中學(xué)教師資格證考試《初中政治》模擬試卷及參考答案

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1、20XX年中學(xué)教師資格證考試《初中政治》模擬試卷及參考答案第一套 第一部分教育理論與實踐 　　一、填空題(每小題1分,共10分) 　　1.檢測學(xué)生地理學(xué)習(xí)質(zhì)量的常規(guī)考試的考試類型包括階段考試、、會考和高考。 　　2.地理教案編寫的一般步驟為獨立鉆研教材，確定教學(xué)目的、教材提綱和重點、難點、設(shè)計教法和教具，合理安排教學(xué)過程、。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。 　　3.是形成中學(xué)地理教材的核心與基礎(chǔ)。 　　4.地理教育技術(shù)的任務(wù)可以概括為：。 　　5.地理課程內(nèi)容要體現(xiàn)全國的。 　　6.地理教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計依據(jù)，一是，二是地理教材，三是學(xué)生。 　　7.是形成地理教學(xué)方法結(jié)構(gòu)的核心和基礎(chǔ)

2、。 　　8.線段式板書的主要特點就是。 　　9.地理教材分析中整體分析包括時代背景分析、內(nèi)部結(jié)構(gòu)分析和。 　　10. 地理教學(xué)要以建立為教學(xué)先導(dǎo)。 二、辨析題(每小題5分,共10分) 　　11. 地理專用教室可以成為地理課外活動的固定場所。 　　12. 地理教師在地理教學(xué)過程中，以他們的教育教學(xué)活動，對學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展起著主導(dǎo)作用。 第二部分地理專業(yè)基礎(chǔ)知識 　　一、單項選擇題(每小題1分，共18分) 　　讀我國甲、乙、丙三地的水熱狀況示意圖，回答1～3題： 　　1.三地區(qū)的氣候類型為()。 　　A. 溫帶季風(fēng)氣候B. 極地氣候 　　C. 溫帶大陸性氣候D. 溫帶海

3、洋性氣候 　　2.三地區(qū)中，海拔較低的是()。 　　A. 甲地B. 乙地 　　C. 丙地D. 乙地和丙地 　　3.以上地區(qū)水熱條件的變化屬于()。 　　A. 從沿海向內(nèi)陸的地域變化B. 山地的垂直地域變化 　　C. 同一地點的季節(jié)變化D. 由赤道向兩極的地域變化 　　讀“某山地南北坡降水量”圖，回答4～6題： 　　4.該地最可能屬于()。 　　A. 秦嶺山脈B. 天山山脈 　　C. 燕山山脈D. 太行山脈 　　5.降水垂直變化最小處位于山地()。 　　A. 南坡海拔400米以下處B. 南坡海拔800—1600米處 　　C. 北坡海拔700米處D. 北坡海拔400—16

4、00米處 　　6.該山地所處自然帶為()。 　　A. 草原一荒漠帶B. 荒漠帶 　　C. 森林一草原帶D. 森林帶 　　讀“我國主要救災(zāi)物資儲備基地分布示意圖”，完成7～8題： 　　7.圖中b、c兩個救災(zāi)物質(zhì)儲備基地中，應(yīng)大量儲備的物質(zhì)是()。 　　A. 食品B. 礦泉 　　水 　　C. 棉衣D. 沖鋒舟 　　8.京珠高速廣東粵北段沿線受災(zāi)，從圖中調(diào)運救災(zāi)物質(zhì)最近的基地是()。 　　A. aB. b 　　C. cD. d 　　讀下圖，回答9～11題： 　　9.如果該圖表示由于冷熱不均形成的熱力環(huán)流圖，則A、B、C、D四點氣壓由高到低排序正確的是()。 　　A. AD

5、CBB. DACB 　　C. ABCDD. DABC 　　10. 如果該圖表示我國東部地區(qū)的海陸間水循環(huán)，AD為近地面，則下列敘述正確的是()。 　　A. 影響我國的冬季風(fēng)屬于環(huán)節(jié)③ 　　B. 環(huán)節(jié)②形成的能量根本來源是地面 　　C. 我國沿海臺風(fēng)登陸最頻繁的時候，也是①數(shù)量最大的時候 　　D. 非季風(fēng)區(qū)的河水不可能通過①來完成海陸間循環(huán) 　　11. 如果該圖表示三圈環(huán)流中的中緯環(huán)流，則()。 　　A. 由D吹向A的風(fēng)性質(zhì)寒冷干燥 　　B. ②處的降水從類型上來看，和赤道地區(qū)的一樣 　　C. AD兩處的氣壓帶都是由于動力原因形成的 　　D. 溫帶海洋性氣候、地中海氣候、熱

