人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）2課 半截蠟燭 同步測(cè)試C卷.doc

《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）2課 半截蠟燭 同步測(cè)試C卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）2課 半截蠟燭 同步測(cè)試C卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版）2課 半截蠟燭 同步測(cè)試C卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 用“√”選字組詞。 (共1題；共8分) 1. （8分）比一比，組詞語(yǔ)。 受________ 滴________ 擊________ 鳴________ 愛(ài)________ 商________ 出________ 雞________ 二、 我會(huì)查字典。 (共2題；共14分) 2. （6分）選擇正確的字詞。 （催 摧）________毀 寬________（恕 怒） 夸________（獎(jiǎng) 講） （端正 明確）________目的 （改進(jìn) 改善）________工作 提高_(dá)_______（成績(jī) 成就） 3. （8分）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①惡狠狠：________________________________ ②小心翼翼：________________________________ 三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。 (共2題；共7分) 4. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在對(duì)應(yīng)的橫線上。 絕密 緊密 秘密 親密 ①鱷魚(yú)和千鳥(niǎo)是________的伙伴。 ②科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與人類生活的聯(lián)系越來(lái)越________。 ③伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的________情報(bào)藏好，等自己的軍隊(duì)派人前來(lái)取走。 ④百慕大三角有太多的________等著探索者去揭開(kāi)。 5. （3分）填入合適的詞。 ________的竹子 ________的綠葉 ________地說(shuō) 四、 按要求寫(xiě)句子。 (共4題；共25分) 6. （5分）句子修辭我知道 ①我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，愛(ài)家鄉(xiāng)的水，愛(ài)家鄉(xiāng)勤勞的人民。________ ②這家飯館的菜，香飄十里。 ________ ③雪花在風(fēng)中挑起了歡快的舞蹈。 ________ ④學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃。 ________ ⑤難道這不是你多期望的嗎？ ________ 7. （6分）給句子重新排序。 ________第二天夜里，王老漢和老伴被一陣嚓嚓聲驚醒了。他倆朝瓜棚外望去，發(fā)現(xiàn)昨天的那只狐貍正在地上打盹，旁邊還多了一只狐貍。 ________老太太拿出饅頭、剩菜，給這兩位不速之客，還告訴它們：“等我家蓋成了新房，你們?cè)賮?lái)吧！” ________一天下午，王老漢正在自家的瓜棚附近割草，突然發(fā)現(xiàn)草叢里站著一只狐貍。他揮舞著鐮刀，想把它嚇走。 ________現(xiàn)在兩只狐貍與兩位老人同吃同住。當(dāng)老人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，它們還會(huì)輕輕地舔老人的額頭和腳趾呢！ ________但奇怪的是，狐貍沒(méi)有一點(diǎn)要逃走的意思。王老漢想它或許是餓了，就扔了三個(gè)香瓜給它。 ________轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月過(guò)去了，王老漢兩口搬進(jìn)了新房。就在當(dāng)天，兩只狐貍真的又來(lái)到了他們家，一點(diǎn)兒也不害怕。 8. （10分）給形近字組詞 翼________截 ________蠟________糖________燭________ 冀________載________獵________塘________濁________ 9. （4分）我是拼音小能手。 ________ ________ ________ ________ 燈芯 恥辱 熄燈 洶涌 五、 用修改符號(hào)修改下面這段話中的錯(cuò)誤。 (共1題；共3分) 10. （3分）照樣子，寫(xiě)成語(yǔ)。（至少三個(gè)） ①氣勢(shì)洶洶（ABCC）：________ ②如火如茶（ABAC）：________ ③前仆后繼（帶有反義詞）：________ 六、 課外閱讀。 (共1題；共20分) 11. （20分）閱讀短文，回答問(wèn)題（二） 吳王與少年 吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國(guó)，遞到了一些大臣的反對(duì)。大臣們認(rèn)為，攻打楚國(guó)雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國(guó)乘虛而入，后果將不堪設(shè)想。可是吳王固執(zhí)地說(shuō)：“撐敢來(lái)勸阻我，我就處死他！” 有一位侍奉吳王的少年，聽(tīng)了大臣們的議論，想去勸說(shuō)買王?？墒菂峭跻呀?jīng)下了死命令，怎么辦呢？ 第二天清晨，他拿著一只彈弓，在王宮花園里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。露水沾濕了他的衣裳和鞋子，他也毫不介意。就這樣，一連轉(zhuǎn)了三個(gè)平晨。 少年終于被英王發(fā)現(xiàn)了。吳王問(wèn)道：“你早晨跑到花園里來(lái)干什么？看你的衣裳都被露水打濕啦！” 少年回答說(shuō)：“稟報(bào)大王，我在打鳥(niǎo)?！? 吳王問(wèn)：“你打著鳥(niǎo)了嗎？” 少年說(shuō)：“我沒(méi)有打著鳥(niǎo)，卻見(jiàn)到一件挺有意思的事?！? 吳王來(lái)了興趣，同：“什么事??？” 少年說(shuō)：“花園里有一棵樹(shù)，樹(shù)上有一只蟬。蟬悠閑地叫著，自由自在地喝著露水，卻不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱著身子，舉起前爪，要去捕蟬，卻不知道有只黃雀在它的身后?！? 吳王夸獎(jiǎng)?wù)f：“你看得真仔細(xì)！那黃雀要捉螳螂嗎？” 少年接著說(shuō)：“是的，黃雀伸長(zhǎng)脖子正要啄食螳螂，卻不知道我拿著彈弓在瞄準(zhǔn)它呢。蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益，卻沒(méi)顧到自己身后正隱伏著禍患呢！” 聽(tīng)了少年這番話，吳王恍然大格，他說(shuō)：“你講得太有道理了！”于是打消了攻打楚國(guó)的念頭。 （1）根據(jù)解釋從文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)填在括號(hào)里。 ①趁著空虛進(jìn)人。________ ②形容突然醒悟。________ （2）為什么大臣們反對(duì)吳王攻打楚國(guó)？ （3）少年為什么不直接勸說(shuō)吳王？ （4）蟬在樹(shù)上________，卻不知有只螳螂在它的身后；螳螂只顧捕蟬，卻不知道________；黃雀正要啄食螳螂，卻不知道________。 （5）短文告訴我們什么道理？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 用“√”選字組詞。 (共1題；共8分) 1-1、 二、 我會(huì)查字典。 (共2題；共14分) 2-1、 3-1、 三、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。 (共2題；共7分) 4-1、 5-1、 四、 按要求寫(xiě)句子。 (共4題；共25分) 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 五、 用修改符號(hào)修改下面這段話中的錯(cuò)誤。 (共1題；共3分) 10-1、 六、 課外閱讀。 (共1題；共20分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 11-5、