人教版九年級化學(xué)上學(xué)期 2.3 制取氧氣同步練習(xí) 無答案

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1、2.3 制取氧氣 一.選擇題 1.下列對催化劑描述正確的是( ?。? A.某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑 B.只有分解反應(yīng)才需要催化劑 C.催化劑的作用是加快反應(yīng)速率 D.催化劑可以增加生成物質(zhì)量 2.下列物質(zhì)不能用于實驗室制取氧氣的是( ?。? A.KMnO4 B.KClO3 C.KCl D.H2O2 3.在進行實驗室制取和收集O2的過程中,有關(guān)做法不正確的是( ?。? A.選擇裝置①或②作為O2的發(fā)生裝置 B.選擇裝置③或④作為O2的收集裝置 C.裝置④有氣泡冒出時立即收集氣體 D.將裝置①中的長頸漏斗下端管口插入液面以下 4.下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分

2、操作示意圖中,正確的是( ?。? A.檢查氣密性 B.加熱立即收集 C. 收滿后移出集氣瓶 D.結(jié)束時停止加熱 5.實驗室可通過加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,下列實驗操作正確的是( ?。? A.組裝好裝置后,檢查裝置氣密性 B.加入藥品后,直接將酒精燈火焰對準(zhǔn)藥品加熱 C.水槽中有氣泡冒出時,立即收集氣體 D.實驗結(jié)束時,先移走酒精燈再從水槽移出導(dǎo)管 6.在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時,某同學(xué)制得的氧氣不純。你認(rèn)為可能的原因是( ?。? A.用排水法收集時O2,集氣瓶裝滿水 B.用向上排空氣法收集O2時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶的底部 C.用排水法收集O2

3、時,導(dǎo)管口冒出氣泡,立即收集 D.用排水法收集O2,收集滿后,在水下蓋上玻璃片 7.實驗室常用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,現(xiàn)對一定量的高錳酸鉀固體進行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時間變化的圖象正確的是( ?。? A. B. C. D. 8.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( ?。? A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中 B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱 C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片 D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管 9.如圖是實驗室制備

4、、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作,其中正確的是( ?。? A. B. C. D. 10.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,下列做法錯誤的是( ?。? A.在試管口放一團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管 B.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上 C.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即開始收集,防止生成的氣體跑掉 D.用高錳酸鉀制取氧氣停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈 11.實驗室里制取氧氣時,既可采用分解氯酸鉀的方法,也可采用分解過氧化氫的方法.這兩種方法的主要共同點是( ?。? ①用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱 ③兩種方法所需儀器相同 ④都是利用含氧化合物分解來達到目

5、的. A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 12.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是( ?。? A.通電使水分解 B.高錳酸鉀受熱分解 C.氧化汞受熱分解 D.過氧化氫催化分解 二.填空題 13.在學(xué)校組織的科學(xué)實驗考查中,小明抽到的是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗。 (1)他看到實驗桌上有如圖所示的器材,要完成本實驗,除選?、佗冖邰堍萜鞑耐?,還需  ?。ㄌ钚蛱枺?。 (2)小明組裝裝置后,開始制取并收集氧氣,實驗結(jié)束時出現(xiàn)了水槽中的水倒流進入試管的現(xiàn)象,他在操作中的錯誤是   。 14.小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有

6、差異,做了如下實驗:加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,井使用傳感器測定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見表。 收集方法 向上排空氣法 排水法 氧氣濃度% 79.6 79.7 79.9 90.0 89.8 89.3 氧氣平均濃度% 79.7 89.7 (1)小柯用向上排空氣法收集氧氣時,以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時,以觀察到   為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。 (2)以上兩種方法中,   法收集到的氧氣更純凈。 (3)向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有   。 A.氧氣

7、的密度略大于空氣的密度 B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右 C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時,集氣瓶內(nèi)還有空氣 D.當(dāng)氧氣進入集氣瓶時,瓶內(nèi)空氣與進入的氧氣相互擴散 三.實驗探究 15.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,請結(jié)合下列裝置,回答問題: (1)寫出儀器X的名稱:  ??; (2)要制備較為純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是  ?。ㄌ钚蛱枺?,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為  ??; (3)該實驗的主要步驟有:①將導(dǎo)氣管移出水槽;②加熱;③裝藥品、棉花;④收集;⑤熄滅酒精燈;⑥檢查裝置氣密性。正確的操作順序為   。 16.實驗室制取氧氣,提供了下列藥品和

8、常用裝置,請按要求回答有關(guān)問題: 藥品:①過氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳 裝置: (1)裝置中儀器a的名稱為   。 (2)若小明選擇裝置A和C來制取氧氣,則他選擇的藥品應(yīng)為  ?。ㄌ钚蛱枺蝗粲醚b置D收集氧氣,則驗滿的操作方法為將帶火星的木條伸到   ,觀察木條是否復(fù)燃。 (3)某氣體X可用D裝置收集,若改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從   口進(填“b”或“c”)。 17.二氧化錳和過氧化氫酶均能催化過氧化氫分解制取氧氣。為了比較兩者的催化能力,小明按圖甲所示裝置進行了如下實驗。 ①取1.5毫克過氧化氫酶和8毫升蒸餾水加入容器中,攪拌后塞緊橡皮

9、塞。 ②用注射器A從容器中抽出2毫升氣體,用注射器B將2毫升H2O2溶液注入容器中,采集數(shù)據(jù)。直至反應(yīng)結(jié)束。 ③用3.1毫克、5.6毫克過氧化氫酶及1.5毫克、5.6毫克、10.7毫克二氧化錳重復(fù)上述實驗,獲取數(shù)據(jù)如圖乙。 (1)步驟②將注射器B中的2mL H2O2溶液全部注入容器前,用注射器A先從容器中抽出2毫升氣體,其目的是   。 (2)小明分析相關(guān)數(shù)據(jù),得出“過氧化氫酶對過氧化氫的催化能力比二氧化錳強”這一結(jié)論,其依據(jù)是   。 (3)查閱資料得知:過氧化氫分解為放熱反應(yīng)。小明推測:過氧化氫酶質(zhì)量過大,可能導(dǎo)致實驗過程中過氧化氫分解突然變慢。請說明其理由:   。 18.利用如圖實驗裝置制取氧氣。 (1)實驗中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進行的合理操作是   。 (2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過干燥裝置后再與  ?。ㄌ睢癇”、“C”或“D”)相連。 (3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗,發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃,可能的原因有   。 A.實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小 B.開始收集時,倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水 C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集。 7 / 7

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