2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案1

1、2019-2020年高中物理 3.5磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案 新人教版 一、教材分析 洛侖茲力的方向是重點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向，再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力的好。

2、2019-2020年高中物理 磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案 新人教版選修1 【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】 普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理選修31第三章第五節(jié)磁場對運(yùn)動電荷的作用力既是安培力知識的延續(xù)，又是下一節(jié)帶電粒子。

3、2019-2020年高中物理 磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案 教科版選修1-1 一教學(xué)目標(biāo) 【知識和技能】 1知道什么是洛倫茲力，通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力實(shí)際是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn) 2掌握洛倫茲力的計(jì)算及方向的判。

4、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案1 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo)： 通過實(shí)驗(yàn)掌握左手定則，并能熟練地用左手定則判斷磁場對運(yùn)動電荷的作用力洛侖茲力的方向。 根據(jù)磁場對電流的作用和電流強(qiáng)度的。

5、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案2 新人教版選修3-1 一、教學(xué)目標(biāo) 1、在物理知識方面的要求： 了解什么是洛侖茲力。 明確通電導(dǎo)線在磁場中的受力是其中運(yùn)動電荷在磁場中受到洛侖茲力的宏觀體。

6、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案5 新人教版選修3-1 一教學(xué)目標(biāo) 【知識和技能】 1知道什么是洛倫茲力，通電導(dǎo)線在磁場中所受的安培力實(shí)際是洛倫茲力的宏觀表現(xiàn) 2掌握洛倫茲力的計(jì)算及方向的。

7、2019-2020年高中物理 3.5磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案 新人教版選修3-1 科目 物理 年級 作者 時(shí)間 年 月 日 課題 第五節(jié)、磁場對運(yùn)動電荷的作用 教學(xué)目標(biāo) 知識 能 力品 德 （一）知識與技能 1、理解洛倫茲。

8、2019-2020年高中物理 磁場對運(yùn)動電荷的作用力學(xué)案 新人教版選修1-1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知道什么是洛倫茲力。 2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向，理解洛倫茲力對電荷不做功。 3、掌握洛倫茲力大小的推理過程。 4。

9、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案4 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道什么是洛倫茲力. 2.利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向. 3.知道洛倫茲力大小的推理過程. 4.掌握垂直進(jìn)入磁場方向的帶電粒子受。

10、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案6 新人教版選修3-1 典型例題分析： 電子束 U M P O 圖1 【例1】電視機(jī)的顯像管中，電子束的偏轉(zhuǎn)是用磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的。電子束經(jīng)過電壓為U的加速電場后，進(jìn)。

11、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力教案3 新人教版選修3-1 一、教學(xué)目標(biāo) 1在物理知識方面的要求： 了解什么是洛侖茲力。 明確通電導(dǎo)線在磁場中的受力是其中運(yùn)動電荷在磁場中受到洛侖茲力的宏觀體。

12、2019-2020年高二物理磁場對運(yùn)動電荷的作用力 科目 物理 年級 作者 時(shí)間 年 月 日 課題 第五節(jié)、磁場對運(yùn)動電荷的作用 教學(xué)目標(biāo) 知識 能 力品 德 （一）知識與技能 1、理解洛倫茲力對粒子不做功. 2、理解帶電粒。

13、2019-2020年高中物理 磁場對運(yùn)動電荷的作用力說課稿 新人教版選修3-1 尊敬的各位評委，好，我是來自湖北民族學(xué)院的蒲東偉。我選的題目是“磁場對運(yùn)動電荷的作用力”。為了提高課堂效率，精簡課堂內(nèi)容，本節(jié)課按。

14、2019-2020年高中物理 3.5磁場對運(yùn)動電荷的作用力精品教案 新人教版選修3-1 一、教材分析 洛侖茲力的方向是重點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)合理論探究洛侖茲力方向，再由安培力的表達(dá)式推導(dǎo)出洛侖茲力的表達(dá)式的過程是培養(yǎng)學(xué)生邏輯。

15、2019 2020年高中物理 3 5 磁場對運(yùn)動電荷的作用力導(dǎo)學(xué)案新人教版選修3 1 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 通過實(shí)驗(yàn) 觀察陰極射線在磁場中的偏轉(zhuǎn) 認(rèn)識洛倫茲力 2 會用左手定則判斷洛倫茲力的方向 3 經(jīng)歷由安培力公式推導(dǎo)出洛倫茲力公式的。

16、2019-2020年高中物理 8.3磁場對運(yùn)動電荷的作用教案 新人教版 【復(fù)習(xí)目標(biāo)】 1掌握洛倫茲力的大小和方向 2掌握帶電粒子在勻強(qiáng)磁場中的運(yùn)動規(guī)律 3掌握洛倫茲力的實(shí)用案例 【自主復(fù)習(xí)】 一 洛倫茲力 1定義：。

17、2019-2020年高中物理 第3章 第5節(jié) 磁場對運(yùn)動電荷的作用力練案 新人教版選修3-1 當(dāng)堂檢測 A組（反饋練） 1.如圖所示，帶電粒子所受洛倫茲力方向垂直紙面向外的是 （ C ） 第1題 2如圖所示是粒子速度選擇器的。

18、2019 2020年人教版高中物理選修3 磁場對運(yùn)動電荷的作用力 說課設(shè)計(jì)2套 我說課的題目是 磁場對運(yùn)動電荷的作用力 我的說課分課標(biāo)分析 教學(xué)資源 學(xué)情分析 教法學(xué)法 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)體會六部分 第一部分 課標(biāo)分析 本課的課。

19、2019-2020年高中物理磁場對運(yùn)動電荷的作用教案1 新人教版選修3-1 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識目標(biāo) 1、知道什么是洛倫茲力. 2、利用左手定則會判斷洛倫茲力的方向. 3、知道洛倫茲力大小的推理過程. 4、掌握垂直進(jìn)入磁場。

20、2019-2020年高中物理 磁場對運(yùn)動電荷的作用教案 人教版二冊 一、教學(xué)目標(biāo) 1通過實(shí)驗(yàn)掌握左手定則，并能熟練地用左手定則判斷磁場對運(yùn)動電荷的作用力洛侖茲力的方向。 2理解安培力是洛侖茲力的宏觀表現(xiàn)。 3。