人教版九年級下冊化學(xué)《第八單元課題2 金屬化學(xué)性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案（無答案）

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1、 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（課本P9-P13） （第一課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、 知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng) 2、 認(rèn)識常見金屬與鹽酸、稀硫酸發(fā)生的置換反應(yīng) 3、理解置換反應(yīng)，并能與化合反應(yīng)、分解反應(yīng)比較 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1、 根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易、劇烈程度，推測金屬的活動性強(qiáng)弱 2、 根據(jù)金屬與鹽酸、稀硫酸反應(yīng)的劇烈程度，推測金屬的活動性強(qiáng)弱 【教具準(zhǔn)備】 鎂條 鋁片、 銅片、 被氧化了的鎂條、 鋁片、 酒精燈 、坩堝鉗、 火柴、 砂紙稀鹽酸、

2、稀硫酸、 鋁絲、 銅絲、 鋅粒、 鐵片、 試管 【教學(xué)過程】 自學(xué)指導(dǎo)1： 閱讀課本Ｐ9 第1-3自然段內(nèi)容，2分鐘后回答下列問題： 1.為什么鋁具有很好的抗腐蝕性？為什么不適宜用鋼刷或沙子來洗刷鋁制品？ 2.你能寫出哪幾種金屬與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式？它們與氧氣反應(yīng)的難易程度 怎樣？ 3.“真金不怕火煉”說明什么？ 4.鎂、鋁、鐵、銅、金的活動性怎樣？ 一．金屬與氧氣的反應(yīng) 1. 在常溫下，鎂和鋁可以和氧氣反應(yīng) 2Mg+O2==2MgO 4Al+3O2==2Al2O3 2. 在高溫時，鐵和銅也可以和氧氣反應(yīng) 3Fe+2O2 == Fe3O4

3、 2Cu+O2 == 2CuO 3. 金在高溫時不能與氧氣反應(yīng) 小結(jié) 金屬活動性：______________________ 自學(xué)指導(dǎo)2： 閱讀課本Ｐ9 -10內(nèi)容，2分鐘后回答下列問題： 1.所有的金屬都可以與酸反應(yīng)嗎？ 2.它們和酸反應(yīng)的劇烈程度一樣嗎？ 3.根據(jù)上面金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度情況，說明了什么？鎂、鋅、鐵、銅的活動 性怎樣？ 二．金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng) 金屬 反 應(yīng) 現(xiàn) 象 化 學(xué) 方 程 式 鎂 產(chǎn)生氣泡快，放出熱量，形成無色溶液 鋅 產(chǎn)生氣泡較快，放出熱量， 形成無色溶液 鐵 產(chǎn)生氣泡慢，形成淺綠色的溶液

4、 銅 無明顯變化 小結(jié) 金屬活動性：___________________ 討論： 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選用上述金屬哪一種？為什么？ 自學(xué)指導(dǎo)3： 閱讀課本Ｐ11內(nèi)容，2分鐘后回答下列問題： 1.什么是置換反應(yīng)？ 2.比較置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)： 三．置換反應(yīng)： 1.一種單質(zhì)和一種化合物發(fā)生反應(yīng)生另一種單質(zhì)和化合物的反應(yīng)。 2.A + BC = AC + B 3.置換反應(yīng)、化合反應(yīng)、分解反應(yīng)的比較： 置換反應(yīng) 化合反應(yīng) 分解反應(yīng) 反應(yīng)物 生成物 例子 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1、在下列敘述中，屬于鐵的

5、化學(xué)性質(zhì)的是( 　) A.鐵容易傳熱導(dǎo)電 B.鐵在氧氣中能燃燒 C.純鐵是一種銀白色的金屬 D.鐵具有良好的延展性 2、小蘭家收藏一件清末的鋁制佛像，至今仍保存十分完好。該佛像未銹蝕的主要原因是（ ） A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) B.鋁不易被氧化 C.鋁的氧化物容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.鋁易被氧化，但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用 3、“真金不怕火煉”是說明了( ) A、真金在高溫下不融化 B、真金不用火煉 C、真金遇火不變色 D、金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，高溫下不與氧氣反應(yīng) 4、將生鐵投入足量的稀鹽

6、酸中，充分反應(yīng)后過濾，濾紙上的物質(zhì)主要是( ) A、鹽酸 B、鐵 C、碳 D、氯化亞鐵 5、某金屬放在稀硫酸中，不產(chǎn)生氣泡，該金屬可能是（ ） A、Cu B、Zn C、Al D、Mg 6、下列屬于置換反應(yīng)的是( ) A CO+CuO==Cu+CO2 B CH4+2O2 == CO2+2H2O C Fe+CuSO4==Cu+FeSO4 D C+O2 == CO2 7、下列鹽可由金屬和酸發(fā)生置換反應(yīng)而制取的是( ) A、CuCl2