6、帶沙漠氣候的形成都與①有關(guān) 　　下面是某企業(yè)集團可能建廠的地點與產(chǎn)品成本分析圖。回答12～13題： 　　12. 如果該企業(yè)集團吸引了外商投資，在乙地適宜發(fā)展的工業(yè)部門有()。 　?、贂r裝公司②軟件開發(fā)公司③有色金屬冶煉廠④移動通信器材廠⑤普通制鞋廠 　　A. ①②④B. ③④⑤ 　　C. ①③⑤D. ①②③ 　　13. 如果該集團建設(shè)有色金屬冶煉廠，從經(jīng)濟效益看，最好建在()。 　　A. 甲地B. 乙地 　　C. 丙地D. 丁地〖=2〗 　　南方日報訊，20XX年12月7日21時35分，兩艘外籍萬噸級集裝箱船在珠江口擔(dān)桿島東北約8海里處發(fā)生碰撞，溢出燃油約450噸，造成我國最

7、大的一次船舶碰撞溢油的事故。溢油如不能被有效控制并盡快回收，將給珠江口水域海洋生態(tài)帶來重大損害。交通部馬上牽頭全力組織清污，包括采用圍油欄截污、向海上灑消油劑和吸油氈來清除油污等?；卮?14～16題：聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。 　　14. 此次事發(fā)水域?qū)儆?)。 　　A. 珠江下游B. 公海 　　C. 我國領(lǐng)海D. 我國專屬經(jīng)濟區(qū) 　　15. 下列對油污的處理方案中，對海洋環(huán)境影響最小的是()。 　　A. 直接用燃燒法清除 　　B. 噴灑強效洗滌劑，使油污迅速分散 　　C. 利用吸油氈、麥稈、泥炭等物質(zhì)吸收，集中處理 　　D. 播撒粉狀石灰，使油污分散 　　16. 若泄油區(qū)

8、內(nèi)的魚類迅速死亡，則有關(guān)魚類死亡原因的敘述正確的是()。 　　①油膜覆蓋海面，水中異常黑暗，魚類缺少必要的光照②油膜覆蓋水面，海水中缺氧，魚類窒息③海水嚴(yán)重污染，魚類中毒④石油比較黏稠，魚類難以游動殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。 　　A. ①④B. ②③ 　　C. ①②D. ①②③④ 　　若大氣降水是100%，以前滲入某城市地下和轉(zhuǎn)化為城市地表徑流的數(shù)量分別占降水的50%和10%。隨著城市化進程，現(xiàn)在滲入地下和轉(zhuǎn)化為地表徑流的數(shù)量分別占降水的32%和43%。據(jù)此回答17～18題：釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。 　　17. 該變化不可能導(dǎo)致的后果有()。 　　A. 城市河道中懸浮固體和污

9、染物含量增加 　　B. 城市可利用水資源減少 　　C. 城市河道發(fā)生洪水的頻率相應(yīng)減少 　　D. 城市地表的蒸發(fā)、蒸騰數(shù)量相對減少 　　18. 產(chǎn)生城市地表徑流比重增加的原因是()。 　　A. 城市綠化面積減少，道路與建筑用地面積增加 　　B. 城市開挖了數(shù)條人工河道 　　C. 城市氣候異常，導(dǎo)致大氣降水顯著增加 　　D. 城市化進程與經(jīng)濟發(fā)展水平不相適應(yīng) 　二、雙項選擇題(每小題1分，共18分) 　　讀圖，圖中L為晨昏線。完成19～20題： 　　19. 若此時雅加達(dá)正午物體影子朝北，則()。 　　A. 葉尼塞河開始通航 　　B. 長江河口鹽度值為一年中較低時期 　

10、　C. 南北半球大陸上的等溫線都向南彎曲 　　D. 北印度洋的洋流自東向西流動 　　20. 當(dāng)θ角增大時，下列現(xiàn)象會發(fā)生的有()。 　　A. 我國雨帶向北方移動 　　B. 南極地區(qū)極晝或極夜范圍漸大 　　C. 孟買的正午太陽高度逐漸增大或縮小，悉尼的白晝時間逐漸增長或縮短 　　D. 黃赤交角逐漸增大或減小 　　20XX年3月11日早晨(當(dāng)?shù)貢r間)，當(dāng)滿載著進城上班乘客的列車進入西班牙首都馬德里阿托查火車站時，突然發(fā)生爆炸，造成190人死亡，140多人受傷，根據(jù)材料回答21～24題：彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。 　　21. 從材料中可以看出()。 　　A. 馬德里交通以城市公共

