北師大版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練.doc

北師大版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.1壓強(qiáng)同步訓(xùn)練一、 單選題 (共15題；共30分)1. （2分）（2015泰安）騎自行車是一項(xiàng)很好的鍛煉活動(dòng)，如圖所示下列有關(guān)自行車及騎自行車的說法中，正確的是（ ）A . 騎自行車水平勻速行駛時(shí)人對(duì)車的壓力和車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B . 自行車的輪胎上刻有較深的花紋是為了增大摩擦C . 騎自行車下坡時(shí)，重力勢(shì)能越來越大D . 將坐墊做的較寬，是為了減小人對(duì)坐墊的壓力，從而減小壓強(qiáng)2. （2分）甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，且甲>乙。若在它們上部沿水平方向分別切去相同體積，則它們對(duì)地面壓強(qiáng)變化量p甲、p乙的大小關(guān)系 （ ）A . p甲>p乙B . p甲=p乙C . p甲<p乙D . 都有可能3. （2分）如圖所示，底面積不同的甲、乙圓柱形容器分別盛有相同深度、密度為甲、乙兩種液體，甲、乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別是p甲、p乙 ， 且 p甲p乙 現(xiàn)將體積為VA、VB的兩球分別浸沒在甲、乙兩容器的液體中，無液體溢出，甲、乙容器底受到液體的壓力相等則下列說法正確的是（ ）A . VAVB ， 甲乙B . VAVB ， 甲乙C . VA=VB ， 甲乙D . VAVB ， 甲=乙4. （2分）如圖甲所示，將一塊長木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面，如圖乙所示，推動(dòng)木板過程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)P和摩擦力f的變化情況是（ ） A . F和f不變，P變大B . F和P不變，f變大C . F變小，f和P均變大D . F不變，P和f均變大5. （2分）如圖所示，綠色的辨明自行車已成為通州區(qū)一道亮麗的風(fēng)景。以下關(guān)于自行車的說法正確的是（ ） A . 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B . 車的前軸、中軸及后軸均采用滾動(dòng)軸承為了減小摩擦C . 用力捏剎車把是為了減小摩擦D . 輪胎表面凹凸的條紋可以減小摩擦6. （2分）如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到的壓力為F1 ， 壓強(qiáng)為p1 ， 右手指受到的壓力為F2 ， 壓強(qiáng)為p2 ， 下列說法正確的是（ ）A . F1F2B . p1p2C . F1F2D . p1p27. （2分）如圖四個(gè)圖中所涉及的物理知識(shí)描述錯(cuò)誤的（ ） A . 甲圖：減小受力面積增大壓強(qiáng)B . 乙圖：飲料上升到嘴里是吸力的作用C . 丙圖：氣體的壓強(qiáng)與它的流速有關(guān)系D . 丁圖：液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大8. （2分）我市最近建設(shè)公共自行車站點(diǎn)60個(gè)，投放自行車1800輛，市民可通過辦理相關(guān)手續(xù)租賃自行車，享受綠色出行帶來的方便、快捷從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，下列說法中不正確的是（ ） A . 車座做的扁而平可以減小臀部所受的壓強(qiáng)B . 車把上的剎車把手屬于省力杠桿C . 輪胎和腳踏做有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦D . 下坡時(shí)速度越來越大是由于慣性越來越大9. （2分）甲、乙兩個(gè)正方體放置在水平地面上，如圖（a）、（b）所示，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 . 將它們沿豎直方向切下相同比例的部分后，再把甲切下部分放在甲剩余部分的下方，把乙切下部分放在乙剩余部分的上方，如圖（c）、（d）所示，此時(shí)它們對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)镻甲、P乙 . 