八年級下冊語文期中試卷(含答案).doc
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人教版八年級語文下冊期中測試 一、語文知識積累與運(yùn)用(20分) 1、根據(jù)拼音寫漢字(2分) 人類在歷史上的生活正如旅行一樣。旅途上的征人所經(jīng)過的地方,有時是tǎn dng( )平原,有時是qqū()險路。 2、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、人類所生存的地球,不過是浩瀚宇宙中的滄海一粟。 B、由于有關(guān)部門監(jiān)管不力,大量的垃圾食品廠雨后春筍般地冒出來了。 C、李明在書攤中意外發(fā)現(xiàn)一本渴望已久的《簡愛》,真是妙手偶得啊! D、由于作者當(dāng)過多年的中學(xué)教師,他描寫的學(xué)校生活栩栩如生。 3、文學(xué)常識(2分) 孫悟空的第一個師傅是_ _ ,它的兵器原是大禹治水的定海神針,又喚 ,大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山。后皈依佛門,唐僧為他取名___ _。為西天取經(jīng)立下汗馬功勞,后被封為 。 7、古詩文名句默寫(14分) (1)海內(nèi)存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)黔婁之妻有言:“ ,不汲汲于富貴。” (3) ,銅雀春深鎖二喬?!冻啾凇? (4)俱懷逸興壯思飛, 。 (5)詩顯精神,文天祥身陷囹圄忠貞不屈,發(fā)出: ? ”的千古絕唱,蘇軾“游宦”五年,喪妻別子,中秋對月夜卻表達(dá)出“ , ”的美好祝愿。 (6)《登飛來峰》中與杜甫的“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”有異曲同工的之妙的句子是,。 (7)《相見歡》中描寫庭院中的清幽景色的句子是,。。 (8)我們熱愛和平,不希望戰(zhàn)爭。但是自古以來華夏兒女為了維護(hù)和平不怕戰(zhàn)爭。古詩里有關(guān)“戰(zhàn)爭”的詩句有很多,請寫出連續(xù)的兩句 , 。 二、文言文閱讀(12分) (一)馬說(12分) 世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。 馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。 9、指出下列加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)(2分)( ) A、故雖有名馬(所以) B、駢死于槽櫪之間(并列而死) C、才美不外見(通“現(xiàn)”,表現(xiàn)) D、執(zhí)策而臨之(在) 10、解釋下列加點(diǎn)的字,指出意思相同的一項(xiàng)是(2分)( ) A、馬之千里者 雖有千里之能 B、食之不能盡其材 食馬者不知其能千里而食也 C、而伯樂不常有 執(zhí)策而臨之 D、其真不知馬也 食馬者不知其能千里而食也 11、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分) 且欲與常馬等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。 12、作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇,寄托了怎樣的思想感情?(2分) 13、你認(rèn)為二十一世紀(jì)的青少年應(yīng)具備什么素質(zhì),才能成為“千里馬?(2分) 二、現(xiàn)代文閱讀(38分) 火柴天堂(20分) 那天,媽媽看到我在玩游戲,站了好久,輕輕地說:“東東,游戲……還是少玩點(diǎn)吧?!眿寢屖窃诩疑习嗟淖杂陕殬I(yè)者,對我一向還是很理解,可能與她時尚的職業(yè)有關(guān)吧。 為了躲媽媽,我開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)網(wǎng)吧。其實(shí)玩久了也有些厭倦,但是還是不愿下線,哪怕只待在安全區(qū)看熱鬧也覺得踏實(shí)。那天,一行字跳入眼簾:“火柴天堂:出售傳奇最可愛女孩一名,愿意收徒的密談!”多么獨(dú)特的拜師啟事!我點(diǎn)了她的名字,就這樣,火柴天堂成了我的徒弟。 我急于提升等級,基本沒帶過她練過級。小火柴并不介意:“玩嘛,我不會為此花費(fèi)太多精力的。”她躲在安全的地方,一邊打小怪物練級,一邊和我聊天。她說游戲是為人服務(wù),而我投入的本末倒置了。我何嘗不知呢?只是迷戀已久…… 兩周后,她只練到15級。然而那天我與一個40級武士PK,她卻挺身而出,結(jié)果死了N次。我,也屢戰(zhàn)屢敗。一周后,她買了個42級道士號,我問:“不是說不會花費(fèi)太多的精力嗎?”“我是不愿看到你被欺負(fù)?!? “你的號有沒有密碼保護(hù)啊?