《思想品德:第二課《融入民族文化》學(xué)案1(蘇教版九年級)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《思想品德:第二課《融入民族文化》學(xué)案1(蘇教版九年級)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二課《融入民族文化》學(xué)案
《做中華民族精神的弘揚者》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容,領(lǐng)悟繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化,弘揚中華民族精
神的重要意義;
2、適應(yīng)時代要求,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,豐富和發(fā)展中華民族精神。
3、適應(yīng)時代要求,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,豐富和發(fā)展中華民族精神。
【學(xué)習(xí)重點和難點】
1、中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容
2、繼承、豐富和發(fā)展中華民族精神
【活動過程】
活動一:【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
1、對文化的提煉,便是。
2、中華民族精神的含義:五千年的發(fā)展,中華民族形成了以
為核心的。這種民族精神,博大精深,源遠(yuǎn)流長而且在中國革命和建設(shè)的實踐
2、中不斷豐富和發(fā)展??磿?0頁最下一段。
認(rèn)真領(lǐng)會。
3、民族精神是一個民族。中華民族精神和時代精神結(jié)合在一起,是
中華民族生生不息,強大精神動力。
4、弘揚和培育民族精神,是全面建設(shè)小康社會的重要組成部
分,。
活動二:讓學(xué)生一起朗讀引言它主要告訴我們什么呢?
繼承民族歷史依靠;還指出民族精神對于一個民族的重大意義,即_
是民族賴以繼續(xù)和發(fā)展的推動力。
活動三:認(rèn)識民族精神
請大家一起看下面的“中華世紀(jì)壇”,它有什么特點呢?
1、中華世紀(jì)壇體現(xiàn)了和。
2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
3、中華民族精神
(1) 民族精神內(nèi)涵。
(2) 民族精神的重要作用有哪些?
(3)民族
3、精神豐富和發(fā)展的表現(xiàn):
第一:
第二:
活動四:踐行民族精神
1、弘揚民族精神的必要性和重要性?
2、怎樣弘揚民族精神?
3、青少年怎樣弘揚和培育中華民族精神?
【重點難點解析訓(xùn)練】
1、2006年10月22日,紅軍長征勝利70周年紀(jì)念大會在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在大會上發(fā)表重要講話,他指出:“長征精神,是中國共產(chǎn)黨
人和人民軍隊革命風(fēng)范的生動反映,是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國
主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強大精
神動力?!?
某校為了讓同學(xué)們更加了解長征精神、繼承長征精神,弘揚和培育民族精神,開展了
以“紀(jì)念長征勝利70周年”為主題的一系列活動。
(1)為了更好地了解長征方面的知識,你可以通過哪些途徑獲得資料?
(2)該校九年級2班準(zhǔn)備開展以“弘揚長征精神,做時代新人”為主題的班會活動。請你
為他們設(shè)計出活動程序。
(3) 通過這次活動,請你說明弘揚長征精神的現(xiàn)實意義。
(4)作為當(dāng)代中學(xué)生,你覺得應(yīng)該怎樣弘揚長征精神?
-3-