浙教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)(II )卷.doc
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浙教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(一)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分)下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是( )? A . 滴加液體? B . 振蕩試管?? C . 氧氣驗(yàn)滿(mǎn)?? D . 過(guò)濾? 3. (2分)物質(zhì)X可發(fā)生下列所示的兩個(gè)反應(yīng),則X是( ) ①X+酸→鹽+水 ②X+水→堿 A . CaO B . Fe2O3 C . CO2 D . CuO 4. (2分)小科總結(jié)了三幅無(wú)機(jī)物之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。圖中的每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( ) A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③ 5. (2分)化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成,現(xiàn)取4.6g某有機(jī)物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8gCO2和5.4gH2O,則該有機(jī)物中( ) A . 只含有碳、氫兩種元素 B . 實(shí)驗(yàn)中用去氧氣的質(zhì)量為9.6g C . 碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:2 D . 該有機(jī)物可能為甲烷(CH4) 6. (2分)下列敘述中,不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( ) A . 在K2CO3、K2SO4、AgNO3三種溶液中分別滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成 B . 將SO3加入到滴有石蕊試液的蒸餾水中,溶液顯紅色 C . 未密封保存的苛性鈉遇鹽酸有氣體生成 D . 將Fe(OH)3加入到滴有酚酞試液的蒸餾水中,溶液顯紅色 7. (2分)下列圖象能正確反映所對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系的是( ) A . 向一定量稀H2SO4中加入NaOH溶液 B . 用酒精燈加熱一定量KMnO4固體 C . 向一定量澄清石灰水中加入Na2CO3溶液 D . 向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液 8. (2分)歸納、比較是學(xué)習(xí)科學(xué)過(guò)程中的常用方法?,F(xiàn)有以下物質(zhì)轉(zhuǎn)化(都由一步反應(yīng)完成),①M(fèi)g→MgCl2 ②Mg(OH)2→MgCl2 ③MgCO3→MgCl2 , 則歸納或比較正確的是( ) A . 都必須與鹽酸反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化 B . 轉(zhuǎn)化時(shí)均有氣體產(chǎn)生 C . 轉(zhuǎn)化過(guò)程中一定沒(méi)有涉及到分解反應(yīng) D . 轉(zhuǎn)化前后Mg元素的化合價(jià)均沒(méi)有改變 9. (2分)已知某無(wú)色溶液中含有硫酸,則該溶液中還可能含有的物質(zhì)是( ) A . 硫酸銅 B . 氯化鋇 C . 硫酸鋅 D . 氫氧化鈉 10. (2分)在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( ) A . H2O2→H2 B . C→CO C . KMnO4→K2MnO4 D . CaCO3→CaCl2 11. (2分)如圖是某同學(xué)的筆記,他少記了一處.下列對(duì)該筆記“三”處的補(bǔ)充正確的是( ) A . CO2、Fe2O3 B . Na2CO3、NaCl C . K2CO3、Ba(OH)2 D . HNO3、K2CO3 12. (2分)分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的思維方法.下列分析推理說(shuō)法正確的是( ) A . 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) B . 向酸溶液中加水,酸性減弱,PH減小 C . 堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液 D . 酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨 13. (2分)如圖所示的甲、乙兩個(gè)裝置中,膠頭滴管中含有某種液體,平底燒瓶中充入(或放入)另一種物質(zhì),擠壓膠頭滴管加入液體,一段時(shí)間后兩裝置中的氣球都明顯脹大(忽略液體體積對(duì)氣球體積的影響)。則滴管和燒瓶中所用試劑可能是( ) A . A B . B C . C D . D 14. (2分)下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( ) A . 向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋 B . 向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰 C . 向一定量的鹽酸、氯化銅混合溶液中不斷滴加Ba(OH)2溶液 D . 將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒 15. (2分)向盛有酚酞試液和NaOH溶液的燒杯中滴加稀鹽酸,直到液體呈無(wú)色.為了探究反應(yīng)后溶液的酸堿性,所選試劑不正確 的是( ) A . 碳酸鈣 B . 鎂條 C . pH試紙 D . 稀硫酸 16. (2分)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ) A . 