11、交通為主 　　B. 馬德里城市布局太分散，加大了交通運輸?shù)膲毫Γ遣缓侠淼? 　　C. 西班牙農(nóng)村人口增長過快，每天不得不進城務(wù)工經(jīng)商 　　D. 西班牙城市化水平高，已出現(xiàn)逆城市化趨勢 　　22. 西班牙是世界著名的旅游大國，下列國家中，屬于西班牙旅游業(yè)主要客源國的是()。 　　A. 古巴B. 德國 　　C. 英國D. 日本 　　23. “3?11”馬德里恐怖襲擊給西班牙經(jīng)濟造成了巨大沖擊，下列產(chǎn)業(yè)中，受影響最大的是()。 　　A. 園藝業(yè)和乳畜業(yè)B. 采礦業(yè)和手工業(yè) 　　C. 旅游業(yè)D. 保險業(yè)和交通運輸業(yè) 　　24. 馬德里爆炸發(fā)生時，下列現(xiàn)象可信的是()。 　　A.

12、江淮地區(qū)的農(nóng)民準(zhǔn)備小麥播種B. 非洲熱帶草原的動物準(zhǔn)備向南遷徙 　　C. 中國科學(xué)家正為北極考察作準(zhǔn)備D. 內(nèi)蒙古河套地區(qū)正準(zhǔn)備防凌 　　由于房價太高,加之政府有力地調(diào)控政策,深圳市房地產(chǎn)的交易量從20XX年8月開始直線下降。下圖是龍崗11月新開盤的某一樓盤的平面圖,據(jù)此回答25～26小題:謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。 　　25. 開盤之日，3樓16套住房只成交了2套，在面積、價位等都相同的情況下,請你依據(jù)所學(xué)地理知識從采光、通風(fēng)、噪聲、氣溫、懸浮物等方面判斷最有可能成交的是哪2套()。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。 　　A. A-4B. B-1 　　C. C-3D. D-3 　　2

13、6. 有一購房者考查了A-1戶型的1～30層樓的噪聲，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：6～13層的噪聲較大,其中,噪聲最大是8～10層。就此現(xiàn)象,他詢問了當(dāng)?shù)乩斫處煹泥従?該地理老師的說法可信的有()。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍齊鈞。 　　A. 6樓以下,灰塵多,噪聲被灰塵削減了 　　B. 聲音依賴空氣傳播,13樓以上,空氣稀薄,傳到的聲音少,噪聲小 　　C. 6～13樓噪聲大,是因為6樓以上沒有樹木的遮擋，車輛產(chǎn)生的噪聲不能被樹木削減,而且交通車輛產(chǎn)生的噪聲的波長大體相同,產(chǎn)生了共振鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。 　　D. 6樓以下,車輛的噪聲被樹木削減了 　　我國是世界上多暴雨的國家，每年都有不同程度的暴雨

14、洪澇災(zāi)害發(fā)生，使國民經(jīng)濟和人民財產(chǎn)蒙受巨大損失。據(jù)此回答27～29題:籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。 　　27. 形成暴雨的條件主要有()。 　　A. 地形導(dǎo)致鋒面移動受阻 　　B. 豐富的水汽和強烈的上升氣流 　　C. 連續(xù)的低溫冷凍天氣使大量水汽凝結(jié) 　　D. 較長時間地受熱帶反氣旋控制 　　28. 下圖為某日8時地面天氣圖，該日午后可能出現(xiàn)暴雨天氣的地區(qū)是()。 　　A. 甲處B. 乙處 　　C. 丙處D. 丁處 　　29. 若此時雨帶在我國華南地區(qū)，則此時可能為()。 　　A. 11月初B. 9月初 　　C. 5月初D. 7月初 　　解放前，我國鐵路主要分布在沿海

15、地區(qū)，鐵路里程只有2.2萬千米。解放后，我國鐵路建設(shè)快速發(fā)展。至20XX年，我國鐵路通車?yán)锍踢_(dá)6萬千米。據(jù)此回答30～32題：預(yù)頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。 　　30. 對20世紀(jì)90年代修建的京九鐵路()。 　　A. 沿線地區(qū)農(nóng)副產(chǎn)品、礦產(chǎn)資源和旅游資源都很豐富 　　B. 經(jīng)過的百萬人口以上的特大城市多于京廣鐵路 　　C. 對維持香港的長期穩(wěn)定和繁榮有重大意義 　　D. 途徑11個省級行政區(qū)和香港特別行政區(qū) 　　31. 近年來，我國鐵路經(jīng)歷了四次大規(guī)模提速。有關(guān)提速的觀點，正確的是()。 　　A. 能夠加大國家調(diào)控力度，增強運行安全系數(shù) 　　B. 能夠適應(yīng)市場需求，增強企業(yè)競爭

