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1、2022年一年級品德下冊 到哪兒找答案教案1 科教版
教學目標:
1、學生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問。
2、學生發(fā)現問題、解決問題的能力提高。
3、學生對自然現象或生活中的問題有探究的興趣。
教學重點:
學生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問
教學難點:
學生能發(fā)現探究自然現象或生活中的問題。
教學準備:書、卡片、課件
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,導入新課。
1、師:今天,這美妙的音樂將帶我們去探索一個新的世界。走進這個世界,你會發(fā)現它是多么神奇,多么美妙。
2、今天,小問號又將帶我們到哪兒去呢?讓我們跟它一起去看看吧?。ǔ鍪菊n件,提出
2、問題)
3、師:那我們應該到哪兒去尋找答案呢?這就是今天我們要一起來學習的“到哪兒找答案”。
二、學生小組學習討論
1、師:看書,找一找,說一說“遇到問題時,該到哪兒去找答案”。
2、生:自由看書、討論。得出:
三、到哪兒尋找答案
師:請看大屏幕,這就是我們尋找答案的四種方法(移動鼠標),這每種方法里面都藏著一個關于螞蟻的小問題。你們想先試試哪個方法呢?
生:選擇方法
1、?問問別人讓學生參與提問尋找答案;
2、?書上找找讓學生在老師的引導下找到最快的做法;
3、?網上查查讓學生了解方法的使用;
4、?做做實驗(讓學生親自動手、親
3、身體驗實驗的樂趣)。
四、給問題找答案
1、師:現在,你們能不能用這些方法,也去找到生活中你們感興趣的答案呢?
2、師:請說說你的問題是什么?你準備用什么方法來找到答案呢?
五、活動:學做卡片
1、答案找到了,我們可以用什么方法把它記在問題卡片上呢?(寫下來、畫下來、粘貼下來……)
2、有了問題又記上了答案,那這就成了一張資料卡了。我們來看看用這些方法做出來的資料卡多有趣?。ㄑ菔菊n件)看看,每種方法都很棒吧?。?
3、老師相信小朋友們肯定能在平時生活中發(fā)現許多為什么,并給它們找到滿意的答案記錄下來。然后把一張張漂亮的資料卡片放在成長記錄袋里,每學期回頭看一看,你會發(fā)現,自
4、已竟知道了這么多問題,真是太了不起了!
六、讀兒歌
1、先聽,再小組自由讀,或多種形式地讀。
2、小問號是我們永遠的朋友,你們愿不愿意動動手,動動腦幫它們找到更多滿意的答案呢?
3、好的,老師相信你們一定會做得很棒!下課了,去幫你們的小問號找找答案吧!
第 二 課 時
教學目標:
1、學生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問。
2、學生發(fā)現問題、解決問題的能力提高。
3、學生對自然現象或生活中的問題有探究的興趣。
教學重點:
學生能留心觀察生活中的事物,有好奇心,喜歡提問
教學難點:
學生能發(fā)現探究自然現象或生活中的問題。
教學準備:書、卡片、課件
教
5、學過程:
一、創(chuàng)設情境:(音樂導入)
今天,老師和小朋友一起去奇妙的科學寶殿游覽,你們高興嗎?不過,一路上我們會遇到很多困難和危險,小朋友怕不怕?
(1)松鼠有一條美麗的尾巴是為了漂亮嗎?
(2)螃蟹有骨頭嗎?
二、勇攀高山
1、主持人甲:現在咱們白兔隊、青蛙隊、小鳥隊、小馬隊四隊人出發(fā)了(出示課件:高山)???大山擋住了我們的去路,怎么辦?
2、山神:如果你們看著我山中的景物提出問題,把我難住,就可以過山,如果難不住我,就要繼續(xù)出題,直到把我問住為止。
?3、四個小隊抓緊時間想問題,問問題,爭取以最快的速度過山。
?三、過沼澤地
?1、主持人乙:不好,前面是沼澤地,怎么過去
6、呢?
?2、鱷魚:我可以幫你們過去,不過你們每個隊要回答我的問題。
?(1)為什么企鵝只生活在南極?鴕鳥真的很笨嗎
?3、各小隊答題,過沼澤地。
?四、過海
?1、主持人丙:一路上真是困難重重,這不,前面洶涌的大海又攔住了大家的去路。
?2、海龜:我愿意為各位效勞,把各位安全送過海,可是你們得幫幫我,因為我一直生活在海中卻一直都不明白這些問題:
(1)為什么海岸線曲曲折折?
(2)海水為什么是咸的?
(3)深海中的魚吃什么?
(4)為什么沉重的大輪船能浮在水面上?
?五、巧穿大森林。
?1、主持人?。海ǔ鍪菊n件:大森林)走進大森林真容易迷路。
?2、大象:別害怕,我給
7、你們出幾個題,找出答案就是找到了路標。
(1)植物怎樣保護自己?
(2)為什么棉花不是真的花?
(3)什么是綠色食品?
(4)為什么樹樁上有一圈圈的花紋?
3、找答案,尋路標。
?4、跟隨音樂象征性的穿越大森林。
?六、過護城河
1、主持人甲:(出示課件:科學宮殿的大門)??!科學宮殿終于到了??墒浅情T外還有護城河,河上沒有橋,我們怎么過去呢?
2、蟹大將:你們想過河?就請先過我這關:請四個隊各出一個問題,再交換考考對方。出題答題又快又好的就請先過啦!
3、四隊搶時間回答。
七進宮殿。
1、主持人乙:城門多美!可是它一直緊閉著,怎么辦?
2、喜鵲:只要你解答門上的題目,就可以進入宮殿啦!
八、寶殿狂歡。
九、作業(yè)設計:?找找你的科學寶殿