九年級物理全冊 第十七章 歐姆定律（第17講 電阻的測量）練習(xí)（無答案）（新版）新人教版

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1、 第17講 電阻的測量 【課堂互動講練】 知識點1 伏安法測電阻 例1． 伏安法測電阻的原理是：根據(jù)____________定律的變形式R＝__________，只要用____________． 表測出電阻兩端的___________，用___________表測出通過電阻的_________，就可以算出電阻值． 例2．如圖所示的是小明同學(xué)設(shè)計的測電阻值的電路圖．請根據(jù)這個電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的元件連成電路．要求：滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表的示數(shù)變大．(電壓表選用0～3 V量程，電流表選用0～0.6 A量程，導(dǎo)線不能交叉) 例3

2、．(1)如圖所示的是伏安法測電阻的電路圖，在圖中○內(nèi)填寫適當(dāng)?shù)碾姳矸?，在表旁?biāo)“+”“-”接線柱． (2)上圖中電壓表、電流表的示數(shù)分別如圖甲、乙所示，則導(dǎo)體兩端的電壓是___________V，通過導(dǎo)體的電流是__________A，此電阻是__________. 例4．實驗桌上備有電流表一個(量程為0～0.6 A，0～3 A)，電壓表一個(量程為O～3 V，0～15 V)，滑動變阻器一個(1 A，18)，電源一個(6V)，若用以上器材測定阻值大約為6的電阻，則 (1)為了組成實驗電路，除以上器材外，還需_____________1個，導(dǎo)線至少___________

3、條． (2)電路中電流的變化范圍大約為_______________． (3)現(xiàn)要求實驗時，既不能使電流表、電壓表的指針超過量程，又要連續(xù)幾次測定數(shù)據(jù)時使電流表、電壓表指針都偏過刻度盤中線，則電流表應(yīng)用__________量程，電壓表應(yīng)用____________量程． 知識點2 實驗誤差分析 例5．小明為測量小燈泡正常發(fā)光時的電阻(阻值約為10)，設(shè)計了圖甲所示的電路圖．已知電源電壓為 6 V，燈泡的額定電壓為3.8 V，滑動變阻器標(biāo)有“20 1 A”字樣． 甲 乙

4、 丙 (1)如圖乙所示的是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖．閉合開關(guān)后，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡___________；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯誤．請你在實物圖中連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”并補畫出正確的連線． (2)若電壓表0～15 V的量程損壞，為完成實驗，請你使用原有器材重新設(shè)計一個串聯(lián)電路，并將設(shè)計的電路圖畫在上面的丙圖虛線框內(nèi)． (3)根據(jù)你的設(shè)計重新連接電路進行實驗．閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為_________V，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4 A，則小燈泡的電阻是________． 例6．在“

5、伏安法測電阻”的實驗中： (1)如圖所示的是某同學(xué)連接的實驗電路，但電路中有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連錯的線上打叉并改正過來． (2)若滑動變阻器的滑片向右滑動，則電流表示數(shù)將_____________，電壓表示數(shù)將___________，待測電阻大小___________．(填“變大”“變小”或“不變”) 【課堂達標(biāo)檢測】 1．在用伏安法測電阻的實驗中，有關(guān)滑動變阻器的說法不正確的是 ( ) A．改變待測電阻兩端的電壓 B．改變待測電阻中的電流 C．為了使電流表能選用小量程而使測量結(jié)果更準(zhǔn)確

6、 D．保護電路中的電路元件 2．經(jīng)過一段時間的物理學(xué)習(xí)，同學(xué)們已做過了大量的測量型實驗，我們會發(fā)現(xiàn)有些物理量往往不能由測 量工具直接測出(如：固體密度)，在這種情況下，常常需要測量與之有關(guān)的另一些物理量(如：固體的質(zhì)量、體積)，再通過它們的關(guān)系得出被測物理量，這種測量方法叫間接測量法．下面是同學(xué)們做過的一些實驗，其中應(yīng)用了間接測量法的是( ) A．用刻度尺測物體長度 B．用溫度計測水的溫度 C．用電壓表和電流表測電阻 D．用氣壓計測大氣壓強 3．為了測量待測電阻的阻值，某同學(xué)連成了圖所示的電路，請指出圖中四

