教科版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷.doc

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教科版物理八年級上學(xué)期 第三章 聲的世界 單元試卷 一、 單選題 (共14題；共28分) 1. （2分）同學(xué)們在教室中聽不到老師講話的回聲，這是因為（ ） A . 老師講話聲音小，回聲太小聽不到 B . 教室內(nèi)不能發(fā)生聲的反射 C . 回聲和原聲傳到同學(xué)耳朵的時間差小于0.1s D . 老師講話聲音洪亮，掩蓋了回聲 2. （2分）小華在學(xué)習(xí)了“聲是什么”以后，總結(jié)出以下四點，正確的是 A . 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 B . 只要物體在振動，我們就能聽到聲音 C . 一切發(fā)聲的物體都在振動 D . 聲音在真空中的傳播速度為340m/S 3. （2分）小玉學(xué)習(xí)光現(xiàn)象的知識后，提出了幾種想法，正確的是（ ） ①光年是一個非常大的時間單位 ②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理 ③彩虹是太陽光傳播中被空中水滴色散而產(chǎn)生的 ④紫外線能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，以此檢驗真?zhèn)? ⑤紅外線燈發(fā)出的紅光就是紅外線． A . ①②③④⑤都正確 B . ①②④正確，③⑤錯誤 C . ②③④正確，①⑤錯誤 D . ②④正確，①③⑤錯誤 4. （2分）關(guān)于如圖所示的四個情景的說法錯誤的是（ ） A . 揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲波能傳遞能量 B . 不能聽到真空罩中鬧鈴聲，說明聲波的傳播需要介質(zhì) C . 發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明發(fā)聲的物體在振動 D . 8個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的音色不同 5. （2分）“神七”飛船的成功發(fā)射，使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注。宇航員在飛船內(nèi)可直接對話，但在飛船外工作時，須借助電子通訊設(shè)備才能進行對話，原因是（ ） A . 太空中噪聲太大 B . 用通訊設(shè)備對話方便 C . 太空是真空，不能傳聲 D . 聲音只能在地面附近傳播 6. （2分）為慶祝新中國建國70周年，今年10月1日舉行了盛大的大閱兵儀式。如圖所示，下列說法正確的是（ ） A . 整個隊列整齊劃一，觀眾是通過光的反射來判斷的 B . 旗手帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，因為軍徽是光源 C . 解放軍整齊的腳步聲，是空氣振動產(chǎn)生的 D . 解放軍整齊的腳步聲，主要是通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾耳內(nèi)的 7. （2分）下列有關(guān)聲音的說法中，錯誤的是（ ） A . 敲擊鼓面，看到鼓面上的泡沫顆粒跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 B . 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，音量減弱，說明空氣能夠傳聲 C . 直尺伸出桌面的長度越短，撥動時發(fā)出的聲音音調(diào)越高，說明響度由頻率決定 D . 發(fā)聲的揚聲器外，燭焰晃動，說明聲音可以傳遞能量 8. （2分）（2015?黑龍江）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ） A . 聲源的振動頻率越高，發(fā)出聲音的響度就越大 B . 聲音在真空中的傳播速度是3108m/s C . 主要交通道路上設(shè)置的噪聲強度顯示儀不可以消除噪聲 D . 次聲波的頻率大于20赫茲 9. （2分）勞動人民通過對自然現(xiàn)象的觀察和研究，總結(jié)出許多富有物理含義的諺語、俗語。下列四句諺語、俗語中對應(yīng)的物理知識錯誤的是（ ） A . “孤掌難鳴”————力是物體間的相互作用 B . “隔墻有耳”————固體能傳聲 C . “真金不怕火煉”——金的熔點低于一般爐火火焰的溫度 D . “跎小壓干斤”————杠桿平衡條件 10. （2分）關(guān)于“震耳欲聾”這個成語，下面說法中不正確的是（ ） A . 它形容聲音的響度很大 B . 它說明聲音具有能量 C . 它說明噪聲的危害很大 D . 它說明物體振動很快 11. （2分）下列說法中正確的是（ ） A . 利用干冰人工降雨是干冰升華變?yōu)闅怏w后遇冷液化形成的 B . 汽車倒車?yán)走_利用超聲波遇到障礙物發(fā)生反射的原理 C . 驗鈔機利用熒光物質(zhì)在紅外線照射下能夠發(fā)光的原理工作 D . 夜視儀通過識別不同溫度的物體輻射的紫外線進行偵察 12. （2分）將鼓響的鼓面用手一按，響聲立即就消失了，下列原因中正確的是（ ） A . 聲波傳到鼓內(nèi)去了 B . 鼓面停止了振動 C . 鼓的振動變快了 D . 以上說法都不對 13. （2分）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（ ） A . 人說悄悄話時，聲帶一般是不振動的 B . 垂釣人的說話聲會嚇跑要上鉤的魚，說明水能夠傳聲 C . 街道上顯示噪聲等級的裝置可以消除噪聲 D . 利用“B超”對孕婦進行常規(guī)檢查時，不能向孕婦體內(nèi)發(fā)射超聲波 14. （2分）關(guān)于聲的知識，下列說法錯誤的是（ ） A . “將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑”這一現(xiàn)象能說明液體可以傳播聲音 B . 教室周圍植樹是在傳播途中控制噪聲 C . 電視機上的“音量”按鈕是用來調(diào)節(jié)音調(diào)的 D . 