2019-2020年高一生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新課標(biāo) 人教版必修(I) 、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 2、 進(jìn)行圖表的解讀。 、學(xué)習(xí)重點和難點: 重點:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 難點:主動運輸 、知識結(jié)構(gòu) 物質(zhì),2019-2020年高一生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新課標(biāo) 人教版必修 學(xué)習(xí)目標(biāo)
2019-2020年高一生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞絋ag內(nèi)容描述:
1、2019-2020年高一生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新課標(biāo) 人教版必修(I) 、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 說明物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 2、 進(jìn)行圖表的解讀。 、學(xué)習(xí)重點和難點: 重點:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式 難點:主動運輸 、知識結(jié)構(gòu) 物質(zhì)。
2、2019-2020年高一生物物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?新課標(biāo) 人教版必修 學(xué)習(xí)目標(biāo) 會比較物質(zhì)的主動運輸與被動運輸,兩種被動運輸?shù)膮^(qū)別練習(xí)解讀圖表數(shù)據(jù)的能力 重點難點 理解主動運輸?shù)奶攸c并識記相關(guān)實例 學(xué)習(xí)過程 知識。