16、力 　　C. 只要增加火車頭牽引力就可以實現(xiàn)提速 　　D. 能夠改善鐵路行業(yè)經(jīng)營狀況，提高服務(wù)質(zhì)量 　　32.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，影響現(xiàn)代鐵路建設(shè)的主要因素是()。 　　A. 沿線地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的需要B. 氣候條件 　　C. 地形條件D. 交通網(wǎng)的合理布局 　　據(jù)中央電視臺記者報道，浙江省某鄉(xiāng)歷時5年發(fā)生了巨大的變化，如下表所示。據(jù)表回答33～34題： 　　5年前概況5年后概況丘陵為主，土壤貧瘠修建大壩，引水入鄉(xiāng)，丘陵變島嶼糧食種植為主淡水養(yǎng)殖及加工為主砍伐林木嚴(yán)重，水土流失周邊山區(qū)及島嶼草木如茵生產(chǎn)、生活較封閉“漁村一日”的旅游項目十分火爆外出打工者眾多七家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)提供了眾多的就

17、業(yè)機會人均收入不足1500元人均收入超過20XX元滲釤嗆儼勻諤鱉調(diào)硯錦鋇絨鈔。 　　33. 促使本鄉(xiāng)發(fā)展淡水養(yǎng)殖及產(chǎn)品加工工業(yè)布局的有利條件是()。 　　A. 具有發(fā)展淡水養(yǎng)殖的充足原料 　　B. 優(yōu)越的氣候和地表水條件 　　C. 周邊地區(qū)的人口稠密，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，市場廣闊 　　D. 多山的地形 　　34. 該鄉(xiāng)情況出現(xiàn)巨大變化的主要原因是()。 　　A. 綜合治理了生態(tài)環(huán)境B. 進行了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整 　　C. 勞動力素質(zhì)的提高D. 自然條件的改變 　　讀全球人均糧食、土地生產(chǎn)率、化肥投入和灌溉面積指數(shù)圖。完成35～36題： 　　35. 圖中可以看出，近十年多來，提高糧食產(chǎn)量的

18、途徑主要依靠()。 　　A. 增加科技投入B. 興修水利 　　C. 增加化肥使用量D. 增加耕地面積 　　36. 根據(jù)圖中信息，可以判斷()。 　　A. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)環(huán)境污染持續(xù)加劇B. 世界人口持續(xù)增長 　　C. 水旱災(zāi)害發(fā)生頻率增加D. 單位面積產(chǎn)量持續(xù)增加 三、填空題(每空1分，共8分) 　　37. 第二次世界大戰(zhàn)以前，國際人口遷移的主要方向是;第二次世界大戰(zhàn)以后，國際人口遷移的主要方向是。 　　38. 在我國，七月份青藏高原平均氣溫最低，主要是受的影響;一月份大興安嶺北段平均氣溫最低，主要是受的影響。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。 　　39. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與其他物質(zhì)生產(chǎn)部門相比

19、，具有兩個顯著的特點：①，②。 　　40. 工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使和對工業(yè)的投入發(fā)生了巨大的變化。 四、名詞解釋(每小題2分，共6分) 　　41. 地理教育評價 　　42. 教案 　　43. 檢查性聽課 五、綜合題(30分) 　　44. 下圖為6月22日從北極點上空所見的太陽光照示意圖(部分)，N為北極點，弧AB、AC、AD皆與極圈相切于A點。(10分)擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。 　　(1)圖中能表示晨昏線的是，該段弧線是(晨、昏)線。(2分) 　　(2)該日，晝長達(dá)一年中最大值的地區(qū)為，正午太陽高度達(dá)一年中最大值的地區(qū)為。(2分) 　　(3)該日，A點的晝長為小時，C

20、點夜長為小時，E點早晨時日出。(3分) 　　(4)如果此時全球剛好分屬6月21日和6月22日兩個不同的日期，則此時北京時間為時。(1分) 　　(5)此季節(jié)，南京和羅馬的氣候特征分別是。(2分) 　　45. 下圖是我國某鎮(zhèn)示意圖，該鎮(zhèn)位于河邊，上游水流湍急，北有高山，森林茂密，D為工業(yè)區(qū)，當(dāng)?shù)厥⑿袞|北風(fēng)。據(jù)此回答：(10分)贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。 　　(1)圖中B地6月22日正午太陽高度為75°26′，則B地的地理緯度為。若在圖中D處計劃種植農(nóng)作物，可種植的主要糧食作物是，可種植的經(jīng)濟作物是。(3分)壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。 　　(2)若該鎮(zhèn)要建一個大型的園林公司，ABC三處