若P甲=P乙，則下列判斷中正確的是（ ）A . P甲一定小于P乙B . P甲一定大于P乙C . P甲可能大于P乙D . P甲可能等于P乙10. （2分）中國武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個(gè)武術(shù)動(dòng)作時(shí)對(duì)地面的壓力及壓強(qiáng)分別為F甲、F乙、p甲、p乙 ， 則（ ）A . F甲=F乙 ， p甲=p乙B . F甲=F乙 ， p甲p乙C . F甲F乙 ， p甲p乙D . F甲F乙 ， p甲p乙11. （2分）質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)均勻圓柱體放置在水平地面上。現(xiàn)沿水平虛線切去部分后，使甲、乙剩余部分的高度相等，如圖所示，則它們剩余部分對(duì)地面壓強(qiáng)p甲、p乙和壓力F甲、F乙的關(guān)系是（ ） A . p甲<p乙 ， F甲<F乙B . p甲<p乙 ， F甲>F乙C . p甲>p乙 ， F甲<F乙D . p甲>p乙 ， F甲>F乙12. （2分）大氣對(duì)你一只手掌的上表面所產(chǎn)生的壓力，最接近以下哪個(gè)數(shù)值（ ）A . 10NB . 100NC . 1000ND . 10000N13. （2分）研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到科學(xué)的研究方法。如探究真空能否傳聲就是在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行理想推理而得出結(jié)論，研究以下問題的方法與此方法相同的是（ ）A . 分子熱運(yùn)動(dòng)B . 牛頓第一定律C . 電阻上的電流與兩端電壓的關(guān)系D . 研究壓力產(chǎn)生的效果14. （2分）為了保護(hù)塑膠跑道，一些學(xué)校禁止在跑道上使用帶長釘子的運(yùn)動(dòng)鞋。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員穿上該種釘鞋后對(duì)跑道的壓力幾乎不變，但與跑道的（ ）A . 受力面積減小，壓強(qiáng)減小B . 受力面積減小，壓強(qiáng)增大C . 受力面積增大，壓強(qiáng)增大D . 受力面積增大，壓強(qiáng)減小15. （2分）如圖1、2所示，某跳水運(yùn)動(dòng)員完全入水后，身體由蜷曲變?yōu)榇蜷_蹬地在這過程中，他所受的浮力和水對(duì)腳底壓強(qiáng)的變化情況是（ ） A . 浮力減小，壓強(qiáng)增大B . 浮力增大，壓強(qiáng)減小C . 浮力不變，壓強(qiáng)增大D . 浮力不變，壓強(qiáng)減小二、 填空題 (共5題；共12分)16. （3分）如圖所示，用兩食指同時(shí)壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為P2.則F1_F2 ， P1_P2.（選填“大于”、“等于”或“小于”）17. （3分）重力為600牛的某同學(xué)躺在床上時(shí)，他對(duì)床的壓力為_牛；若此時(shí)他對(duì)床面的壓強(qiáng)為3000帕，其物理意義表示床面每平方米面積上所受_，這時(shí)他與床面的接觸面積為_米2 18. （2分）（2015黔東南州）黔東南很少數(shù)民族地區(qū)，有著豐富的傳統(tǒng)文化，用各種方式慶祝自己的節(jié)日，如斗牛、斗雞、斗鳥、賽馬、唱山歌等活動(dòng)，其中斗牛較為流行，男女老少都喜歡，如圖是較為罕見的村花雷山苗寨女斗牛士李靈婷牽牛的走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)的情景，以地面為參照物，牛是_的（“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），她拉牛時(shí)，感覺到牛也在拉她，說明力的作用是_的如牛的質(zhì)量是1800kg，站立時(shí)腳與地面接觸的總面積約為0.1m2 ， 則牛對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是_Pa19. （2分）一個(gè)人站在平地上，當(dāng)他抬起一只腳，他對(duì)地面的壓力_，他對(duì)地面的壓強(qiáng)_.（填“增大”“減小”或“不變”）20. （2分）（1）為了方便盲人行走，在馬路兩旁的人行道上鋪設(shè)了有凸棱的盲道，如圖甲所示放學(xué)后張明和同學(xué)們走在盲道上，感覺到腳有些不舒服，從物理學(xué)角度分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎?