彩虹教案教材分析。作者用富有童趣的語言。寫了我看到雨停后天空中美麗的彩虹。把它想象成一座橋。呈現(xiàn)了一個(gè)純真爛漫的想象世界。要指導(dǎo)學(xué)生讀好多個(gè)分句組。秋2022一年級(jí)語文下冊(cè) 課文 3 11彩虹教案 新人教版設(shè)計(jì)說明本篇課文富有童真童趣。能夠引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想.教學(xué)中。在讀中感悟。讀懂讀好多個(gè)分句組成的長句子。
11彩虹教案Tag內(nèi)容描述：
1、彩虹教案教材分析:本文是一篇富有情趣的散文。作者用富有童趣的語言，寫了我看到雨停后天空中美麗的彩虹，把它想象成一座橋，然后不斷聯(lián)想。呈現(xiàn)了一個(gè)純真爛漫的想象世界，傳遞了兒童關(guān)愛家人的美好情感。本課的語言表達(dá)非常生動(dòng)，要指導(dǎo)學(xué)生讀好多個(gè)分句組。
2、秋2022一年級(jí)語文下冊(cè) 課文 3 11彩虹教案 新人教版設(shè)計(jì)說明本篇課文富有童真童趣,能夠引發(fā)學(xué)生產(chǎn)生聯(lián)想.教學(xué)中,教師應(yīng)以朗讀為主線,引導(dǎo)學(xué)生自主探究,在讀中感悟,合作交流,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí).緊緊圍繞學(xué)習(xí)生字積累語言展開語文學(xué)習(xí)活動(dòng).充分與。
3、11 彩虹教學(xué)要求1.認(rèn)識(shí)虹座等12個(gè)生字.會(huì)寫著那等7個(gè)生字.認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁衣字旁.2.正確流利有感情地朗讀課文,讀懂讀好多個(gè)分句組成的長句子,注意分句間的停頓,并能試著讀出問句的語氣.3.知道我是一個(gè)有著豐富想象力的孩子,做一個(gè)關(guān)心父母家。
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