21、最適宜的是處，原因是。(3分) 　　(3)圖中該鎮(zhèn)河流一年之內(nèi)會出現(xiàn)兩次汛期，根據(jù)題中提供的信息，你認(rèn)為這兩次汛期的原因分別是，。(4分)蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。 　　46. 讀下圖，回答下列有關(guān)問題：(10分) 　　(1)A、B兩地區(qū)面臨的突出環(huán)境問題分別是： 　　A，B。(2分) 　　(2)從氣候條件看，C、D兩地區(qū)發(fā)展種植業(yè)的不利條件分別是： 　　C，D。(2分) 　　(3)E處的地下水從埋藏條件看屬于，若抽取該處的地下水用于灌溉，可能會導(dǎo)致。(2分) 　　(4)C、F兩個傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)，發(fā)展工業(yè)共同的資源條件是。(2分) 　　(5)從自然條件看，G國發(fā)展工業(yè)的不利因素

22、是，有利條件是。(2分) 六、簡答題(每小題5分，共10分) 　　47. 簡述地理探究學(xué)習(xí)的基本步驟。 　　48. 簡述地理教學(xué)質(zhì)量評價的標(biāo)準(zhǔn)。 　　七、論述題(20分) 　　49. 試談比較法在地理教學(xué)中的重要作用，并舉例說明比較法的運用。 　　八、教學(xué)設(shè)計(20分) 　　50. 根據(jù)下面所給的數(shù)據(jù)表和圖，編寫一道讀圖綜合題。 　　溫室氣體工業(yè)化之前濃度 　　(1750-1800年)現(xiàn)在濃度 　　(1990年)年增量在大氣中衰變 　　時間(年)CO22.8×10—6ml/L2.8×10—6ml/L1.6×10—6ml/L50—200甲烷7.9×10—7ml/L1.72×

23、10—6ml/L1.5×10—6ml/L10N2O2.88×10—7ml/L3.10×10—4ml/L8×10—7ml/L150氟里昂1102.80×10—4ml/L1.0×105ml/L65氟里昂1204.84×10—4ml/L7.0×10—6ml/L130買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。 【參考答案】 　　第一部分教育理論與實踐 　　一、填空題 　　1.總結(jié)性考試 　　2.寫出教學(xué)過程，完成教案 　　3.地理教科書 　　4.發(fā)現(xiàn)并實踐能夠達(dá)到最大地理教育效益的具體操作 　　5.地區(qū)性 　　6.地理課程標(biāo)準(zhǔn) 　　7.認(rèn)識方法 　　8.將各類地理事物放在一起進行比較，清楚的突

24、出它們各自的特點 　　9.課程資源開發(fā) 　　10. 地理空間概念 二、辨析題 　　11. [答案要點] 這種觀點是正確的。 　　(1)學(xué)生可以在這里舉辦地理讀書小組活動，舉辦地理講座，繪制世界和祖國的時事地圖或其他地圖，編繪地理圖表，舉行地理圖片、優(yōu)秀作業(yè)、自制教具的展覽。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。 　　(2)學(xué)生可以在這里設(shè)計制作教具;鑒別礦物、土壤和植物標(biāo)本;收聽天氣廣播、整理氣象觀測資料等。 　　(3)學(xué)生可以在這里開展地圖拼合板、電動地圖、地理撲克、地理魔方、地理跳棋、地理謎語等各種地理游戲。 　　12. [答案要點] 這種觀點是正確的。 　　(1)地理教師擔(dān)負(fù)著培

25、養(yǎng)學(xué)生，使其朝著符合社會要求的方向發(fā)展的任務(wù)。為此，在地理教學(xué)這一培養(yǎng)人才的勞動實踐活動中，地理教師總是以勞動者的身份作用于勞動對象(學(xué)生)，因而處于主導(dǎo)地位。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。 　　(2)地理教師是地理教學(xué)過程的組織者和主導(dǎo)者，他不僅對學(xué)生的學(xué)習(xí)方向、內(nèi)容和方法等起著決定性的作用，而且在開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生品德方面起著主導(dǎo)作用。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)鵬縮。 　　(3)地理教師是地理知識的傳授者，學(xué)生學(xué)習(xí)地理知識的過程是一個由不知到知的過程，因此，地理教師在促進學(xué)生發(fā)展的過程中，即在解決知與不知的矛盾中，處于矛盾的主導(dǎo)方面。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯。 第二部分地理專業(yè)基礎(chǔ)知