，腳與地面的_減小了，從而增大了_（2）如圖所示為浴室的防滑塑膠墊，防滑塑膠墊一面有有凸起的花紋（如圖乙），另一面有很多小吸盤（如圖丙），使用時(shí)把有小吸盤的一面向下鋪在平滑的瓷磚地面上，利用_把它緊壓在地面的瓷磚上，以防止浴墊滑動(dòng)花紋是通過_的方法來增大摩擦的，防止人滑倒三、 解答題 (共1題；共5分)21. （5分）生活中一些看似平常的工具卻蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，如圖所示的夾鉗就是其中一例，圖中齒狀鉗口；刀口；轉(zhuǎn)軸；手柄；帶齒紋的橡膠柄套請(qǐng)簡(jiǎn)要說出其中兩處各應(yīng)用了什么物理知識(shí) 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)22. （4分）如圖所示，為小麗在“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中所選用的器材在水平桌面上進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程圖示 （1）小麗為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過圖中的_兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較得出結(jié)論 （2）通過實(shí)驗(yàn)小麗得出結(jié)論：壓力作用的效果不僅跟壓力的大小有關(guān)，而且跟受力面積有關(guān)小麗的結(jié)論_（選填“正確”或“不正確”） （3）俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：通過_來增加壓力作用的效果 五、 綜合題 (共2題；共18分)23. （7分）在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、海綿、砝碼等器材做了如圖所示的系列實(shí)驗(yàn)（1）同學(xué)們是根據(jù)_來比較壓力的作用效果的。（2）觀察比較圖甲、乙的情況可以得到的結(jié)論是：_ ， 壓力的作用效果越明顯。（3）要探究壓力的作用效果跟受力面積的關(guān)系，應(yīng)比較_兩圖的實(shí)驗(yàn)。（4）完成探究后，探究小組的一個(gè)同學(xué)又將一物體B放在泡沫塑料上，然后將物體沿豎直方向切成大小不同的兩塊，他發(fā)現(xiàn)它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他矛盾的看到：壓力作用效果與受力面積無關(guān)，你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是_。24. （11分）隨著城市小汽車數(shù)量劇增，很多地方出現(xiàn)堵車和停車難的問題電動(dòng)車以其輕便、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)，深受人們的喜愛這輛電動(dòng)車自重為1000N，時(shí)速最高可達(dá)54km/h，車輪與地面總接觸面積約為200cm2（g取10N/Kg） （1）該車的質(zhì)量是多少kg （2）若電動(dòng)車以最高時(shí)速在水平路面勻速行駛20min，能通過路程多少？ （3）車胎能承受的最大壓強(qiáng)為1.5105Pa該車的最大載重量是多大？ 六、 計(jì)算題 (共1題；共5分)25. （5分）如圖所示，水平地面上有一個(gè)掃地機(jī)器人，它通過安裝在身體底部的三個(gè)輪子與地面接觸，清掃中利用軟毛刷和吸氣孔收集灰塵，遇到障礙物能夠自動(dòng)改變方向繼續(xù)行進(jìn)，某次機(jī)器人開始掃地1min后遇到障礙原地旋轉(zhuǎn)20s，然后繼續(xù)掃地2min，總行駛路程為36m。已知機(jī)器人質(zhì)量為3.8kg，圓形身體半徑為0.2m，三個(gè)輪子與地面接觸的總有效面積為2104m2 ， 行進(jìn)中受地面的摩擦阻力大小恒為10N，忽略灰塵質(zhì)量、毛刷支撐以及氣流的影響，取g=10N/kg。求：（1）機(jī)器人清掃工作中對(duì)地面的壓強(qiáng)； （2）機(jī)器人在本次清掃工作中的平均速度 （3）若機(jī)器人某段時(shí)間以0.5m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，計(jì)算機(jī)器人該段時(shí)間內(nèi)牽引力的功率 第 12 頁 共 12 頁參考答案一、 單選題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共12分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 解答題 (共1題；共5分)21-1、四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題；共4分)22-1、22-2、22-3、五、 綜合題 (共2題；共18分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、六、 計(jì)算題 (共1題；共5分)25-1、25-2、25-3、