一 七律 長征 學習目標1能夠讀懂詩的內(nèi)容,能夠想象畫面.2學會朗讀,能讀出詩歌的節(jié)奏重音,讀出作者的感情.3背誦并默寫詩歌.重點難點1掌握全詩關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情.2學習本詩高度概括性的藝術(shù)和極度夸張的手法.3體會紅軍在長征中所表,第1課 七律 長征 一教學目標1學生能流利地有感情地朗讀全
長征導學案無答案Tag內(nèi)容描述:
1、一 七律 長征 學習目標1能夠讀懂詩的內(nèi)容,能夠想象畫面.2學會朗讀,能讀出詩歌的節(jié)奏重音,讀出作者的感情.3背誦并默寫詩歌.重點難點1掌握全詩關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情.2學習本詩高度概括性的藝術(shù)和極度夸張的手法.3體會紅軍在長征中所表。
2、第1課 七律 長征 一教學目標1學生能流利地有感情地朗讀全詩,了解全詩大意,并背誦全詩.2掌握全詩關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情.3了解紅軍長征的光輝業(yè)績和偉大意義,繼承和發(fā)揚長征精神.4學習本詩高度概括性的藝術(shù)和極度夸張的手法.二教學重難點。
3、長征 總課時2 分課時1 溫馨提示長征背景從1931年到1934年,在毛澤東同志正確路線指引下,紅軍取得了四次反圍剿的勝利.以后,由于王明的錯誤路線排斥了毛澤東同志的正確領導,造成第五次反圍剿的失敗.紅軍不得不離開中央蘇區(qū)根據(jù)地,開始長征。
4、1七律 長征導學案 班級 : 姓名 :一目標導學1理解詩歌中關(guān)鍵字詞的含義及其包含的感情;2. 熟悉七言律詩的相關(guān)知識,了解作者高度的藝術(shù)概括力;3. 學習紅軍大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神.二自主預學1一讀課文,給下列加點字注音并工整。
5、一 七律長征 2體會紅軍在長征途中所表現(xiàn)出的大無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神.學習重難點:1重點:關(guān)鍵字詞的含義及其飽含的深情.2難點:高度的藝術(shù)概括性和極度夸張的手法.方法:誦讀 默寫第一部分:1根據(jù)拼音寫漢字,并給下邊的多音字注音并組。
6、七律 長征 學習目標理解詩句,抓住重點詞句,感受毛澤東及中國工農(nóng)紅軍大無畏的英雄氣概.2有感情的朗讀課文,背誦課文.學習重點了解詩句的內(nèi)容,體會詩句表達的思想感情.學習難點感受毛澤東及中國工農(nóng)紅軍大無畏的英雄氣概.課時安排12課時知識鏈接長。
7、七律 長征導學案 學習目標:1學習紅軍長征中的英雄氣概和革命樂觀主義精神.2理解關(guān)鍵詞的含義及其飽含的感情.重點3理解詩歌具有高度的藝術(shù)概括性和夸張手法的運用.難點學習過程:一導入:二背景介紹:這首詩寫于1935年10月,當時毛漢東率領中央。