoyourpartnerusingtheinformationintheformabove Makeupadialoguewithyourpartner A DidMariousetobeshort B Yes hedid Heusedtobereallyshort A What shelikenow B He stallnow Task Howmuchdoyouknowaboutyourfriend classmate Whatisshe helikenow Whatdidshe heusetobelike Reviewandpractice 1 復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時be和do句型Sheis Sheis Shehas Shehas Heis Heis Hehas Hehas 2 Guessinggameinpairs 描述老師和同學(xué) 讓同桌猜 Homework Writesomethingaboutwhatyouarelikenowandwhatyouwerelikeinthepast using usedto now PeriodII 接龍 幻燈片上單詞出現(xiàn)時 同學(xué)應(yīng)迅速讀出該單詞并說出意思 說不出時 可有5秒鐘的現(xiàn)場求救時間 向其他同學(xué) 每名同學(xué)接受求救不得超過3次 short heavy funny kind active outgoing quiet brave medium helpful silent careful tall humorous friendly serious 語法重點一 Mariousedtobeshort Mario過去個頭矮 注意以下三個表達(dá)法 1 usedtodo過去常常做 如 Heusedtogetupatsixinthemorning butnowhegetsupatseven 2 get be usedtodoing習(xí)慣于 如 Iamusedtogettingupatsix 3 beusedtodo被用來做 如 Thepensareusedtowrite usedtodosth 意思是 過去常常做某事 表示過去經(jīng)常做或一直做而現(xiàn)在不做 它只用于過去時態(tài) 一 肯定句式 主語 usedto 動詞原形 例如 Iusedtogotothecinema butIneverhavetimenow 我過去經(jīng)常去看電影 但現(xiàn)在沒有時間了 Heusedtolistentopopmusicbutnowhelikesrockmusic 他過去總聽流行音樂 但現(xiàn)在喜歡搖滾了 二 否定句式 A 主語 didnotuseto 動詞原形 B 主語 usednotto 動詞原形 第一種否定句型 就是把used當(dāng)做實義動詞來看 所以變否定句要用助動詞did 第二種否定句是把used當(dāng)做情態(tài)動詞 變否定句直接在used后面加not即可 usednot可以縮寫成usedn t或usen t 美式英語通常用A種形式 英式英語常用B種形式 例如 Youdidn tusetodrink 你過去不喝酒 Theshopusedn ttoopenonSundays 過去這家商店星期天不營業(yè) 三 一般疑問句式 A Did 主語 useto 動詞原形 B Used 主語 to 動詞原形 美式英語通常用A種形式 英式英語用B種形式 例如 Didyouusetogoswimmingintheriverwhenyouwereyoung 你小時候經(jīng)常在河里游泳嗎 Usedhegotoschoolbybike 他過去騎車上學(xué)嗎 四 usedto的反義疑問形式也有兩種didn t和usedn tSheusedtobeverythin didn t usedn tshe 她過去很瘦 不是嗎 五 usedto用于省略句時 肯定式保留to 否定式不保留to 例如 Usedyouplaybasketball 你過去常打籃球嗎 Yes Iusedto No Iusedn t 是的 經(jīng)常打 不 不常打 Idon twritetohimnow butIusedto 我現(xiàn)在不給他寫信了 但過去經(jīng)常寫 Listenandcheckthewordsyouhear quiet outgoing science music piano sports soccer swim piano MakeconversationsaboutPaulausingtheinformationin2b A Paulausedtobereallyquiet B Iknow Shewasalwayssilentinclass Thispartyissuchagreatidea 開 派對是如此此好的一個主意 注意so和such的運用 so是副詞用來修飾形容詞或副詞 Iamsogladtohearfrommyfriend such是形容詞后用形容詞和名詞 sucha an 形容詞 單數(shù)名詞如上例可改成Thispartyissogreatanidea 如 今天天氣這么好我可以去釣魚了 TodayissonicethatIcangofishing 或TodayissuchanicedaythatIcangofishing 語法重點二 It sbeenthreeyearssincewelastsawourprimaryschoolclassmates 自從我們上次看到我們的小學(xué)同學(xué)起到現(xiàn)在有三年了 since引導(dǎo)一個句子或時間點 相當(dāng)于for引導(dǎo)時間段 如 Ihaveboughtthepenfortwoyears 或It sbeentwoyearssinceIboughtthepen 或Iboughtthepentwoyearsago Theyhavebeenawayforhalfanhour 或It sbeenhalfanhoursincetheyleft 或Theylefthalfanhourago 語法重點三 Itis hasbeen 一段時間 since從句 過去時 Itisthreeyearssinceheleft 他已經(jīng)走了三年了 Itwas 一段時間 since從句 過去完成時 ItwastenyearssinceIhadmetyoulasttime 自從我上次見到你已經(jīng)過了十年了 隨堂練習(xí) 1 You llsoongetusedto live inthecountry 2 Ineverusedto eat cakes butIeatalotnow 3 I mnotusedto treat likethis 4 Iusedto walk longdistancesbefore 5 Iusedto go swimmingonSaturdays 6 Didn tsheuseto live inGermany living eat treating walk go live 小結(jié)訓(xùn)練 1 Hegetsusedto read Englishaloudeverymorning A readB readingC reads 2 Whatdoyouthinkofthebook Itis thatIcan twaittoread A sogoodbookB suchagoodbookC suchgoodbook 3 Themovie fortwohours A hasbegunB hasbeenonC began B B B 1熟讀并背誦2d對話2預(yù)習(xí)3a Thankyou