人教版（新課程標準）2019-2020學年六年級下冊語文第五組第21課《我最好的老師》同步練習（I）卷

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第 1 頁 共 4 頁 人教版 新課程標準 2019 2020 學年六年級下冊語文第五組第 21 課 我最好 的老師 同步練習 I 卷 姓名 班級 成績 小 朋 友 帶 上 你 一 段 時 間 的 學 習 成 果 一 起 來 做 個 自 我 檢 測 吧 相 信 你 一 定 是 最 棒 的 一 基礎運用 共 6 題 共 39 分 1 6 分 看拼音寫詞語 ji o zi zh n zi f ng zheng w n xi ng g ng x n 2 10 分 照樣子 寫詞語 顫顫巍巍 AABB 式 細聲細語 ABAB 式 3 3 分 看拼音寫句子 l o sh de zh n zh n ji o hu du me l ng w n n w ng a 4 5 分 寫出反義詞 答應 原先 猶豫 5 10 分 趣味閱讀 收獲多多 數(shù)學 題 一個教授面試時 問過這樣一個問題 第 2 頁 共 4 頁 1 3 7 8 2 4 6 5 9 你能說出這 3 組數(shù)字是按什么標準來劃分的嗎 提示 每一組數(shù)字都有一個相同的條件 答案是 1 3 7 8 的讀音都是一聲 2 4 6 的讀音都是 聲 5 9 的讀音都是 聲 1 將正確答案填在橫線上 1 3 7 8 的讀音都是一聲 2 4 6 的讀音都是 聲 5 9 的讀音都是 聲 2 讀完短文 表達一下自己內心的感受 6 5 分 擴句 老師講 他保持作風 二 閱讀理解 共 2 題 共 41 分 7 17 分 閱讀下文 回答問題 暴風雨來了 大雨像一片巨大的瀑布 從西北的海濱橫掃著昌濰平原 遮天蓋地地卷了過來 雷在低 低的云層中間轟響著 震得人耳朵嗡嗡地響 閃電 時而用它那耀眼的藍光 劃 hu hu 破了黑沉沉 的夜空 照出了在暴風雨中狂亂地搖擺著的田禾 一條條金線似 s sh 的鞭打著大地的雨點和那在 大雨中吃力地邁動著腳步的人影 一剎那間 電光消失了 天地又合成了一體 一切又被無邊無際的黑暗 第 3 頁 共 4 頁 吞沒了 對面不見人影 四周聽不到別的響聲 只有震耳的雷聲和大雨滂沱的嘈雜聲音 1 選擇文中劃線字正確的讀音 劃 hu hu 破 似 s sh 的 2 作者是從哪幾個方面去觀察暴風雨的 3 這段話寫出了暴風雨的哪些特點 4 一條條金線 指的是 5 大雨像一片巨大的瀑布 一句 是用 去比喻 8 24 分 課內閱讀 回答問題 它飛得慢 叫的聲音很悲慘 飛得慢 因為它受過箭傷 傷口沒有愈合 還在作痛 叫得悲慘 因為 它離開同伴 孤單失群 得不到幫助 它一聽到弦響 心里害怕 就拼命往高處飛 它一使勁 傷口又裂 開了 就掉下來 1 它飛得慢 是因為 2 它叫得悲慘 是因為 3 它一聽到弦響 就掉下來 是因為 4 這段話的主要意思是什么 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一 基礎運用 共 6 題 共 39 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 閱讀理解 共 2 題 共 41 分 7 答案 略 8 答案 略