26、識 　　一、單項選擇題 　　1.C[解析] 溫帶大陸性氣候，主要分布在亞歐大陸和北美大陸的內(nèi)陸地區(qū)。這里距海洋遠(yuǎn)，有高山屏障，水份循環(huán)不活躍，主要受大陸氣團控制，降水稀少，氣候干旱;夏季炎熱，冬季相當(dāng)寒冷，氣溫年較差、日較差都大。構(gòu)氽頑黌碩飩薺齦話騖門戲鷯。 　　2.B[解析] 根據(jù)甲乙丙三地的地理坐標(biāo)解題。 　　3.A[解析] 三地出于同一緯度附近，經(jīng)度變化較大，造成水熱條件變化，屬于從沿海向內(nèi)陸的地域分異。 　　4.B[解析] 由于降水量最大的的迎風(fēng)坡也只有150mm左右，所以不可能是秦嶺或南嶺，最高海拔大概在1800米，而且北部較低明顯是盆地，這樣可以排除燕山，只可能是天山。輒

27、嶧陽檉籪癤網(wǎng)儂號澩蠐鑭釃。 　　5.D[解析] 略 　　6.A[解析] 略 　　7.D[解析] b、c兩地處于湖北省長江流域，此處最易發(fā)生的災(zāi)害為洪災(zāi)，因此應(yīng)大量儲備沖鋒舟。 　　8.B[解析] 略 　　9.D[解析] 略 　　10. C[解析] 我國沿海臺風(fēng)登陸最頻繁的時候，我國盛行東南季風(fēng)，風(fēng)向由海洋吹響陸地，即①。 　　11. C[解析] 見三圈環(huán)流示意圖。 　　12. A[解析] 因為有外商投資和管理水平高，可發(fā)展一些高新技術(shù)企業(yè)，由圖可知①②④比較適合。 　　13. C[解析] 因為四個地方加工費幾乎相等，所以只考慮原材料及運輸費、工資兩方面的問題，將兩圖進行比較，

28、從經(jīng)濟效益方面考慮，應(yīng)選在丁地。堯側(cè)閆繭絳闕絢勵蜆贅瀝紕縭。 　　14. C[解析] 略 　　15. C[解析] 吸油氈、麥稈、泥炭等物質(zhì)可進行回收處理，不會在海域內(nèi)殘留，沒有化學(xué)物質(zhì)，對海洋環(huán)境影響最小。識饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒儂減攙。 　　16. B[解析] 略 　　17. C[解析] 降水轉(zhuǎn)化為地表徑流的數(shù)量增加，易導(dǎo)致城市河道發(fā)生洪水的頻率相應(yīng)增加。 　　18. A[解析] 城市綠化面積減少，道路與建筑用地面積增加，使得滲入地下的水量減少，產(chǎn)生城市地表徑流的水量比重增加。凍鈹鋨勞臘鍇癇婦脛糴鈹賄鶚。 二、雙項選擇題 　　19. CD[解析] 雅加達(dá)地理坐標(biāo)為6°08′S，10

29、6°45′E，當(dāng)?shù)卣缥矬w影子朝北，則太陽直射點位于6°08′S以南，南半球為下半年，北半球為冬半年。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶。 　　20. BC[解析] 略 　　21. AD[解析] 略 　　22. BC[解析] 從地理位置上來說，德國和英國距西班牙比較近。 　　23. CD[解析] 略 　　24. CD[解析] 馬德里發(fā)生爆炸的日期是3月11日，我國長城以南地區(qū)主要在9、10月份種植冬小麥，南半球進入冬半年，動物向北遷徙。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫搖飭緡。 　　25. AD[解析] B—1采光條件不好，C—3面向主干道，噪聲大，懸浮物多。 　　26. CD[解析] 略 　　27

30、. AB[解析] 地形導(dǎo)致鋒面移動受阻，在迎風(fēng)坡易形成暴雨，豐富的水汽和強烈的上升氣流在上升過程中水汽受冷凝結(jié)形成暴雨。碩癘鄴頏謅攆檸攜驤蘞鷥膠據(jù)。 　　28. BC[解析] 低壓中心氣流上升易形成暴雨。 　　29. BC[解析] 略 　　30. AC[解析] 京九鐵路穿越9個省、直轄市，起點北京終點九龍。 　　31. BD[解析] 略 　　32. AD[解析] 隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，氣候條件和地形條件已不在是決定鐵路建設(shè)的主要因素，沿線地區(qū)的需求以及交通網(wǎng)絡(luò)的合理布局成為鐵路建設(shè)的主要因素。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜。 　　33. BC[解析] 浙江省氣候優(yōu)越，水分充足，經(jīng)濟發(fā)達(dá)，