打開(kāi)盛有濃硫酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口上方出現(xiàn)大量白霧 B . 硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 C . 向氫氧化鈉溶液中滴加無(wú)色酚酞試液,溶液的顏色由無(wú)色變成紅色 D . 碳和氧化銅在高溫條件下反應(yīng),生成黑色的銅 17. (2分)按下列裝置實(shí)驗(yàn),能達(dá)到對(duì)應(yīng)目的是( ) A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 18. (2分)由燃燒條件判斷下列說(shuō)法正確的是( ) A . 燃燒一定會(huì)引起爆炸 B . 只要外界條件足夠,所有物質(zhì)都能燃燒 C . 水能滅火主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱,降低了可燃物的著火點(diǎn) D . 用玻璃杯罩住點(diǎn)燃的蠟燭,火焰熄滅是因?yàn)楦艚^了空氣 19. (2分)(2013寧波)現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液等五種物質(zhì),存在著如圖所示的相互反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“一”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列判斷合理的是( ) A . 丙可能是碳酸鈉溶液 B . 丁可能是氫氧化鈣溶液 C . 乙必須通過(guò)置換反應(yīng)轉(zhuǎn)化為鐵 D . 甲和丁的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 20. (2分)氫氧化鉀與氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)很相似。現(xiàn)有一小瓶已露置在空氣中一段時(shí)間的氫氧化鉀溶液,逐漸滴加一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過(guò)量,整個(gè)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,而且測(cè)得溶液中物質(zhì)R的質(zhì)量與滴加稀鹽酸質(zhì)量之間的關(guān)系如圖甲所示,m、n是曲線(xiàn)上的點(diǎn),乙、丙為滴加稀鹽酸過(guò)程中溶液質(zhì)量與稀鹽酸的兩種關(guān)系圖。試結(jié)合實(shí)驗(yàn)及關(guān)系圖像進(jìn)行分析,下列敘述中正確的是( ) A . 由甲圖像可知:該瓶溶液已發(fā)生部分變質(zhì),物質(zhì)R為KOH B . 瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量與滴加稀鹽酸的質(zhì)量正確關(guān)系圖像應(yīng)該為乙圖 C . 原瓶?jī)?nèi)溶液中R與另一種溶質(zhì)的質(zhì)量之比為69:112 D . 溶液的溶質(zhì)在m、n點(diǎn)時(shí)分別有2種、3種 二、 填空題 (共6題;共20分) 21. (3分)我國(guó)化學(xué)家________發(fā)明的制堿方法,被譽(yù)為“侯氏制堿法”,用化學(xué)式表示侯氏制堿法的“堿”:________ 。 22. (4分)工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如圖所示,請(qǐng)回答. (1)石灰石、生石灰、熟石灰均能與下列________(填字母)發(fā)生化學(xué)反應(yīng). A.水 B.鹽酸 C.二氧化碳 (2)步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________?。? (3)某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)想檢驗(yàn)上述工藝中的燒堿溶液里是否含有純堿,甲同學(xué)選擇了一種酸溶液,乙同學(xué)選擇了一種堿溶液,丙同學(xué)也選擇了一種溶液,該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類(lèi)別不同,他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康模阏J(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是 ________(填一種物質(zhì)的化學(xué)式). 23. (3分)粗鹽(主要成分氯化鈉)中含有氯化鈣、硫酸鈉和泥沙等雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室中粗鹽提純制取精鹽(氯化鈉)的操作步驟如下: (1)將粗鹽研細(xì),加水充分溶解,然后過(guò)濾得到濾液。粗鹽研細(xì)的目的是________,過(guò)濾是為了除去________。 (2)向上述濾液中加入過(guò)量的BaCl2溶液,直至沉淀不再產(chǎn)生。加入過(guò)量的BaCl2溶液的目的是________。 (3)繼續(xù)加入過(guò)量的________溶液,直至沉淀不再產(chǎn)生,然后過(guò)濾,得到濾液和沉淀,沉淀的成分是________。(填化學(xué)式) (4)向(3)的濾液中加入過(guò)量鹽酸,目的是除去________。 (5)將上述溶液蒸發(fā)結(jié)晶。蒸發(fā)時(shí)玻璃棒要不斷攪拌,直到________時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干。 24. (4分)向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成________色,pH________7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀察到的現(xiàn)象是________,溶液的pH________(填“增大”或“減小”).鹽酸過(guò)量后此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有________. 