2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第二單元檢測題 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共9題 共9分 1 1分 經(jīng)過多種方式的研究 科學(xué)家把地球內(nèi)部分成。________ 班級(jí)。________ 成績。(共9題。
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1、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第二單元檢測題 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共9題 共9分 1 1分 經(jīng)過多種方式的研究 科學(xué)家把地球內(nèi)部分成。
2、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第一單元檢測題 姓名 班級(jí) 成績 小朋友 帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果 一起來做個(gè)自我檢測吧 相信你一定是最棒的 一 填空題 共6題 共6分 1 1分 很多細(xì)菌對(duì)人類是有益的 利用細(xì)菌可以生產(chǎn)。
3、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第一單元檢測題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題。 (共6題;共6分)1. (1分) 很多細(xì)菌對(duì)人類是有益的,利用細(xì)菌可以生產(chǎn)腐殖質(zhì)、生產(chǎn)_、生產(chǎn)_和生物塑料等。 2。
4、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第三單元檢測題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 我會(huì)填空。 (共9題;共9分)1. (1分) 物質(zhì)變化可以分成兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生_;另一類是產(chǎn)生_的變化。 。
5、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第二單元檢測題A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 填空題。 (共9題;共9分)1. (1分) 經(jīng)過多種方式的研究,科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層,把地球表面薄薄的一層叫做_,它主要由各種巖石。
6、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第三單元檢測題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 我會(huì)填空。 (共9題;共9分)1. (1分) 物質(zhì)變化可以分成兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生_;另一類是產(chǎn)生_的變化。 。
7、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第三單元檢測題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 我會(huì)填空。 (共9題;共9分)1. (1分) 物質(zhì)變化可以分成兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生_;另一類是產(chǎn)生_的變化。 。
8、2020年蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊 第三單元檢測題C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、 我會(huì)填空。 (共9題;共9分)1. (1分) 物質(zhì)變化可以分成兩大類:一類僅僅是形態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生_;另一類是產(chǎn)生_的變化。 。