要是被黑了怎辦?”“?。俊彼胩觳呕氐馈翱丛旎?!” 從此,有人來犯,我們就下線換號,由我用“清風(fēng)道士”出戰(zhàn)。然而我發(fā)現(xiàn),傳奇與生活不同,縱然我殺死對方N次,他還是可以用臟話罵我。我突然有些厭惡這種生活。 又一晚,她呆站在安全區(qū),半天才說:“清風(fēng)道士的號果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她為我買的號,是她要給我的保護(hù)??晌也荒鼙憩F(xiàn)的傷心,我勸她:“你說過的,游戲而已?!薄翱晌艺娴牟幌肽惚黄圬?fù)?!薄笆俏壹疾蝗缛耍瑳]關(guān)系的。游戲里敗了就敗了,生活中技不如人那才糟糕呢。”沒想到,我居然用她的論調(diào)來安慰她。但,說著說著,想到日漸荒蕪的學(xué)業(yè),一種從未有過的徹悟穿過我心。 最后,我們相約退出傳奇,但是我還想用QQ視頻看看她?!安唬灰?!你會吃驚的?!薄安粫闶俏彝降軉?!不管你怎么樣,我都不會吃驚的。”然而如火柴所說,接通視頻,我還是吃驚了:媽媽!媽媽打過來一個笑臉:“生氣了?東東,媽媽只是想更加了解你,只是想讓你明白:事情,要分輕重緩急。媽媽有沒有自作聰明?”媽媽說,知道我為什么叫“火柴天堂”嗎?有首《火柴天堂》里唱“媽媽牽著我的手回家”,媽媽想牽著東東的手,回家…… 眼淚不爭氣的流了出來,但我還是笑著打出:“得了,還牽我回家呢,你不就是個小火柴嗎?還要我保護(hù)呢!” “嗯。”媽媽說,“那么,師父,小火柴等你回家!” 14、用簡潔的語言概括這篇小說的情節(jié)。(4分) 15、文中的母親是一個怎樣的人?(4分) _____________ 16、選用文中的詞語,梳理“我”對網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度變化過程()→()→()→()(每格2字)(4分) 17、關(guān)于“小火柴”的真實(shí)身份,小說在前半部分有多處伏筆,請找出一處簡要分析。(4分) 伏筆: 簡析: 18、這篇小說的主人公是誰?(2分) 答: 19、根據(jù)你對本文的理解,在“放”、“管”、“疏”、“嚴(yán)”中選一個字填入下面的句子。(2分) 教育孩子改掉不良習(xí)慣,“ ”永遠(yuǎn)比“堵”更為有效。 (二)如何給地球降溫(18分) (1)氣候?qū)W家已發(fā)出警告:未來100年,全球氣溫將升高1.5℃~6℃,海平面將升高154.5厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏訍毫樱驙柲嶂Z現(xiàn)象將更為嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響人們的生活。如何給地球降溫?科學(xué)家提出了許多奇思妙想。 (2)美國氫彈之父、物理學(xué)家愛德華特勒去死以前曾有過設(shè)想:向空中拋灑鋁和硫的粉末,給地球降溫。按照他的計(jì)算,向空中拋灑100萬噸鋁硫粉末,可以使日照減少1 %,從而起到降溫作用。特勒提出的辦法是要模仿大規(guī)模的火山爆發(fā)。1991年,波及范圍達(dá)數(shù)百萬千米的皮納圖博火山灰使地球氣溫下降了0.4l℃,而且持續(xù)時間達(dá)好幾個星期。特勒設(shè)想:可以用飛行于13千米高空的飛機(jī)和部署于赤道上的美國海軍大炮,向空中拋“火山灰”。但生物化學(xué)家們卻給這種主張潑冷水,他們認(rèn)為,散布于空中的這些硫和鋁的微粒,很可能會嚴(yán)重干擾同溫層。特勒還與人合作研究過其他使地球降溫的方法:在軌道上放置5萬面反射鏡,發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。 (3)除了特勒以外,還有許多科學(xué)家也在苦苦思索,希望能找到奇妙的辦法給地球降溫。美國物理學(xué)家洛厄爾伍德有一個同特勒的設(shè)想一樣離奇的計(jì)劃:在地球和太陽之間的萬有引力互相抵消處(即拉格朗日點(diǎn)),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。他認(rèn)為,這面巨大的濾光鏡不但能減少溫室效應(yīng),而且能充當(dāng)?shù)厍虻目照{(diào)器:改變?yōu)V光鏡的傾斜度,以增加或減少透過它的太陽輻射量。但誰來支付超過1000億美元的巨額費(fèi)用呢?此外,這面濾光鏡不但會破壞同溫層,而且還有可能妨礙紫外線的通過(紫外線具有清理太空的功效)。 (4)有科學(xué)家從加強(qiáng)地球?qū)μ栞椛涞姆瓷渎实慕嵌龋剿鹘o地球降溫:將數(shù)以十億計(jì)的白色聚苯乙烯高爾夫球投向海洋;將地球上的所有房屋的房頂都涂成白色。美國的一位科學(xué)家提出了一項(xiàng)更具有詩意的方案:將數(shù)千平方公里的陰云“染白”。通過向陰云噴一些微粒,使微小的雨滴數(shù)至少增加10%。