利用超聲波清洗眼鏡，說明聲具有能量 二、 填空題 (共13題；共35分) 15. （3分）聲音是由發(fā)聲體________產(chǎn)生的，中考期間，考場附近“禁鳴喇叭”，這是在________減弱噪聲．我們聽到的聲音是靠介質(zhì)傳播，15℃空氣中的聲速是________ 16. （2分）學(xué)校教學(xué)樓的樓梯和走廊上貼著“請勿大聲喧嘩”，這是在________處減弱噪聲，噪聲的傳播是需要________的。 17. （2分）如圖所示，小明將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，可聽到聲音。逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動逐漸減慢，發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________。小明還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于________。 18. （5分）聲音是由聲源的________而產(chǎn)生的，聲音要靠________傳播，________不能傳聲，影響聲音傳播速度的是________和________。 19. （2分）如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然后張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，實驗發(fā)現(xiàn)，后一次感受到聲音的響度________（選填：較大、較小、一樣），這個實驗現(xiàn)象說明了：________． 20. （1分）樂音的三要素是________． 21. （2分）如圖所示，小明將粗鋼絲制成的衣架串在細(xì)繩中間，細(xì)繩繞在兩手的食指上，用兩種方法敲打衣架： A．伸直手臂后敲打衣架 B．用食指堵住雙耳后敲打衣架 上述兩種方法中，聽到的聲音響度較大的是　________，從這一現(xiàn)象說明________ 22. （2分）物理量都有其對應(yīng)的單位，對這些單位的掌握可以幫助我們理解物理知識，請給下列已學(xué)物理量填上單位：①聲音的響度達到100________會導(dǎo)致耳聾；②通常成年男性的聲音頻率在90--140________. 23. （3分）小明爸爸在家里修理廚房里的桌子時，不斷發(fā)出敲擊物體的聲音，小明爸爸為了盡量避免聲音對小明的干擾，他采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)；③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵．這種三種方案中，①是在________處減弱噪聲；②是在________中減弱噪聲；③是在________處減弱噪聲． 24. （3分）如圖所示，古人用編鐘演奏樂曲，編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘________而產(chǎn)生的。古人用編鐘能演奏樂曲是因為編鐘發(fā)出聲音的________不同，樂曲在傳播過程中________發(fā)生了變化。(選填“響度”或“音調(diào)”或音色)。 25. （4分）2015年（中國好聲音）第四季蕪湖海選在華強廣場正式拉開了帷幕．比賽現(xiàn)場，一名吉他手彈奏時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；優(yōu)美的琴聲是由琴弦________產(chǎn)生的，再通過________傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的；觀眾一聽到就知道是什么樂器在演奏，這是根據(jù)聲音的________來判斷的． 26. （5分）有關(guān)聲的利用可分為兩類：________和________。外科醫(yī)生可以用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞________。中國傳統(tǒng)中醫(yī)用望、聞、問、切的方法檢查病人，其中“聞”就是________的意思，它是利用聲波能傳遞________。 27. （1分）聲吶在海洋勘察和軍事方面都是一種重要的儀器．從知識上看，它是一種能定向發(fā)射和接受________（選填“超聲波”或“次聲波”）的設(shè)備． 三、 實驗題 (共1題；共4分) 28. （4分）微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表： （1）用刻度尺測量1號管長度如圖所示，讀數(shù)是________cm。 （2）三根管中音調(diào)最低的是________號。 （3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。 答：________（能/不能）； 理由：________。 四、 計算題 (共3題；共30分) 29. （5分）向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個同學(xué)向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約1.5s后聽到回聲，那么該同學(xué)距山崖大約是多少米？（V聲=340m/s） 30. （20分）一輛汽車以某一速度正對山崖勻速行駛，鳴笛后2s聽到回聲，汽車從鳴笛到司機聽 到回聲前進了30m，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s求： （1）汽車行駛的速度； （2）笛聲2s通過的路程； （3）鳴笛處到山崖的距離 （4）司機聽到回聲時，汽車到山崖的距離。 31. （5分）某種昆蟲靠翅膀的振動發(fā)聲。如果這種昆蟲的翅膀在5秒內(nèi)做了1500次振動，頻率是多少？人類能聽到嗎？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單選題 (共14題；共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共13題；共35分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 三、 實驗題 (共1題；共4分) 28-1、 28-2、 28-3、 四、 計算題 (共3題；共30分) 29-1、 30-1、 30-2、 30-3、 30-4、 31-1、