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1、網(wǎng)格中的圖形變換
縱觀5年貴陽中考試題,圖形的軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)是中考的熱點,尤其網(wǎng)格中的圖形變換,主要考查利用圖形變換的性質(zhì),在網(wǎng)格中作圖以及相關(guān)計算.
網(wǎng)格中的平移、旋轉(zhuǎn)
【例1】(龍東地區(qū)中考)如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度,Rt△ABC的三個頂點A(-2,2),B(0,5),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,得到△A1B1C,請畫出△A1B1C的圖形;
(2)平移△ABC,使點A的對應(yīng)點A2坐標為(-2,-6),請畫出平移后對應(yīng)的△A2B2C2的圖形;
(3)若將△A1B1C繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到△A2B2C2,請直接寫出旋轉(zhuǎn)
2、中心的坐標.
【解析】(1)分別畫出點A、B以點C為旋轉(zhuǎn)中心的對稱點A1、B1,再順次連接A1、B1、C即得到所求作為△A1B1C.(2)根據(jù)平移后點A對應(yīng)的點A2坐標確定出△ABC平移的距離和方向,按此畫出B、C平移后的對應(yīng)點B2、C2,順次連接A2、B2、C2即可.(3)由圖可知,△A1B1C繞點(0,-2)旋轉(zhuǎn)180°得到△A2B2C2.
【學生解答】
1.(眉山中考)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別是A(-3,2),B(-1,4),C(0,2).
(1)將△ABC以點C為旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)180°,畫出旋轉(zhuǎn)后對應(yīng)的△A1B
3、1C;
(2)平移△ABC,若A的對應(yīng)點A2的坐標為(-5,-2),畫出平移后的△A2B2C2;
(3)若將△A2B2C2繞某一點旋轉(zhuǎn)可以得到△A1B1C,請直接寫出旋轉(zhuǎn)中心的坐標.
網(wǎng)格中的位似
【例2】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點均在格點上,A(-1,3),B(-3,1),C(0,1).
(1)畫出在網(wǎng)格內(nèi)把△ABC向右平移3個單位,再向上平移1個單位所得到的圖形△A1B1C1;
(2)在網(wǎng)格內(nèi)把△ABC以原點O為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊的比為1∶2,畫出放大后的圖形△A2B2C2.
【解析】(1)把△ABC的三個頂點分別向右平
4、移3個單位,再向上平移1個單位,找到對應(yīng)的點,即可畫出平移后的三角形.(2)把△ABC以原點O為位似中心放大,使放大前后對應(yīng)邊的比為1∶2,連接AO并延長到A2,使OA2=2OA,得到A的對應(yīng)點A2,同理得到B2與C2,然后順次連接即得△A2B2C2.
【學生解答】
2.如圖,△ABC的頂點坐標分別為A(1,3)、B(4,2)、C(2,1).
(1)作出與△ABC最新x軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)以原點O為位似中心,在原點的另一側(cè)畫出△A2B2C2,使=,并寫出點A2的坐標.
網(wǎng)格中的對稱
【例3】(2021梅州中考)如
5、圖,在邊長為1的正方形組成的網(wǎng)格中,△AOB的頂點均在格點上,點A、B的坐標分別是A(3,2)、B(1,3).△AOB繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后得到△A1OB1.(直接填寫答案)
(1)點A最新點O中心對稱的點的坐標為________;
(2)點A1的坐標為________;
(3)在旋轉(zhuǎn)過程中,點B經(jīng)過的路徑為,那么的長為________.
【解析】(1)根據(jù)最新中心對稱坐標特點解答.(2)運用勾股定理先求出OB,再根據(jù)弧長公式求.
【學生解答】
3.(丹東中考)如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每個方格的邊長均為1個單位長度).
(1)請畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC最新x軸對稱;
(2)將△ABC繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后得到的△A2B2C2,并直接寫出點B旋轉(zhuǎn)到點B2所經(jīng)過的路徑長.
4.(聊城中考)在如圖所示的直角坐標系中,每個小方格都是邊長為1的正方形,△ABC的頂點均在格點上,點A的坐標是(-3,-1).
(1)將△ABC沿y軸正方向平移3個單位得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1,并寫出點B1的坐標;
(2)畫出△A1B1C1最新y軸對稱的△A2B2C2,并寫出點C2的坐標.