這樣,由于光學(xué)作用,層積云就會被照亮變白,就會反射更多的太陽光。 (5)還有人提出用深埋二氧化碳的辦法給地球降溫。美國和歐盟已撥巨款來研究在海洋和地層中埋藏二氧化碳的辦法。從理論上講,海洋和地層可以貯藏人類在幾千年間生產(chǎn)的二氧化碳。研究人員要驗(yàn)證的是,二氧化碳溶解在海水中,是否會干擾海底生物的生存,因?yàn)槎趸既芙庥诤K?,會使海水酸化。(龍學(xué)峰) 20、文中第(1)段運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(4分) 21、科學(xué)家特勒為了給地球降溫,提出了哪些奇思妙想?(3分) 22、美國物理學(xué)家洛厄爾伍德設(shè)想給地球降溫的離奇計(jì)劃是什么?被采用了嗎?為什么?(5分) 23、文中第(2)段加點(diǎn)詞語“按照他的計(jì)算”能去掉嗎?為什么?(3分) 24、在日常生活中,你也許感受到了地球變暖的跡象。請你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和了解的科學(xué)知識,想出一種給地球降溫的辦法。(3分) 四、作文。(50分) 25、水滴石穿是一種執(zhí)著,愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追尋,是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入,是無私的付出。我們執(zhí)著于自然探索,執(zhí)著于友愛親情,執(zhí)著于興趣愛好,執(zhí)著于理想追求……人生因執(zhí)著而精彩,世界因執(zhí)著而絢麗。 請以“執(zhí)著”為話題,寫一篇文章。要求: ① 文體自選,詩歌、戲劇除外。②不少于600字。③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 答案 一、 1、坦蕩 崎嶇 2、A 3、菩提祖師、如意金箍棒、孫行者、斗戰(zhàn)勝佛 4、略 文言文閱讀(12分) 9、D 10、B 11、略 12、表達(dá)了自己憤慨和懷才不遇、壯志難酬的感情。 13、 要有足夠的知識儲備,要有樂觀向上的態(tài)度,要有良好的心理素質(zhì),也要 擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志并愿意在這里工作。 14.媽媽匿名拜“我”為師參與網(wǎng)絡(luò)游戲,幫助“我”戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲習(xí) 慣 15.是一個尊重孩子、很有教育方法的開明母親 16.迷戀、厭倦、厭惡、徹悟 17.本題根據(jù)學(xué)生的答題實(shí)況評改。可以分析的伏筆,如:開頭交代媽 媽的職業(yè)以及對“我”的理解;“小火柴”成為“我”的徒弟后對“我” 沉迷游戲的勸告;“小火柴”挺身而出保護(hù)“我”;“小火柴”說自己買 號的原因是“我是不愿看到你被欺負(fù)”;當(dāng)“我”提出視頻時她說“你會 吃驚的”,這些都暗示著“小火柴”的真實(shí)身份,表現(xiàn)出媽媽對“我”的 關(guān)心和教育方式的現(xiàn)代,為后文的情節(jié)逆轉(zhuǎn)作了充分的鋪墊。 18.媽媽(或:“小火柴”“火柴天堂”) 19.疏 (二)20.舉例子、列數(shù)字具體、準(zhǔn)確地說明全球?qū)⒆兣o地球降溫,迫在眉睫。(2分,意近即可) 21.(1)在空中拋灑鋁和硫的粉末;(2)在軌道上放置5萬面反光鏡;(3)發(fā)射一顆巨大的衛(wèi)星,懸于地球與太陽之間,以擋住部分太陽輻射。(3分,每處1分) 22.離奇計(jì)劃是:在拉格朗日點(diǎn)(或在地球和太陽之間萬有引力相互抵消處),安裝一面直徑為2000公里的半透明鏡子。(1分) 沒被采用。因?yàn)闊o人支付巨額費(fèi)用;同時,濾光鏡會破壞同溫層,妨礙紫外線的通過。(2分,只答“沒被采用”不給分) 23.不能去掉。因?yàn)榧狱c(diǎn)詞語表明數(shù)據(jù)的來源,使文章語言表達(dá)更準(zhǔn)確,更具有科學(xué)性。 (2分,只答“不能去掉”不給分) 24.示例:①鼓勵家庭安裝太陽能熱水器(普及使用太陽能),用以吸收紫外線;②加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),減少大氣污染;③給機(jī)動車輛安裝吸收尾氣設(shè)備,減少熱量的排放;④按國家提倡的度數(shù)使用空調(diào),減少熱量排放,節(jié)約能源。⑤植樹造林,調(diào)節(jié)氣候。(2分,如有其它答案,設(shè)想合理亦可)- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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