7、B、Fe2(SO4)3 C、FeCl3 D、Al2(SO4)3 8.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①鐵和稀鹽酸___________________________ ②鎂和稀硫酸___________________________ ③鋅和稀硫酸___________________________ ④鋁和稀鹽酸___________________________ 9.鑒別下列物質(zhì)的方法(寫一種即可) （1）鐵和銅__________________________________ （2）金和黃銅（銅鋅合金）____________

8、__________ 教學(xué)反思： 課題2 金屬的化學(xué)性質(zhì)（課本P-P） （第二課時） 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、認(rèn)識金屬和金屬化合物（鹽）的溶液反應(yīng) 2、能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷。 3、能用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷 【教學(xué)過程】 溫顧知新： 將鐵釘放入到硫酸銅溶液中有什么現(xiàn)象發(fā)生？寫出該反應(yīng)

9、的化學(xué)方程式： 現(xiàn)象：_______________________________________ 化學(xué)方程式：________________________________ 自學(xué)指導(dǎo)1： 閱讀課本Ｐ11-P12 金有關(guān)“實(shí)驗(yàn)探究”內(nèi)容， 回答下列問題： １.鋁絲用砂紙打磨的目的是什么？ ２.鋁與硫酸銅溶液、銅與硝酸銀溶液、銅與硫 酸鋁溶液發(fā)生反應(yīng)嗎？如能，產(chǎn)生什么現(xiàn)象？ 3.通過以上實(shí)驗(yàn)探究，可以獲得什么信息？ 一．與金屬化合物溶液反應(yīng) 實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)方程式 鋁絲浸入硫 酸銅溶液中 鋁絲上有紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色 銅絲浸入硝 酸

10、銀溶液中 銅絲上有銀白色物質(zhì)生成，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 銅絲浸入硫 酸鋁溶液中 沒有明顯變化 鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序是: 金屬活動性順序的應(yīng)用： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Hg Ag Pt Au 1、在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強(qiáng)。 2、在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬(鉀、鈣、鈉除外）能置換出鹽酸，稀硫酸中的氫。 3、在金屬活動順序里，位于前面的金屬(鉀、鈣、鈉除外） 能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液中

11、置換出來。 當(dāng)堂訓(xùn)練： 1.根據(jù)金屬活動性順序，下列能發(fā)生反應(yīng)的是（ ） A. Ag和H2SO4 溶液 B.Fe和CuSO4溶液 C. Cu和AgCl D.Zn和NaCl溶液 2.將X、Y、Z三種金屬分別浸入稀硫酸中，Z溶解，X、Y不溶解；將X浸入Y的化合物溶液中，在X的表面析出Y。則 X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋? ） A.Z>Y>X B.Y>Z>X C.Z>X>Y D.Y>X>Z 3.在CuCl2和MgCl2的混合溶液中

12、加入過量Zn粉，充分反應(yīng)后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)（ ） A.Zn B.Cu C.Cu和Zn D.Mg和Cu 4.探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動性，小剛設(shè)計了用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸，只用一只試管，取一次鹽酸的探究方案。請你和他一起完善下表的探究方案。 （1）填表: 實(shí)驗(yàn)步驟 觀察到的現(xiàn)象 ① 在試管中取少量鹽酸， 插入鐵絲，充分作用 ② 在①所得的溶液中，插 入 ，充分作用 無明顯現(xiàn)象 ③ 在②所得的溶液中插 入 ，充分作用。 結(jié)論：金屬活動性Al ＞ Fe ＞ Cu

13、 （2）小華同學(xué)認(rèn)為在小剛設(shè)計的方案中，只要補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的結(jié)論。小華要補(bǔ)充的實(shí)是 _； 堂堂清： 1、下列各組物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)，能反應(yīng)的寫出化學(xué)方程式 ①鋁與稀硫酸_________________； ②鋅與硝酸銀溶液_____________________； ③銅與鹽酸___________________； ④銅與硝酸汞溶液_____________________； ⑤鋁與硝酸銀溶液_____________________________。 2. 測定Fe. Cu. Ag三種金屬的活動性順序，下列四種方案中不可行的是( ) A Fe、Ag、CuSO4溶液 B Fe、Cu、AgNO3溶液 C Cu、Ag、Fe(NO3)2溶液 D Cu、Fe(NO3)2溶液、AgNO3溶液 3. 根據(jù)下列反應(yīng):X+ZSO4==Z+XSO4 Z+Y(NO3)2==Y+ Z(NO3)2 ，判斷X. Y. Z三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開____________________。 教學(xué)反思： 6 / 6