掬墨-傳統(tǒng)書畫藝術(shù)展示交易定制空間設(shè)計(jì)-開題報(bào)告書.doc

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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 開題報(bào)告書 題 目 掬墨----傳統(tǒng)書畫藝術(shù) 展示交易定制空間設(shè)計(jì) 學(xué) 院 設(shè)計(jì)學(xué)院 專 業(yè) 藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)） 姓 名 徐芃鵬 學(xué) 號(hào) 0600110119 指導(dǎo)教師 楊茂川 教授 門坤玲 講師 2015年 1月 課題來源 中國書畫室中國特有的早期社會(huì)環(huán)境及儒道兩家“重道輕器”思想的統(tǒng)攝下逐步形成與完善的獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中國特有的文化特色。悠久的歷史凝結(jié)了我們特有中國血液，在這樣的情節(jié)下形成了我們具有深厚的文化底蘊(yùn)和民族特色的中國書畫藝術(shù)。所以思想信仰是我們中國獨(dú)特韻味的根源?！凹嗎兣ù?，輕漚漂沫松麝薰”文人以墨寄情，呈現(xiàn)一幅幅動(dòng)人書畫，“掬水月在手，弄花香滿衣”這樣禪意，親近自然的意境也越來越被文人雅士所追求。 科學(xué)依據(jù) 定制空間是近年來興起的，針對(duì)民間資本對(duì)特定環(huán)境的需求而產(chǎn)生的一種室內(nèi)空間概念，包含特定空間、特定的功能、特定的文化、特定的氛圍，滿足其中一項(xiàng)或多項(xiàng)個(gè)性化的需求。 在中國改革開放30年的基礎(chǔ)上，我國已成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，空間設(shè)計(jì)正從解決有無問題向定制化、個(gè)性化發(fā)展，類型也不再是簡單的以功能劃分，而是越分越細(xì)。本課題以“掬.墨”為主題，應(yīng)滿足與之對(duì)應(yīng)的書畫藝術(shù)的交流、展覽、銷售等功能，以及相應(yīng)的配套服務(wù)設(shè)施，以當(dāng)今新技術(shù)為時(shí)代背景，營造出濃郁的中國傳統(tǒng)文化氛圍，滿足定制空間的個(gè)性化需求。 中國傳統(tǒng)書畫、金石、雕刻等藝術(shù)品需要我們?yōu)橹峁┝己玫钠脚_(tái)，用以展示與交易。藝術(shù)品交易的定制空間環(huán)境，會(huì)讓人們聯(lián)想到藝術(shù)品背后的深層含義——人文精神。中國的人文精神貫穿于各個(gè)朝代的更迭、演變之中，是中國最基本的設(shè)計(jì)思想，把握住人文精神的脈絡(luò)，就可掌握現(xiàn)代中式設(shè)計(jì)的根本內(nèi)涵。因此本課題旨在探索藝術(shù)品展示、交易空間的迎送、流通、服務(wù)、拍賣、展示等不同區(qū)域的文化表現(xiàn)。 中國書畫室中國特有的早期社會(huì)環(huán)境及儒道兩家“重道輕器”思想的統(tǒng)攝下逐步形成與完善的獨(dú)具特色的藝術(shù)形式，是中國特有的文化特色。悠久的歷史凝結(jié)了我們特有中國血液，在這樣的情節(jié)下形成了我們具有深厚的文化底蘊(yùn)和民族特色的中國書畫藝術(shù)。所以思想信仰是我們中國獨(dú)特韻味的根源。 研究內(nèi)容 1.中國傳統(tǒng)文人精神在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的體現(xiàn) 2.”東方禪意、水墨丹青、江南”意蘊(yùn)的結(jié)合作為設(shè)計(jì)元素在空間中的運(yùn)用 3.文人雅事傳統(tǒng)文化在當(dāng)代人們生活中的傳承 4.傳統(tǒng)書法繪畫，及其傳統(tǒng)與現(xiàn)代的視覺表現(xiàn) 5.展示、交易、洽談、餐飲、畫室等空間設(shè)計(jì) 6.新時(shí)代背景下，裝飾材質(zhì)、構(gòu)造節(jié)點(diǎn)與主題結(jié)合的創(chuàng)新運(yùn)用 7.材質(zhì)、顏色、家具的運(yùn)用和搭配設(shè)計(jì) 8.禪道思想與中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系，儒仕道隱 9.