25. (3分)A、B、C、D是初中常見(jiàn)的化學(xué)物質(zhì),A是由核電荷數(shù)分別為6、8、11的三種元素組成的化合物,B是一種微溶性堿,C是一種可溶性鹽酸鹽,D是一種可溶性堿,它們之間存在的關(guān)系如圖所示,圖中“﹣”表示物質(zhì)間能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系. (1)A的俗名叫________; (2)寫(xiě)出C的化學(xué)式________; (3)寫(xiě)出B的一種作用________; (4)寫(xiě)出B與A反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ________. 26. (3分)測(cè)定 BaCl2XH2O 中結(jié)晶水?dāng)?shù)目的過(guò)程如圖所示: (1)樣品用蒸餾水來(lái)溶解,寫(xiě)出此過(guò)程中電離方程式________。 (2)在操作過(guò)濾、洗滌環(huán)節(jié)中,需要先后用稀硫酸和蒸餾水洗滌沉淀;檢驗(yàn)沉淀中氯離子是否洗凈的方法是________。 (3)小金同學(xué)稱(chēng)量 a 克樣品,經(jīng)過(guò)一系列的操作后稱(chēng)得最后 b 克沉淀,計(jì)算 BaCl2XH2O 中的 X=________。(用 ab 表示) 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共6題;共32分) 27. (3分)小栩把過(guò)量鋅粒加入有鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,產(chǎn)生氣體的速度 逐漸加快,一段時(shí)間后逐漸減慢,最后停止產(chǎn)生氣體。在反應(yīng)過(guò)程中,溶液的溫度也先隨之 升高,最后下降到室溫。于是,小栩設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究“一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反 應(yīng)快慢的影響因素”。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下: 某金屬與同體積鹽酸溶液反應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表 鹽酸溶液濃度 反應(yīng)開(kāi)始時(shí)酸 溶液的溫度 反應(yīng)開(kāi)始到2分鐘產(chǎn)生的氣體體積 反應(yīng)結(jié)束共產(chǎn)生氣體體積 5% 20℃ 10 mL 60 mL 10% 20℃ 19 mL 118 mL 15% 20℃ 28 mL 175 mL 5% 35℃ 28 mL 60 mL 10% 35℃ 72 mL 118 mL 15% 35℃ 103 mL 175 mL (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:一定質(zhì)量的某種金屬和同體積鹽酸反應(yīng),影響金屬和酸反應(yīng)快慢的主要因素有________。 (2)可以通過(guò)比較________來(lái)確定金屬和酸反應(yīng)的快慢。 (3)過(guò)量鋅粒加入鹽酸中,反應(yīng)開(kāi)始的一段時(shí)間,反應(yīng)速率逐漸加快,而不是逐漸減慢。請(qǐng)分析原________。 28. (3分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種溶液,它們分別是氫氧化鈉溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈉溶液、氯化鈉溶液和稀硫酸中的一種.鑒別它們可按如圖所示的步驟進(jìn)行,回答下列問(wèn)題: (1)B中的溶質(zhì)是________(填化學(xué)式). (2)用X鑒別D、E時(shí),X可以選用不同的物質(zhì). ①若X為稀鹽酸,寫(xiě)出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式;________ ②若X為澄清石灰水,寫(xiě)出有沉淀生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________. 29. (8分)足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復(fù)意識(shí)會(huì)用到“嗅鹽”。同學(xué)們對(duì)“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對(duì)其成分進(jìn)行了如下探究。(查閱資料)①嗅鹽是一種鹽類(lèi)物質(zhì)和香料(不參與下列探究中的任何反應(yīng))組成,能釋放出氨味氣體,對(duì)人體神經(jīng)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激作用,但過(guò)量吸入會(huì)危害健康。 ②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應(yīng)。③氨氣能與硫酸化合生成硫酸銨。 (提出問(wèn)題)嗅鹽中鹽類(lèi)物質(zhì)是什么? (實(shí)驗(yàn)探究)填寫(xiě)表中空格。 實(shí)驗(yàn) 小軍的實(shí)驗(yàn) 小英的實(shí)驗(yàn) 方案 嗅鹽與________(填一種物質(zhì)名稱(chēng))混合研磨 現(xiàn)象 聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍(lán) ________ ________ 結(jié)論 嗅鹽中含有NH4+ 嗅鹽中含有CO32- 確認(rèn)了小軍的實(shí)驗(yàn)結(jié)論 證明嗅鹽中鹽類(lèi)物質(zhì)是碳酸銨 (質(zhì)疑)小英認(rèn)為小軍的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),小英通過(guò)補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)(方案見(jiàn)上表),進(jìn)而確認(rèn)了小軍的結(jié)論。 30. (10分)小科家有一小袋開(kāi)啟了的小蘇打,久置在灶臺(tái)上方,可能因受熱而變質(zhì)。小科為此開(kāi)展了探究,請(qǐng)分析其過(guò)程完成填空。 