31、市場廣闊，適合市場型工業(yè)發(fā)展。 　　34. AB[解析] 略 　　35. AB[解析] 略 　　36. BD[解析] 在土地生產(chǎn)率指數(shù)持續(xù)增高的情況下，人均糧食指數(shù)卻變化不大，由此可推斷出人口在持續(xù)增長。土地生產(chǎn)率提高自然可推斷出單位面積產(chǎn)量持續(xù)增加。氬嚕躑竄貿(mào)懇彈瀘頷澩紛釓鄧。 　三、填空題 　　37. 由舊大陸移向新大陸，從已開發(fā)國家流向未開發(fā)國家由發(fā)展中國家流向發(fā)達(dá)國家 　　38. 地勢緯度 　　39. 地域性季節(jié)性和周期性 　　40. 原料勞動力 四、名詞解釋 　　41. [答案要點] 地理教育評價是對地理教育系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、過程與效果以及其他有關(guān)的方面所作的價值

32、判斷。目前，地理教育評價主要包括地理教師教學(xué)質(zhì)量的檢查與評估和學(xué)生地理學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測與評定。釷鵒資贏車贖孫滅獅贅慶獷緞。 　　42. [答案要點] 教案又稱課時計劃，是地理教師備課的結(jié)晶，也是教師實施教學(xué)活動的具體方案，它體現(xiàn)了教學(xué)過程的計劃性，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。慫闡譜鯪逕導(dǎo)嘯畫長涼馴鴇撟。 　　43. [答案要點] 檢查性聽課，又稱檢查性地理觀摩課，它與學(xué)習(xí)性觀摩課、指導(dǎo)性觀摩課和研究性觀摩課有所區(qū)別。它主要是指評價者深入教學(xué)第一線，直接觀察課堂教學(xué)過程，進行現(xiàn)場調(diào)研，及時掌握教學(xué)動態(tài)，檢查教學(xué)效果，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，收集反饋信息，進行教學(xué)評價的一種聽課方式。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動禪瀉類謹(jǐn)覡鸞。

33、 五、綜合題 　　44. (1)弧AC昏 　　(2)北半球北回歸線及其以北地區(qū) 　　(3)24123 　　(4)6月22日8時 　　(5)南京高溫多雨，羅馬炎熱干燥 　　45. (1)北緯38°(或38°N)冬小麥棉花 　　(2)A近山近水近林，遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū)，處于上風(fēng)向、空地大。 　　(3)春季積雪消融夏季鋒面雨到達(dá)，雨季來臨，降水多。 　　46. (1)熱帶雨林破壞嚴(yán)重土地荒漠化 　　(2)光熱不足旱澇災(zāi)害頻繁 　　(3)承壓地下水土壤鹽堿化 　　(4)豐富的煤炭資源，充足的水源 　　(5)礦產(chǎn)資源及能源貧乏多優(yōu)良港灣，海運便利 六、簡答題 　　47. [答案要

34、點] 地理探究學(xué)習(xí)可以分為提出地理問題、提出假設(shè)或猜想、收集地理信息、整理分析地理信息、得出結(jié)論、表達(dá)與交流六個步驟。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈癱懇跡。 　　48. [答案要點] (1)地理教學(xué)目的明確。地理教學(xué)目的是地理教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿，是檢查和評價地理教師教學(xué)質(zhì)量的最根本的標(biāo)準(zhǔn)，也是確定其他評價指標(biāo)的重要依據(jù)。熒紿譏鉦鏌觶鷹緇機庫圓鍰緘。 　　(2)地理教學(xué)內(nèi)容正確。地理教學(xué)內(nèi)容是由教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)所決定的，也是地理教學(xué)目的和任務(wù)的具體化，是衡量教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋簣擇。 　　(3)地理教學(xué)方法適當(dāng)。地理教學(xué)方法是服從于特定的地理教學(xué)目的和內(nèi)容的，它應(yīng)能激發(fā)學(xué)

35、生學(xué)習(xí)和認(rèn)識活動的積極性。紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖覲僨鴛。 　　(4)地理教學(xué)語言得當(dāng)。地理教學(xué)語言是地理教師教學(xué)的最重要、最基本的手段，是教師發(fā)揮主導(dǎo)作用的主要媒介，也是地理教師的基本功。地理教學(xué)語言應(yīng)講究科學(xué)性、地理性、教育性、啟發(fā)性和感染性，要求準(zhǔn)確、簡潔、通俗和規(guī)范。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲負(fù)這。 　　(5)教具運用恰當(dāng)。地理教具的選擇、運用和制作也是地理教師的基本功，應(yīng)根據(jù)地理教學(xué)目的，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，正確選用地理直觀教具系列，巧妙自如地運用好各種地理教學(xué)手段，使用教學(xué)地圖、地理圖表充分有效，演示操作正確熟練，板書、板圖、板畫準(zhǔn)確規(guī)范，各種教具之間、教具與教法之間配合默契。濫驂