新時(shí)代背景下，裝飾材質(zhì)、構(gòu)造節(jié)點(diǎn)與主題結(jié)合的創(chuàng)新運(yùn)用 時(shí)代在不停的發(fā)展，設(shè)計(jì)的結(jié)果表現(xiàn)的感覺也并非一成不變，傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代工藝相結(jié)合并滿足現(xiàn)代生活的功能性 擬采取的研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析 1、 建筑周邊環(huán)境、平面及外觀效果圖閱讀與分析 2、 使用功能業(yè)態(tài)定位、面積與功能布局 3、 掬墨主題文化的確立，及其與建筑空間關(guān)系的研究與思考 ① 從確立的掬墨主題文化，選擇承載的視覺元素與符號(hào) ② 視覺元素符號(hào)與建筑空間的結(jié)合 傳統(tǒng)的結(jié)合形式 異化的結(jié)合形式 主題文化元素選擇、演繹到運(yùn)用 功能與流線分析與主要空間“氣場”的探討 1、 草圖模型制作與推敲 2、 CAD平面布置 3、 3D建模的表達(dá) 實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析：通過透視圖和立面圖的分析和修改，不斷完善：在滿足功能服務(wù)和結(jié)構(gòu)合理的同時(shí)基礎(chǔ)上，創(chuàng)造新穎獨(dú)特的空間特色。 空間設(shè)計(jì)從解決有無問題向定制化、個(gè)性化發(fā)展，展覽、銷售等功能，以及相應(yīng)的配套服務(wù)設(shè)施正是當(dāng)今時(shí)代下所需要的 空間設(shè)計(jì)。 研究計(jì)劃及預(yù)期成果 一、研究計(jì)劃 1.第一階段：1月5日—3月15日（四周+寒假+一周）課題布置、前期準(zhǔn)備、調(diào) 研、構(gòu)思（下學(xué)期第一次集中時(shí)間：3月12日周四下午2:00） ① 確定主題，圍繞水墨禪意文化進(jìn)行素材收集、整理、選擇與提煉（二維與三維） ② 國內(nèi)外帶有明顯傳統(tǒng)文化特征的同類空間資料收集、整理及分析 ③ 設(shè)計(jì)定位、功能分區(qū)與流線研究、工作草圖與初步設(shè)想 2.第二階段：3月16日—4月12日（四周）方案設(shè)計(jì) ① 設(shè)計(jì)草案比較 ② 設(shè)計(jì)方案深入 ③ 設(shè)計(jì)方案定稿 3.第三階段：4月13日—5月17日（五周）設(shè)計(jì)制作 ① 版面制作（5月20日左右交展板、規(guī)格另行通知，視頻） ② 設(shè)計(jì)報(bào)告（A3文本裝訂成冊(cè)） ③ 模型制作（可根據(jù)需要，自行確定） 4.第四階段：5月18日—5月31日（兩周） 后期制作 ① PPT幻燈片制作 ② 作品刻錄光盤 ③ 畢業(yè)設(shè)計(jì)檔案 5. 第五階段：6月1日— 準(zhǔn)備畢業(yè)答辯，集中上交畢業(yè)設(shè)計(jì)成果 二、設(shè)計(jì)成果應(yīng)包含以下內(nèi)容 ① 文房四寶主題文化的元素選擇、演繹到運(yùn)用 ② 功能與流線分析與主要空間“氣場”的探討圖 ③ 門廳（大堂）、餐飲、會(huì)議、客房等空間效果圖若干 ④ 一層、二層平面圖、天花圖 ⑤ 內(nèi)院景觀平面圖、效果圖 ⑥ 重點(diǎn)空間立面圖 ⑦ 主要部位節(jié)點(diǎn)大樣圖 設(shè)計(jì)成果的動(dòng)畫視頻（可選） 特色或創(chuàng)新之處 1、 水墨丹青文化意象與現(xiàn)代定制空間功能相結(jié)合，通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的設(shè)計(jì)手法，體現(xiàn)具有時(shí)代性中國文化特色空間。 2、 空間特色圍繞三點(diǎn)：中國千年積淀下來的復(fù)合東方人的精神信仰、中國書畫藝術(shù)水墨丹青、以及基地所在處提供江南文化背景。歸納為“禪意、水墨、江南”，營造出現(xiàn)代的水墨禪意的主題空間 3、 通過混泥土、木材和白墻三種材質(zhì)及水墨的結(jié)合設(shè)計(jì)流露出空間的文人雅致和靜怡。 已具備的條件和尚需解決的問題 已具備條件：基地考察、主題分析和深入，平面功能分析及平面圖繪制，和部分主要空間的設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)及效果圖表現(xiàn) 尚需解決的問題：主題凝練的設(shè)計(jì)表現(xiàn)與預(yù)想效果的差距、空間設(shè)計(jì)方案的修改、其余空間的設(shè)計(jì)完善與制圖、效果圖制作、后期制作等 指導(dǎo)教師意見 指導(dǎo)教師（簽名）：　 　 2015 年 1 月20 日 系意見 系主任（簽名）：　 　 年 1 月 22 日