精品資料第一單元 長(zhǎng)方體和正方體第2課時(shí) 展開與折疊教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)。1通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征。會(huì)根據(jù)所給的長(zhǎng)方形的特征判斷它們能否組成長(zhǎng)方體或正方體。最新教學(xué)資料183。蘇教版數(shù)學(xué)第一單元 長(zhǎng)方體和正方體第2課時(shí) 展開與折疊教學(xué)內(nèi)容。會(huì)根據(jù)所給的長(zhǎng)方形的特征判斷它們能否組成長(zhǎng)方體或正。
長(zhǎng)方體和正方體教案第2課時(shí)Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料第一單元 長(zhǎng)方體和正方體第2課時(shí) 展開與折疊教學(xué)內(nèi)容: 課本第3頁(yè)例3試一試和練一練,練習(xí)一第59題。教學(xué)目標(biāo): 1通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,會(huì)根據(jù)所給的長(zhǎng)方形的特征判斷它們能否組成長(zhǎng)方體或正方體。 2培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)。
2、最新教學(xué)資料183;蘇教版數(shù)學(xué)第一單元 長(zhǎng)方體和正方體第2課時(shí) 展開與折疊教學(xué)內(nèi)容: 課本第3頁(yè)例3試一試和練一練,練習(xí)一第59題。教學(xué)目標(biāo): 1通過動(dòng)手操作進(jìn)一步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體的特征,會(huì)根據(jù)所給的長(zhǎng)方形的特征判斷它們能否組成長(zhǎng)方體或正。