大小輕重第2課時教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)。1結(jié)合熟悉的事物。經(jīng)歷直觀的比較大小體驗輕重的過程.2能比較具體物品的大小。能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出哪個物體輕哪個物體重.3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。培養(yǎng)簡單的數(shù)學(xué)思維.教學(xué)建議。2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元比一比第2課時 大小輕重教學(xué)建議 新版冀教版教學(xué)目標(biāo)。
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1、大小輕重第2課時教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷直觀的比較大小體驗輕重的過程.2能比較具體物品的大小;能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出哪個物體輕哪個物體重.3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)簡單的數(shù)學(xué)思維.教學(xué)建議:比大小1出示餅干盒和魔方圖。
2、2022年一年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元比一比第2課時 大小輕重教學(xué)建議 新版冀教版教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷直觀的比較大小體驗輕重的過程.2能比較具體物品的大小;能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出哪個物體輕哪個物體重.3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培。
3、20212022年一年級上冊第1單元比一比第2課時 大小輕重教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1結(jié)合熟悉的事物,經(jīng)歷直觀的比較大小體驗輕重的過程.2能比較具體物品的大小;能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出哪個物體輕哪個物體重.3感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)簡單的數(shù)。
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