2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

1、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第19課 剪紙中的吉祥紋樣教案 人美版 導(dǎo)入 剛剛啊老師和同學(xué)們一起聽(tīng)了一首樂(lè)曲。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這首樂(lè)曲給你什么樣的感受？（喜慶 熱鬧）聽(tīng)了這首曲子我們感受到了濃濃的喜慶的氛圍，今天啊老師就和。

2、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 能干的腳簡(jiǎn)案 蘇少版 教材分析： 本課培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時(shí)，更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的思想感情。 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和把握事物特征。

3、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第12課 快樂(lè)的黑天鵝教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能：能向大師學(xué)習(xí)，運(yùn)用寫(xiě)意畫(huà)的用筆、用墨、用色表現(xiàn)“快樂(lè)的黑天鵝”。 2.過(guò)程與方法：在觀察與回憶中，了解黑天鵝的生活習(xí)性，感受。

4、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 字的聯(lián)想教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版 一、設(shè)計(jì)內(nèi)容 字的聯(lián)想一課為蘇教國(guó)標(biāo)版小學(xué)美術(shù)第九冊(cè)第16課，屬于【造型表現(xiàn)】領(lǐng)域的第一課。本課主要讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，通過(guò)豐富的想像，創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)美化漢。

5、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 美術(shù)計(jì)劃教案 蘇少版 一、 情況分析 四年級(jí)共有三個(gè)班，我所任教的四（2）班和四（3）班。這兩個(gè)班學(xué)生通過(guò)近兩年的小學(xué)美術(shù)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語(yǔ)言，學(xué)習(xí)使用各。

6、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第13課 千姿百態(tài)的樹(shù)教案 嶺南版 一、教學(xué)目的： 通過(guò)觀察自然界中千姿百態(tài)的樹(shù)，啟發(fā)學(xué)生把握其形態(tài)特征，選擇高低、大小、遠(yuǎn)近不同的幾棵樹(shù)，用色彩畫(huà)出來(lái)。 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)花、樹(shù)，保護(hù)優(yōu)美的。

7、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 我干家務(wù)活說(shuō)課稿教案 蘇少版 尊敬的各位評(píng)委，上午好！我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的2號(hào)考生，今天我抽到的題目是我干家務(wù)活，我將從教材、教法學(xué)法、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)這幾塊領(lǐng)域。

8、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第4課 紙品樂(lè)陶陶我說(shuō)課稿 湘美版 一、說(shuō)教材： 紙品樂(lè)陶陶是湘教版美術(shù)教材第8冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。本課從課題到內(nèi)容趣味性教強(qiáng)，富有新意，符合新課標(biāo)的理念。它屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。

9、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第8課 色彩對(duì)印教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握在玻璃上點(diǎn)畫(huà)轉(zhuǎn)印水彩畫(huà)的方法，探索玻璃水彩的多種美妙效果。 2、感受水色的浸潤(rùn)、滲化、流動(dòng)、變化，增進(jìn)對(duì)色彩美的審美體驗(yàn)。 3、培養(yǎng)學(xué)生善。

10、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 能干的腳說(shuō)課稿 蘇少版 尊敬的各位評(píng)委，上午好！我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的3號(hào)考生，今天我抽到的題目是能干的腳，我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程及板書(shū)設(shè)計(jì)這幾塊領(lǐng)域來(lái)闡述我對(duì)本課的理。

11、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 迷人的游樂(lè)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)知目標(biāo)：了解自己在游樂(lè)場(chǎng)玩過(guò)的游戲項(xiàng)目和游樂(lè)器材的造型。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生從記憶到現(xiàn)實(shí)再創(chuàng)作設(shè)計(jì)，表達(dá)感覺(jué)。 2、操作目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集。

12、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 廚房說(shuō)課稿 蘇少版 尊敬的各位評(píng)委，上午好！我是來(lái)應(yīng)聘小學(xué)美術(shù)教師的1號(hào)考生，今天我抽到的題目是廚房這課的課型是造型表現(xiàn) ，課時(shí)：1課時(shí)，是江蘇少年兒童出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第7。

13、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 鞋的聯(lián)想教案設(shè)計(jì) 蘇少版 教材分析： 鞋是人們必不可照的生活用品。因?yàn)樾脑煨酮?dú)特，所以人類(lèi)能夠由鞋的設(shè)計(jì)產(chǎn)生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想，體現(xiàn)人類(lèi)的高度智慧。本課通過(guò)欣賞各種各樣美麗的鞋，以及各。

14、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第10課 乘風(fēng)破浪教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo): 1、收集船舶的圖片、模型等資料，認(rèn)識(shí)船的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能，了解船的歷史與文化。 2、能抓住船的主要外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，描畫(huà)出自己喜歡的船。 3、了。

15、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 字的聯(lián)想教案 蘇少版 教學(xué)目的： 1.引導(dǎo)學(xué)生欣賞、了解中國(guó)文字的演變過(guò)程，激發(fā)民族自豪感。 2.體驗(yàn)各種不同的形態(tài)文字的造型美感，初步掌握文字聯(lián)想的設(shè)計(jì)方法。 3.發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造力，引導(dǎo)學(xué)。

16、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第10課 乘風(fēng)破浪說(shuō)課稿 湘美版 尊敬的各位評(píng)委老師 大家上午好！我是____號(hào)考生，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書(shū)第七冊(cè)中第13篇課文乘風(fēng)破浪。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析。

17、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 能干的腳教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版 教學(xué)背景： 現(xiàn)代社會(huì)需要充分發(fā)揮每個(gè)人的主體性和創(chuàng)造性，因此，美術(shù)課程特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，采取多種方法，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用美術(shù)的方法，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)。

18、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 奇怪的夢(mèng)表格式教案 蘇少版 課題目標(biāo)：探究性學(xué)習(xí)中，教師角色的轉(zhuǎn)變 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生回憶并敘述夢(mèng)境、表現(xiàn)夢(mèng)境的過(guò)程中，了解夢(mèng)是現(xiàn)實(shí)生活的特殊繼續(xù)，是人腦活動(dòng)的特殊形式。。

19、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第8課 漂亮的掛盤(pán)說(shuō)課稿 嶺南版 教材簡(jiǎn)析 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材（廣東版）第七冊(cè)中的一課，屬于“設(shè)計(jì).應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課讓學(xué)生把盛菜用的盤(pán)子設(shè)計(jì)成藝術(shù)掛盤(pán)，是讓學(xué)生進(jìn)。

20、2019年四年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第15課 我的一天教案 嶺南版 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解繪畫(huà)日記的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，并能應(yīng)用到生活當(dāng)中。通過(guò)聽(tīng)聲音引發(fā)的語(yǔ)、形、色來(lái)描畫(huà)記憶，完成日記的內(nèi)容，使學(xué)生認(rèn)識(shí)生活中的真、善、美。