36、膽閉驟羥闈詔寢賻減棲綜。 　　(6)教學(xué)態(tài)度端正。地理教學(xué)態(tài)度反映教師的責(zé)任心和教書育人的表現(xiàn)。 　　(7)教學(xué)效果良好。地理教學(xué)效果是在教學(xué)過程中通過各種方法達(dá)到認(rèn)識交往的統(tǒng)一性而產(chǎn)生的結(jié)果，它反映了教學(xué)目的達(dá)到的程度和教師對學(xué)生的教學(xué)影響。銚銻縵嚌鰻鴻鋟謎諏涼鏗穎報。 　七、論述題 　　49. [答案要點] 比較，是確定對象之間差異點和共同點的邏輯方法。在地理邏輯思維方法中，比較法占有極為重要的地位，并被廣泛地利用著。比較法在地理教學(xué)中的重要作用：擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋罷鴇。 　　(1)有助于學(xué)生獲得新的地理知識 　　運用比較法，可以在學(xué)生已有知識基礎(chǔ)上，去認(rèn)識未知的地理事物和

37、現(xiàn)象的特征，從而獲得新的地理知識。如講長江水文特征時，可與已知的黃河的水文特征相比較，分析兩者的異同，獲得有關(guān)長江的水文特征的知識。賠荊紳諮侖驟遼輩襪錈極嚕辮。 　　(2)有助于對地理事物或現(xiàn)象間相互聯(lián)系的認(rèn)識 　　比較法可以說明各種地理事物或現(xiàn)象間的相互聯(lián)系、相互依賴和相互制約的關(guān)系。如講山地河流時，如果與平原河流進行比較，能使學(xué)生認(rèn)識河流與地形的密切關(guān)系。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊庫麩適緄。 　　(3)有助于學(xué)生明確地理事物或現(xiàn)象發(fā)展過程及規(guī)律 　　從時間的發(fā)展上進行比較，可以使學(xué)生明了發(fā)展的過程及其規(guī)律性。以洞庭湖為例，應(yīng)用比較法把它的過去、現(xiàn)在和未來，作一個比較說明，就可以使學(xué)生認(rèn)識湖

38、泊這一地理現(xiàn)象的發(fā)展過程和規(guī)律。裊樣祕廬廂顫諺鍘羋藺遞燦擾。 　　(4)有助于知識的系統(tǒng)化 　　經(jīng)常運用比較法把新舊地理知識進行比較，可以把新舊教材前后聯(lián)系起來，進一步系統(tǒng)化。例如，講亞馬遜盆地可以與剛果盆地比較，講南美洲可以和北美洲進行比較。倉嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁絛鯛鱧。 　　(5)有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力 　　比較法是一切理解與一切思維的基石。如將兩個國家的自然條件與國民經(jīng)濟的特征進行比較，學(xué)生必須進行獨立思考和分析，找出兩個國家自然條件和經(jīng)濟特征的異同點，然后予以歸納，對發(fā)展學(xué)生思維能力有重要作用。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅。 　　(6)有助于進行思想品德教育 　　通過對解放前

39、后祖國和家鄉(xiāng)的生產(chǎn)建設(shè)和改造自然方面的對比，可使學(xué)生認(rèn)識到祖國和家鄉(xiāng)社會主義建設(shè)的美好前途。將不同的社會制度經(jīng)濟特征進行比較，可以加深學(xué)生對社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識，增強實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的信心。驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻驃弒綈。 　　在教學(xué)過程中，對于不同的教學(xué)內(nèi)容可以運用不同的比較方法，如湖泊演化過程中的壯年期、中年期和老年期的比較，可以選用自比法，就是單一地理事物或現(xiàn)象，對自己各發(fā)展階段所進行的縱向自我比較，又叫歷史比較法或時間比較法。對于季風(fēng)成因的例子，可以選用借比法，就是把難于想象、比較抽象的地理事物和現(xiàn)象，借助學(xué)生所熟知的一般事物和現(xiàn)象進行比較的方法。其他如南北美洲地形、氣候的比較，黃河、長江、珠江水文特征的比較等均可根據(jù)情況選取不同的比較方法?，嶀暈R曖惲錕縞馭篩涼貿(mào)錒戧。 　　八、教學(xué)設(shè)計 　　50. [參考答案] 　　(1)氟氯烴化合物含量增加使氣候變暖的原因是，。 　　(2)自然界“消耗二氧化碳”的主要過程有：，。 　　(3)請你提出為避免溫室效應(yīng)給全球帶來的災(zāi)難性后果，人類主要應(yīng)采取哪些針對性措施? 　　(4)表格中CO2濃度的變化會使圖2中C部分(增大或縮小)。 　　(5)表格中的氟里昂的變化會使圖2中A部分(增大或縮小)。