【查閱資料】 ①2NaHCO3 Na2CO3 + CO2↑+ H2O ②NaHCO3 + NaOH = Na2CO3 + H2O ③2NaHCO3 + Ca(OH)2 = CaCO3↓ + Na2CO3 + 2H2O ④Ca(HCO3)2 + Na2CO3 = CaCO3↓ + 2NaHCO3 ⑤Na2CO3受熱不分解,NaHCO3、Ca(HCO3)2都能溶與水。 【假設(shè)猜想】 假設(shè)一:小蘇打沒(méi)有變質(zhì),化學(xué)成分為 NaHCO3;假設(shè)二:小蘇打完全變質(zhì),化學(xué)成分為Na2CO3; 假設(shè)三:小蘇打部分變質(zhì),化學(xué)成分為_(kāi)_______。 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 操作一:取小蘇打樣品少量溶于足量水后,加入過(guò)量的________(填藥品編號(hào),下同),觀察,如有沉淀,則繼續(xù)進(jìn)行下一步操作。 操作二:待操作一中反應(yīng)充分后過(guò)濾,并在濾液中加入過(guò)量的________,觀察。 操作一中無(wú)沉淀出現(xiàn) 假設(shè)一成立 操作一中有沉淀出現(xiàn),操作二中無(wú)氣泡 假設(shè)二成立 操作一中有沉淀出現(xiàn),操作二中出現(xiàn)氣泡 假設(shè)三成立 【實(shí)驗(yàn)方案】可選藥品:①Ca(OH)2溶液 ②CaCl2溶液 ③NaOH溶液 ④HCl溶液 【問(wèn)題討論】有同學(xué)認(rèn)為,取一定量樣品直接加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對(duì)上述三種假設(shè)的每一種是否成立都能進(jìn)行判斷。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種方案是否合理,并說(shuō)明理由。________。 31. (4分)(2015?紹興)“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效,全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%,生活用水也得到了很好的治理。 (1)人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分,如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型,最終排出人體外尿液的成分與圖中________(選填序號(hào))內(nèi)的液體一致。 (2)尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗,會(huì)形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案: 證明 實(shí)驗(yàn)方案 酸性 方案一:取少量稀釋液,加入金屬鋅 方案二:取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液 方案三:取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液 ①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是________; ②下列對(duì)生活污水的處理,你認(rèn)為合理的是________(選填序號(hào))。 A.洗臉?biāo)N房用水等可以用來(lái)沖洗馬桶 B.用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來(lái)直接灌溉農(nóng)田 C.全面規(guī)劃,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理 32. (4分)(2013衢州)某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 (1)利用圖一實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二氧化碳具有密度比空氣大、不能燃燒、________的性質(zhì)。要讓蠟燭自下而上熄滅,選用圖一中的________裝置更易成功。 (2)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳能否與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)。他們先關(guān)閉K1 , 打開(kāi)K2 , 往導(dǎo)管中緩緩?fù)ㄈ?00毫升二氧化碳,丙、丁容器中均無(wú)明顯現(xiàn)象;然后打開(kāi)K1 , 關(guān)閉K2 , 繼續(xù)往導(dǎo)管中通入二氧化碳,觀察到丁容器中出現(xiàn)渾濁(通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳)。根據(jù)以上現(xiàn)象,可以推斷本實(shí)驗(yàn)中二氧化碳________。 A.一定與氫氧化鈣反應(yīng) B.可能與氫氧化鈣反應(yīng) C.一定與氫氧化鈉反應(yīng) D.可能與氫氧化鈉反應(yīng) 四、 解答題 (共4題;共27分) 33. (10分)硫酸是常見(jiàn)的酸,也是常用的化工原料.由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異,如濃硫酸具有脫水性、吸水性和強(qiáng)腐蝕性等.某課外興趣小組為了探究濃硫酸的某些特性做了如下一些實(shí)驗(yàn).請(qǐng)結(jié)合有關(guān)實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問(wèn)題: (1)用玻璃棒蘸取少量濃硫酸在濾紙上寫(xiě)字,過(guò)后觀察,字跡顯黑色,這主要是由于濃硫酸具有________性,使紙中的纖維素炭化的緣故;在洗氣瓶中盛放濃硫酸,除去氫氣或氧氣中的水分,是利用其________性. (2)探究濃硫酸的吸水性.興趣小組把98%的硫酸10mL和63.3%的硫酸(用10mL 98%的硫酸與10mL水配成)約20mL分別放入兩個(gè)相同的大表面皿中,稱(chēng)量、觀察、記錄、分析.