2022春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《走進(jìn)天文館 年、月、日》(24時(shí)計(jì)時(shí)法)教案 青島版六三制
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2022春三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六單元《走進(jìn)天文館 年、月、日》(24時(shí)計(jì)時(shí)法)教案 青島版六三制
走進(jìn)天文館24時(shí)計(jì)時(shí)法【教學(xué)內(nèi)容】青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)67頁(yè)信息窗一24時(shí)計(jì)時(shí)法【課堂目標(biāo)】1. 知道24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會(huì)用它表示時(shí)刻;2. 能正確地進(jìn)行普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法之間的互換。3從生活中提取素材,培養(yǎng)獲取信息的能力,體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】理解24時(shí)計(jì)時(shí)法的意義,會(huì)進(jìn)行兩種計(jì)時(shí)法的呼喚?!窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件【教學(xué)過程】一達(dá)成目標(biāo)任務(wù)一初步感知普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法老師帶來了一位非常熟悉的朋友鐘表,快看,你知道鐘表上的時(shí)刻是幾時(shí)嗎?猜一猜,在這個(gè)時(shí)刻老師會(huì)干些什么?【生可能會(huì)說老師在上課,也有可能說老師在休息】為什么你們的說法會(huì)不同呢?哦,原來一天中有兩個(gè)4時(shí),怎樣才能把兩個(gè)4時(shí)分清楚,不造成誤會(huì)呢?教師板書:凌晨4時(shí) 下午4時(shí)在4時(shí)前面加上凌晨或下午這些表示時(shí)段的詞,就不會(huì)造成誤會(huì)了。像這種我們平時(shí)常用的表示時(shí)刻的方法,我們叫它普通計(jì)時(shí)法,也叫12時(shí)計(jì)時(shí)法。那么你知道下午4時(shí)還可以怎樣表示嗎?【可能有學(xué)生會(huì)說出 16時(shí)你了解的知識(shí)可真多!】在生活中人們就是用這兩種不同的計(jì)時(shí)方法來表示時(shí)刻。今天我們就一起來研究計(jì)時(shí)法的有關(guān)問題。出示課堂目標(biāo)。任務(wù)二體會(huì)一天的起始,學(xué)習(xí)24時(shí)計(jì)時(shí)法1.關(guān)于鐘表上的知識(shí),你都了解了哪些?【學(xué)生可能回答:一天有24小時(shí),一天時(shí)針在鐘面上轉(zhuǎn)2圈】同學(xué)們知道得真不少!那么一天是從什么時(shí)候開始的呢?(預(yù)設(shè):晚上12時(shí),24時(shí),0時(shí),1時(shí))【課件播放新年倒計(jì)時(shí)視頻】新年的鐘聲在晚上12時(shí)敲響了,新的一天開始了,所以說晚上12時(shí)是前一天的結(jié)束,也是新的一天的開始,這一刻,也叫做0時(shí)。每一天都是從0時(shí)開始計(jì)時(shí)的。2.剛才有的同學(xué)說到一天時(shí)針走了2圈,在你的腦海中想一想,第一圈是從什么時(shí)候到什么時(shí)候?第二圈呢?【對(duì)子之間互相說一說】【課件】第一圈從夜里12時(shí)(也就是0時(shí))到中午12時(shí),是12小時(shí)。第二圈從中午12時(shí)到夜里12時(shí),也是12小時(shí)。這也就是一天24小時(shí)的道理。 讓我們一起跟隨鐘表感受一天的24小時(shí)吧!從0時(shí)開始,時(shí)間匆匆走過,6時(shí),太陽(yáng)出來了;天亮了,太陽(yáng)越升越高,時(shí)針走了一圈,現(xiàn)在時(shí)針指在12時(shí),一天結(jié)束了嗎?(課件:鐘表停在中午12時(shí))繼續(xù)走,接著12時(shí)往下數(shù),該是幾時(shí)?13時(shí)怎么來的?(12+1=13)下午2時(shí)呢?下午3時(shí)、4時(shí)、5時(shí)天黑了,星星出來了,到了夜里12時(shí),一天結(jié)束了。夜里12時(shí)是幾時(shí)?【板書幾個(gè)特定的時(shí)刻】你看,我們從0時(shí)開始,1時(shí)、2時(shí)、3時(shí)一直數(shù)到24時(shí),把一天的24小時(shí),從1到24這樣拍起來,所以就叫24時(shí)計(jì)時(shí)法。這是世界上通用的一種計(jì)時(shí)法?!景鍟n題】12時(shí)計(jì)時(shí)法,是把一天分成兩段來數(shù),上午和下午各12小時(shí),每次都是從1數(shù)到12,所以就叫12時(shí)計(jì)時(shí)法,生活中通常采用這種計(jì)時(shí)法。3比較兩種計(jì)時(shí)法的相同和不同點(diǎn)剛才我們發(fā)現(xiàn)了兩種計(jì)時(shí)法名字由來的不同。