必考17個實驗精講精練

1、描繪小電珠的伏安特性曲線基本知識實驗原理:由于電流增大,小燈泡的功率也增大,溫度升高,電燈絲材料的電阻率增大,因此電燈絲的電阻增大,所以燈絲電阻并不是一個定值.由于電流越大,燈絲電阻越大,它的伏安特性曲線IU圖線并不是一條直線,在該曲線上。

2、測定金屬的電阻率一知識點梳理電阻定律,其中為電阻率,則,L為導線長度,用刻度尺測量,S為導線橫截面積,為導線直徑,用游標卡尺或螺旋測微器測量.游標卡尺和螺旋測微器的結構使用和讀數游標卡尺:先讀主尺,再讀游標尺,然后相加.游標尺的第幾個格與主。

3、研究勻變速運動基礎知識1.實驗器材:打點計時器:1電磁打點計時器電磁打點計時器是一種使用交流電源的計時儀器,其工作電壓小于6V,一般是46V,電源的頻率是50Hz,它每隔0.02s打一次點.即一秒打50個點.2電火花打點計時器電火花打點計時。

4、高考物理實驗題考什么怎樣考怎樣迎考在高考物理試卷中,實驗題占有重要的一席之地.一般的,實驗題有兩道,一道力學實驗題,一道電學實驗題,滿分1820分,占全卷110120分的1518.一般學校大多在高考前的一兩個月,即每年的45月份,會集中時間。

5、探究彈力和彈簧伸長的關系基礎知識實驗目的:探究彈力與彈簧伸長的關系實驗器材:彈簧,刻度尺,支架等實驗步驟:1. 按圖安裝裝置2. 記下不掛鉤碼時彈簧下端的位置彈簧原長度L03. 在彈簧下端掛一個砝碼時,兩個砝碼時,分別記下彈簧下端的位置彈簧。

6、探究動能定理基本知識動能定理:力在一個過程中對物體所做的功,等于物體在這個過程中動能的變化即末動能減去初動能.當初速度為零時,功與速度的二次方成正比.實驗裝置:實驗步驟:第一次用1根橡皮筋,測得速度為v第二次用2根橡皮筋,測得速度為v2第三。

7、測動摩擦因數測重力加速度和測反應時間一測重力加速度1. 利用數碼相機的連拍功能測重力加速度 2019年高考全國3卷第22題甲乙兩位同學設計了利用數碼相機的連拍功能測重力加速度的實驗.實驗中,甲同學負責釋放金屬小球,乙同學負責在小球自由下落的。

8、驗證機械能守恒定律基本知識機械能守恒定律:只有重力做功,動能與重力勢能相互轉化,機械能守恒.實驗目的:通過研究物體自由下落過程中動能與勢能的變化,驗證機械能守恒定律.實驗裝置:實驗步驟:1 按上圖安裝裝置2 先接通電源,后釋放紙帶3 選擇打。

9、驗證牛頓運動定律基礎知識一實驗原理目的器材與步驟:探究加速度與力質量的關系牛頓第二定律實驗目的:探究加速度與力的關系 探究加速度與物體質量的關系 歸納牛頓第二定律實驗器材: 實驗步驟:1. 如圖搭建實驗裝置2. 平衡摩擦力:把長木板右端稍微。

10、驗證力的平行四邊形定則基礎知識1. 力的平行四邊形定則:以已知兩個力矢量為鄰邊做平行四邊形,兩力所夾的對角線表示合力的大小和方向.2.用兩個彈簧秤拉一彈簧或橡皮筋到某一位置,記下該位置及兩彈簧秤的力的方向和大小.3. 用一個彈簧秤拉同一彈簧。