記作-155m。非負整數(shù)集合{…}。非正有理數(shù)集合{…}.。-9。1.將一個正方體的表面沿某些棱剪開。展成的平面圖形中含有個小正方形.2.下列圖形中是正方體的展開圖的是().。可以是正方體表面展開圖的是().。1.用運算符號把和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個或也是代數(shù)式.2.用代替代數(shù)式中的字母。9有理數(shù)的乘方。
2019七年級數(shù)學上冊Tag內(nèi)容描述:
1、第二章有理數(shù)及其運算,1有理數(shù),1.我們用正、負數(shù)可以表示的量.2.低于海平面155m,記作-155m,高于海平面925m,記作.3.、和統(tǒng)稱整數(shù);和統(tǒng)稱分數(shù).和統(tǒng)稱有理數(shù).4.把下面各有理數(shù)填在相應的大括號里:,整數(shù)集合;分數(shù)集合;非負整數(shù)集合;非正有理數(shù)集合.,具有相反意義,+925m,正整數(shù),零,負整數(shù),正分數(shù),負分數(shù),整數(shù),分數(shù),-1,+1,0,25,-9,+1,。
2、2展開與折疊,第一課時,1.將一個正方體的表面沿某些棱剪開,至少要剪開條棱,展成的平面圖形中含有個小正方形.2.下列圖形中是正方體的展開圖的是().,7,6,C,1,2,3,4,1.(2017吉林長春中考)下列圖形中,可以是正方體表面展開圖的是().,答案,1,2,3,4,答案,2.(2017內(nèi)蒙古包頭中考)將一個無蓋正方體形狀盒子的表面沿某些棱剪開,展開后不能得到的平面圖形是().,1,2,3,。
3、2代數(shù)式,1.用運算符號把和連接而成的式子叫做代數(shù)式.單獨一個或也是代數(shù)式.2.用代替代數(shù)式中的字母,就可以求出代數(shù)式的值.,數(shù),字母,數(shù),一個字母,具體數(shù)值,1,2,3,4,5,6,答案,1.(2017重慶江津區(qū)月考改編)下列式子中,不屬于代數(shù)式的是().A.a+3B.2mnC.6D.xy,1,2,3,4,5,6,答案,2.關(guān)于代數(shù)式3a+2b的敘述正確的是().A.a的3倍與b的和的2。
4、9有理數(shù)的乘方,1.求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做,乘方的結(jié)果叫做,a叫做,n叫做.2.(-4)(-4)(-4)(-4)(-4)可表示為().A.45B.45C.(-4)5D.-454.負數(shù)的冪是負數(shù),負數(shù)的冪是正數(shù),正數(shù)的任何次冪都是,0的任何正整數(shù)次冪都是.5.不計算,判斷結(jié)果的正負:57結(jié)果是數(shù);(-2)3結(jié)果是數(shù);-28結(jié)果是數(shù).,乘方,冪,底數(shù),指數(shù),C,2018,奇次,偶次,正數(shù),0,。
5、第二課時,等式兩邊加(或減)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式.等式兩邊乘同一個數(shù)(或除以同一個的數(shù)),所得結(jié)果仍是等式.,同時,同一個,同時,不為0,1,2,3,4,5,答案,1.將3x-7=2變形正確的是().A.3x-7+7=2B.3x-7+7=2+7C.3x-7+7=7D.3x-7+7=2-7,1,2,3,4,5,答案,2.下列方程中解法正確的是().A.由0.5x=0,得x=2B.由-7x=1,得。
6、4統(tǒng)計圖的選擇,第一課時,1.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的.2.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的.3.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各部分在總體中.,具體數(shù)目,變化情況,所占的百分比,1,2,3,4,答案,1.(2017內(nèi)蒙古通遼中考)空氣是混合物,為直觀介紹空氣各成分的百分比,最適合用的統(tǒng)計圖是().A.折線圖B.條形圖C.直方圖D.扇形圖,1,2,3,4,答案,2.(2017安徽合肥蜀山區(qū)一模)蜀。
7、5多邊形和圓的初步認識,1.多邊形是由若干條不在同一條直線上的組成的平面圖形.2.在多邊形中,連接兩個頂點的線段,叫做多邊形的對角線.3.各邊,各角也的多邊形叫做正多邊形.4.正方體的六個面都是.5.平面上,一條線段繞著它固定的一個端點旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點形成的圖形叫做.固定的端點O稱為,線段OA稱為.6.圓上任意兩點A,B間的部分叫做,簡稱弧,記作,讀作“圓弧AB”或“弧AB”;由一條弧AB和經(jīng)。
8、第二課時,1.去括號法則:(1)括號前是號,把括號和它前面的號去掉后,括號內(nèi)各項不變號;(2)括號前是號,把括號和它前面的號去掉后,括號內(nèi)各項的符號都要改變.2.去括號的依據(jù):.3.會用、等一般步驟解方程.4.方程2-2(1-y)=-2的解是.,“+”,“-”,乘法分配律,“+”,“-”,去括號,移項,合并同類項,未知數(shù)的系數(shù)化為1,y=-1,1,2,3,4,5,答案,1.解方程1-(2x+3。
9、第 五 章 一 元 一 次 方 程 1 認 識 一 元 一 次 方 程 第 一 課 時 1.在 一 個 方 程 中 ,只 含 有 未 知 數(shù) ,而 且 方 程 中 的 代 數(shù) 式 都是 整 式 ,未 知 數(shù) 的 指 數(shù) 都 是 ,這 樣 的。
10、第 三 課 時 1.去 分 母 的 方 法 :方 程 兩 邊 的 各 項 所 有 分 母 的 .2.解 一 元 一 次 方 程 的 一 般 步 驟 :1 ;2 ;3 ;4 ;5未 知 數(shù) 的 .都 乘 最 小 公 倍 數(shù) 去 分 母 去 括。
11、6 應 用 一 元 一 次 方 程 追 趕 小明 1.解 決 路 程 行 程 問 題 時 ,借 助 可 以 分 析 復 雜 問 題 中 的數(shù) 量 關(guān) 系 .2.甲 乙 兩 人 練 習 賽 跑 ,甲 每 秒 跑 7 m,乙 每 秒 跑 6.5。
12、第 三 章 整 式 及 其 加 減 1 字 母 表 示 數(shù) 1.字 母 可 以 表 示 .2.一 只 青 蛙 一 張 嘴 ,兩 只 眼 睛 四 條 腿 ,n只 青 蛙 張 嘴 , 只 眼睛 條 腿 .3.用 字 母 可 以 表 示 計 算 。
13、第 二 課 時 1.去 括 號 法 則 :括 號 前 是 號 ,把 括 號 和 它 前 面 的 號 去 掉 后 ,原 括 號 里 各 項的 符 號 都 ;括 號 前 是 號 ,把 括 號 和 它 前 面 的 號 去 掉 后 ,原 括 號 里。
14、7 有 理 數(shù) 的 乘 法 第 一 課 時 1.有 理 數(shù) 乘 法 法 則 :兩 數(shù) 相 乘 , 得 正 , 得 負 ,并 把 相 乘 .任 何 數(shù) 與 相 乘 ,積 仍 為 0.2.計 算 :211 ,211 ,211 ,57.780 .。
15、5 有 理 數(shù) 的 減 法 1.減 去 一 個 數(shù) ,等 于 加 上 這 個 數(shù) 的 .2.下 列 各 式 計 算 正 確 的 是 .A.330B.336C.13310D.336 相 反 數(shù) C 1 2 3 4 答 案答 案 關(guān) 閉D 1.。