再來仔細(xì)觀察黑板上的時(shí)刻,還有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?【先自己思考,對(duì)子交流,請(qǐng)甲1同學(xué)回答】相同點(diǎn):都表示同一時(shí)刻不同點(diǎn):12時(shí)計(jì)時(shí)法要有時(shí)間詞,用012表示24時(shí)計(jì)時(shí)法,直接用數(shù)字024表示,簡(jiǎn)潔清楚。4解決“轉(zhuǎn)化”的問題【手指黑板上的時(shí)刻】既然這兩種表示方法是同一時(shí)刻,那么它們之間怎樣互相轉(zhuǎn)換呢?比如下午4時(shí)怎樣變成16時(shí),16時(shí)怎樣變成下午4時(shí)?【先自己想想,對(duì)子交流,組內(nèi)統(tǒng)一答案】互換方法:下午、晚上的時(shí)數(shù)加12就是對(duì)應(yīng)的24時(shí)計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù),上午的時(shí)刻去掉時(shí)間詞就行;24時(shí)的時(shí)數(shù)減12就是對(duì)應(yīng)的普通計(jì)時(shí)法的時(shí)數(shù);小于12的時(shí)刻加上時(shí)間詞強(qiáng)化練習(xí):上午8:00 晚上9:30 7:00 17:00【獨(dú)立完成,對(duì)子訂正,找甲3回答結(jié)論以及是怎樣轉(zhuǎn)化的】5應(yīng)用日常生活中,你都在哪些地方見到過用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻?【先自己想想,然后對(duì)子交流,找各組甲1回答】我也搜集了一些24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中應(yīng)用的例子,一起來看:【課本68頁(yè)第3題】通過練習(xí),我們對(duì)這兩種計(jì)時(shí)法有了更多的了解。老師想采訪幾位同學(xué),你喜歡哪種計(jì)時(shí)法?為什么?小結(jié):看來,兩種計(jì)時(shí)法各有各的優(yōu)點(diǎn),各有各的應(yīng)用。所以生活中人們采用這兩種不同的計(jì)時(shí)法。5. 追溯歷史,開闊視野今天我們一起認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代的兩種計(jì)時(shí)法(手指黑板)普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法,你想不想了解古代人是怎樣計(jì)時(shí)間的?讓我們穿越時(shí)空隧道一起去看看?。ㄕn件出示)課后,同學(xué)們可以查閱相關(guān)的資料,做進(jìn)一步的了解?!痉答伳繕?biāo)】1.換新牌子。(12時(shí)計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化成24時(shí)計(jì)時(shí)法)我們學(xué)校是名校,來參觀的人很多,有時(shí)候還有老外呢,學(xué)校圖書室的這塊牌子(下午 4:00下午6:00)需要換換了,你覺得該怎樣換呢?說出理由。思考:這塊新牌子是什么計(jì)時(shí)法?集體評(píng)價(jià)新牌子和舊牌子,請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约旱目捶?。使學(xué)生明確:換牌子后開放時(shí)間沒有變;但用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間更簡(jiǎn)明、更方便國(guó)際通用的計(jì)時(shí)法,老外也能看得懂。2.信息窗主題圖有幾個(gè)小朋友也遇到了難題,我們一起來幫幫他們,好嗎?(1)這些時(shí)刻哪些是上午的時(shí)刻?哪些是下午的時(shí)刻?(2)請(qǐng)你把24時(shí)計(jì)時(shí)法用普通計(jì)時(shí)法表示出來【獨(dú)立完成,對(duì)子訂正,請(qǐng)乙2同學(xué)回答】(3)兩種計(jì)時(shí)法互相轉(zhuǎn)換時(shí),變化的只是整時(shí)刻,與分鐘沒有關(guān)系。3制作作息時(shí)間表。我們每天都有很多事情要做,怎樣才能提高做事效率呢?這就需要科學(xué)合理地安排作息時(shí)間,這是王老師的作息時(shí)間表。這些時(shí)刻都是用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的,你能用普通計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)換嗎?你能利用今天學(xué)習(xí)的24時(shí)計(jì)時(shí)法的知識(shí),為自己設(shè)計(jì)一份科學(xué)合理的“作息時(shí)間表”嗎?【反思升華】回顧一下,這節(jié)課你都學(xué)到了哪些知識(shí)?你覺得什么學(xué)習(xí)方法好?把你的收獲和大家分享一下,好嗎?和對(duì)子互相說說看。今天我們一起認(rèn)識(shí)了兩種不同的計(jì)時(shí)法,你知道嗎?一天有24小時(shí)是因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)引起的,讓我們帶著滿滿的收獲,一起來了解一下吧!