根據(jù)室溫環(huán)境下實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)繪成的曲線(xiàn)如圖: ①稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將________緩緩地注入盛有________的燒杯中并不斷攪拌; ②由如圖曲線(xiàn)你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有哪些? (寫(xiě)兩點(diǎn))________、________. 34. (6分)碳酸氫鈉片是一種常用藥,能用于治療胃酸過(guò)多,這是因?yàn)槿梭w的胃液中含有鹽酸。已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)小科認(rèn)為,要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù):一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量;二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的________ (2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化來(lái)采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。同學(xué)們認(rèn)為,測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,原因是________(答出一點(diǎn)即可)。 (3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表: 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 碳酸氫鈉片樣品質(zhì)量/克 3.0 3.0 3.0 反應(yīng)前總質(zhì)量/克 193.8 194.6 193.6 反應(yīng)后總質(zhì)量/克 192.6 193.6 192.5 二氧化碳質(zhì)量/克 請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 35. (8分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉固體,為測(cè)定這瓶樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做如下實(shí)驗(yàn):現(xiàn)取Wg樣品放入盛有足量水的燒杯中(充分溶解),向燒杯中逐滴加入200g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示: 試分析計(jì)算回答: (1)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是________g,與P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液溶質(zhì)是________。 (2)Wg樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%) (3)在往燒杯內(nèi)逐滴加入稀鹽酸的過(guò)程中,燒杯中溶液各個(gè)量隨鹽酸質(zhì)量的變化圖像如圖所示,則正確的有 (可多選)。 A . B . C . D . 36. (3分)小金同學(xué)各取 48g 氧化鐵粉末利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)CO 和 Fe2O3 反應(yīng)的影響(固定裝置略)。 甲組用酒精噴燈(火焰溫度 800℃~1000℃)、乙組用酒精燈(火焰溫度 500℃~700℃) 分別對(duì)玻璃直導(dǎo)管進(jìn)行充分加熱,紅色粉末均變?yōu)楹谏勰?。兩組分別用固體產(chǎn)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄如下。 操作步驟 甲組現(xiàn)象 乙組現(xiàn)象 ① 稱(chēng)量反應(yīng)后粉末質(zhì)量(g) 33.6 44.2 ② 取黑色粉末用磁鐵吸引 全部能被磁鐵吸引 部分能被磁鐵吸引 ③ 取黑色粉末加入足量稀鹽酸,震蕩 全部溶解,有氣泡 部分溶解,無(wú)氣泡 為解釋這個(gè)現(xiàn)象,小金同學(xué)查閱到下列資料: Ⅰ.已知鐵的氧化物有 FeO、Fe3O4、Fe2O3 , 在一定條件下,均能失去或逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。 Ⅱ.Fe3O4 是一種鐵氧體磁性物質(zhì),不溶于水和酸。 (1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是________。 (2)甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。 (3)乙組的生成物可能是________,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算證明。 第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 填空題 (共6題;共20分) 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 22-5、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共6題;共32分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 28-1、 29-1、 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 31-2、 四、 解答題 (共4題;共27分) 32-1、 32-2、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 浙教版2019-2020 學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期科學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)一II 卷 浙教版 2019 2020 學(xué)年 九年級(jí) 學(xué)期 科學(xué) 教學(xué)質(zhì)量 檢測(cè) II
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