2022年(秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 8.2《跟隨位爺爺?shù)奖睒O》教案 大象版

2022年(秋)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 8.2跟隨位爺爺?shù)奖睒O教案 大象版教 學(xué)目 標(biāo)（1）激起學(xué)生的民族自豪感，樹立熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)，為全人類科學(xué)事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的志向。（2）促進(jìn)學(xué)生“計(jì)劃與組織能力”的形成，教 學(xué)重、難點(diǎn)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到周密的計(jì)劃與組織是成功的保證，從而實(shí)現(xiàn)二級(jí)目標(biāo)。教學(xué)過程：1、引入活動(dòng)播放錄像教學(xué)“中國第一次組隊(duì)考察北極點(diǎn)”。也可以搜集我國進(jìn)行南極考察的錄像或圖片資料，介紹給學(xué)生。使學(xué)生了解更多的北極方面的知識(shí)，了解我國在兩極科學(xué)考察方面的進(jìn)展，激起民族自豪感，樹立熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的志向。2、對(duì)照討論和模擬活動(dòng)對(duì)照位爺爺選拔北極科學(xué)考察隊(duì)小隊(duì)員的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，找出自己的優(yōu)勢和不足，談?wù)勅绾瓮晟谱约?。“如果你作為中國少年北極考察隊(duì)的隊(duì)長，請(qǐng)擬寫一份北極考察計(jì)劃書?！?、交流展示活動(dòng)我的科學(xué)探究經(jīng)歷計(jì)劃組織篇引導(dǎo)學(xué)生回顧自己在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中“計(jì)劃組織”的經(jīng)歷?；顒?dòng)前做了哪些計(jì)劃組織，人、財(cái)、物、時(shí)等是如何安排的；活動(dòng)過程中做了哪些調(diào)整；活動(dòng)后對(duì)計(jì)劃組織工作的評(píng)價(jià)是什么。填寫在小科學(xué)家記錄本上，討論并交流。科學(xué)教師要給學(xué)生們留出充足的時(shí)間討論、交流、分享他們自己的科學(xué)體驗(yàn)，促使學(xué)生對(duì)自己的科學(xué)體驗(yàn)的反思。課 后反 思