7、處錯誤并在原圖上改正過來． (1)__________________________ _ ____； (2)____________________________ ___； (3) ____________________ ________ ___； (4) ________________________ ____ __； 4．某中學(xué)課外活動小組的同學(xué)，在一次實驗中按照電路圖連接成實物電路，做“測定小燈泡電阻”的實驗(小燈泡標(biāo)有“2.5 V”字樣

8、)，在實驗過程中得到如下表所示的一組數(shù)據(jù)． (1)燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖，請將示數(shù)填人表格中的空格處，并計算出此時小燈泡的電阻． (2)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出，在燈絲中電流增大的過程中，燈絲的電阻______ ____(填“變大”“變小”或“不變”)，進一步分析表明 。 【課堂鞏固訓(xùn)練】 5．如圖所示為小明做“伏安法測電阻”的實驗電路圖，圖中有電流表(量程0～0.6 A，0～3 A)、電壓表(量程0～3 V，0～15 V)，滑動變阻器(阻值變化

9、范圍0～12)，被測電阻R2(約6，按6計算)及由三節(jié)新干電池串聯(lián)組成的電源．若實驗要求電表指針不超過其量程，且?guī)状螠y量指針都偏過電表刻度盤的中線，則滑動變阻器連入電路的阻值至少為 ( ) A．1．5 B．2 C．2．5 D．3 6．用電壓表和電流表可以測量未知導(dǎo)體R的電阻值 (即伏安法測電阻)，如圖甲所示為一種測量方案的原理圖(不考慮多次測量，圖中用“電源”表示電路的其他部分)． (1)某次實驗時電壓表和電流表的示數(shù)如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為_____

10、 ___V，電流表的示數(shù)為_________A，則電阻的測量值R＝________． (2)考慮到電壓表的電阻對電路的影響，必然會給測量結(jié)果帶來誤差，那么用這種方案測量出來的電阻值_________(填“大于”“小于”或“等于”)真實值，其原因是______________ _ 電阻的測量（作業(yè)） 1．如圖是李江同學(xué)為測量小燈泡電阻而連接的電路，有關(guān)該實驗的以下說法錯誤的是( ) A．閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到最左端 B．實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程 C．所測小燈泡的電阻可能隨電壓表示數(shù)的不同而不同

11、 D．在如圖位置閉合開關(guān)后，向左移動滑動變阻器的滑片，小燈泡變亮 2．如圖所示的四個電路中，R0為已知阻值的定值電阻，可以測出未知電阻的電路是( ) 3．小剛學(xué)準(zhǔn)備用圖所示的各種器材做“用電流表和電壓表測電阻”的實驗． (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線完成圖中實驗電路的連接． (2)小剛所在小組的同學(xué)經(jīng)過實驗得到了三組數(shù)據(jù)，請你對這些實驗數(shù)據(jù)進行處理，填寫在表格中． (3)你認(rèn)為小剛他們采用這種方法測電阻是否合適，為什么?____________ _. 4．謝敏同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值(

12、約9)，電源選用兩節(jié)干電池． (1)按圖甲所示電路，將圖乙中電流表正確連人電路． (2)該同學(xué)檢查電路連接正確，合上開關(guān)，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3 V不變，你認(rèn)為發(fā)生故障的原因可能是____ ______或_________ __． 甲 乙 丙 (3)清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將 (填“增大”“減小”或“不變”)，當(dāng)P滑到某一位置時，兩表示數(shù)如圖丙所示，由此可知R＝_______．你認(rèn)為這個結(jié)果可靠嗎?理由是____________ _ ． 5