標(biāo)簽 > 存在問(wèn)題及后續(xù)研究[編號(hào):7037864]

存在問(wèn)題及后續(xù)研究

研究背景內(nèi)容步驟階段性成果存在問(wèn)題及后續(xù)研究研究背景我們所研究的在333教學(xué)模式下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣策略的研究,旨在進(jìn)一步探究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以實(shí)現(xiàn)高效課堂的設(shè)想,其主要目標(biāo)有以下幾點(diǎn):1是探索出適合新湖中學(xué)各學(xué)科特點(diǎn)的高效,

存在問(wèn)題及后續(xù)研究Tag內(nèi)容描述：

1、研究背景內(nèi)容步驟階段性成果存在問(wèn)題及后續(xù)研究研究背景我們所研究的在333教學(xué)模式下激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣策略的研究,旨在進(jìn)一步探究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以實(shí)現(xiàn)高效課堂的設(shè)想,其主要目標(biāo)有以下幾點(diǎn):1是探索出適合新湖中學(xué)各學(xué)科特點(diǎn)的高效。

【存在問(wèn)題及后續(xù)研究】相關(guān)DOC文檔

研究背景內(nèi)容步驟階段性成果存在問(wèn)題及后續(xù)研究

上傳時(shí)間: 2022-08-27 大小: 12.79KB 頁(yè)數(shù): 1

下載

存在問(wèn)題及后續(xù)研究

研究背景 內(nèi)容 步驟階段性成果存在問(wèn)題及后續(xù)研究

相關(guān)標(biāo)簽

研究背景內(nèi)容步驟階段性成果存在問(wèn)題及后續(xù)研究