語文版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句B卷

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語文版?zhèn)淇?020年小升初語文知識專項(xiàng)訓(xùn)練（基礎(chǔ)知識二）：7 修改病句B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1. （2分） 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ） A . 作者通過這個(gè)章節(jié)完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的舉動。 B . 從廣大師生的表現(xiàn)中，說明大家對圓滿完成國慶60周年的表演任務(wù)充滿信心。 C . 十一長假期間，大家一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。 D . 在第二十七屆北京學(xué)生科技節(jié)上，北京市十八個(gè)區(qū)縣教委將首次同臺展示科技教育取得的成果。 2. （2分） 下列說法正確的是（ ）。 A . 可是寫好這篇作文，我了解了許多張伯伯的事跡。（ ） B . 因?yàn)閷懞眠@篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ） C . 由于寫好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ） D . 為了寫好這篇作文，我了解了張伯伯許多事跡。（ ） 3. （2分） 下列句子中，沒有語病的一句是（ ） A . 我斷定他大概是李明的哥哥。 B . 在語文老師的悉心指導(dǎo)下，使我的作文進(jìn)步很快。 C . 春天的炎陵是一年四季中最美的季節(jié)。 D . 在老師的教育下，他端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 4. （2分） 下列四句話中沒有語病的一句是（ ） A . 這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。 B . 為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 C . 至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。 D . 聽了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育。 5. （2分） 下列句子是病句的（ ）。 A . 我估計(jì)這道題他一定不會做。 B . 皎潔的月光灑滿大地，滿天的繁星眨著眼睛。 C . 王老師被評為全國優(yōu)秀班主任。 6. （2分） 下列詞語中，搭配不當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。 A . 改變錯(cuò)誤 B . 空氣清新 C . 力量巨大 7. （10分） 讀下面的句子，體會句子表達(dá)的感情，選擇正確的說法。 （1） “你敢碰我嗎，陶罐子？”鐵罐傲慢地問。（ ） A . 鐵罐的話要讀得稍快些，語調(diào)要高一些，還要上揚(yáng)。 B . 鐵罐的話要讀得稍慢些，語調(diào)要低一些。 C . 鐵罐的話要讀得不快不慢，語調(diào)要平。 （2） “不敢，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說。（ ） A . 陶罐的話要讀得稍快，語調(diào)要高一些。 B . 陶罐的話要讀得稍慢，語調(diào)要低一些。 C . 陶罐的話要讀得稍慢，語調(diào)平穩(wěn)。 二、 提升題 (共8題；共85分) 8. （5分） 修改下面的病句。 ①今年，我在郵局訂了《少年文藝》、《童話大王》、《百家作文指導(dǎo)》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)紙。 ②市場上的水果真多??！有蘋果、葡萄、西紅柿、香蕉、西瓜等。 9. （15分） 按要求完成句子練習(xí)。 （1） 修改病句。 鯨隔一定的時(shí)間可能必須呼吸一次。 （2） 縮寫句子。 那是鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚。 （3） 把下面句子改寫為雙重否定句。 我的時(shí)裝展只好推遲了。 （4） 仿寫句子。 例：如果我是陽光，我將驅(qū)散所有的黑暗。 ①如果我是春風(fēng)，我將________。 ②如果我是________，我將________。 （5） 根據(jù)意思，寫出相應(yīng)的詩句。 秋風(fēng)乍起，客居洛陽城的詩人想寫封信，給遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，表達(dá)思鄉(xiāng)懷親的心情，可是要說的話太多了，竟不知從何說起。 10. （5分） 修改下面的通知。其內(nèi)容是學(xué)校大隊(duì)部通知各班班長于2018年12月7日上午8點(diǎn)到小會議室開會。 通知： 請全校各班班長拿好會議記錄本，到小會議室開會。 11. （15分） 修改病句。 ①今天上午，全校師生和同學(xué)參觀了博物館。 ②通過讀書,使同學(xué)們開闊了視野。 ③他穿上一件大衣和一頂帽子就出去了。 12. （15分） 修改病句 ①下雨了，小軍急忙趕快跑進(jìn)教室。 ②我們目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。 ③我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動筆、鋼筆和文具。 13. （5分） (2017六上西寧期中) 改寫句子。 ①漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。（縮寫句子） ②索溪峪的美景難道不使我們流連忘返嗎？（改為陳述句） ③桑娜對丈夫說：“咱們的鄰居西蒙死了，我也不知道是什么時(shí)候死的。”（改為間接接引語陳述句） ④他拖著沉重的腳步迅速地向前走。（修改病句） 14. （20分） 修改病句 ①同學(xué)們都很愛護(hù)今天的幸福生活。 ②周老師指導(dǎo)我們做了許多一只只不同型號的船。 15. （5分） 句子大觀園 （1） 小明對小紅說：“明天，我請你去公園玩。”（轉(zhuǎn)述句） （2） 仿寫句子。 成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；成群的螞蟻________，那是在教我們________；________，那是在教我們________；________，那是在教我們________。 （3） 用修改符號修改下面一段話中的錯(cuò)誤 雨過天情，出現(xiàn)了一道美麗的彩紅，學(xué)校變得更美麗了。芒果樹的樹葉上不斷地陸續(xù)地往下滴著晶銀的水珠，蝴蝶在花圓里飛來飛去，小鳥在樹上叫個(gè)不停……學(xué)校到處勃勃的生機(jī)。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共7題；共22分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 二、 提升題 (共8題；共85分) 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略