如東縣雙甸中學2015年春季高考語文模擬試題.doc

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如東縣雙甸中學2015年春季高考語文模擬試題 班級 姓名 得分 注意事項： 1、本試卷共4頁，五大題15小題，滿分100分，考試時間90分鐘； 2、考生須用鋼筆或圓珠筆將答案答在答題紙上。 1、 語言文字運用(15分) 1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一項是（3分） A、光纖（xiān） 傾向（qīnɡ） 稱心如意（chn） 戛然而止（ji） B、星宿（s） 粗獷（guǎnɡ） 剛愎自用(b) 屏氣凝神（bǐng） C、校對（jio） 否認(fǎo) 溯流而上（s） 長吁短嘆（xū） D、愴然(chunɡ) 雋永（jun ） 拈花惹草（zhān） 提綱挈領（qi） 2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分） A、瀉漏 一瀉千里 任意 任勞任怨 B、易燃 輕而易舉 蒼茫 蒼海桑田 C、仁慈 一視同仁 振作 振耳欲聾 D、生疏 油然而生 由衷 莫衷一是 3、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分） A、那本介紹學習方法的書出版后，受到中小學生和家長們的熱烈歡迎，一時洛陽紙貴。 B、科技發(fā)展帶來的便利是不容分說的，千里之外的問候，只要一個短信瞬間就能完成。 C、假以時日，我們可以巧立名目，開發(fā)大批新穎別致的旅游項目，為景區(qū)再添光彩。 D、學習了他的先進事跡后，我們每一個青年都應該追本溯源，看看自己做得如何。 4.填入下面橫線上的句子，排列恰當?shù)囊豁検?3分) 千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。_____________冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。 ①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。 ②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場濃霜驟然降臨。 ③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。 ④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。 A、③①④② B、④①②③ C、③④①② D、④②③① 5、下列句子標點符號使用正確的一項是(3分) A、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。李白的這兩句詩極為生動地描繪了廬山雄偉壯觀的瀑布景象。 B、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。 C、他教我寫作，給我講怎樣選材？怎樣構思？怎樣開頭…… D、“在考場上千萬別慌”，老師再三對我們說：“做題前一定要認真審題，看清題目要求再作答?！? 二、名句名篇默寫（9分） 6、補寫出下列名篇名句中的空缺部分（5分） （1）宮中府中，俱為一體， ▲ ，不宜異同。諸葛亮《出師表》 （2）人間如夢， ▲ 。蘇軾《赤壁賦》 （3）西當太白有鳥道， ▲ 。李白《蜀道難》 （4）不撫壯而棄穢兮， ▲ 。屈原《離騷》 （5） ▲ ，猶抱琵琶半遮面。 白居易《琵琶行》 7、在橫線上寫出相應詩句。（4分） （1）《勸學》中告誡我們要廣泛地學習并且加強自我反省的句子是：故木受繩則直，金就礪則利， ， 。 （2）辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達作者為國建功立業(yè)的名句是： ， 。 三、文言文閱讀（16分） 閱讀下面的文言文，完成8——10題。 胡安國，中紹圣四年進士第。提舉湖南學士，有詔舉遺逸，安國以永州布衣王繪、鄧璋應詔。二人老不行，安國請命之官，以勸為學者。靖康元年，除太常少卿，辭；除起居郎，又辭。朝旨屢趣行，至京師，以疾在告。一日方午，欽宗亟召見，安國奏曰：“國家必有一定不可易之計，謀議既定，君臣固守，故有志必成，治功可立。今南向視朝半年矣，而紀綱尚紊，風俗益衰，施置乖方，舉動煩擾。大臣爭競，而朋黨之患萌；出令數(shù)更，而士民不信。若不掃除舊跡，乘勢更張，竊恐大勢一傾，不可復正……”葉夢得知應天府，坐為蔡京所知，落職奉祠。安國言：“京罪已正，子孫編置，家財沒入，已無蔡氏矣。若更指為京黨，則人才見棄者眾，黨論何時而弭！”乃除夢得小郡。金人薄都城。子寅為郎，在城中，客或憂之，安國愀然曰：“主上在重圍中，號令不出，卿大夫恨效忠無路，敢念子乎！”高宗即位，以給事中召。安國言：“昨因繳奏，遍觸權貴，今陛下將建中興，而政事弛張，人才升黜，尚未合宜，臣若一一行其職守，必以妄發(fā)，干犯典刑?！奔却纬刂?，聞駕幸吳、越，引疾還。安國強學力行，以圣人為標的，志于匡濟時艱。見中原淪沒，遺黎涂炭，常若痛切于其身。視天下萬物無一足以嬰其心。自登第迄謝事，四十年在官，實歷不及六載。 （《宋史儒林、胡安國傳》） 8、解釋下列句中加點的詞語（4分） （1）黨論何時而弭 （2）金人薄都城 （3）遺黎涂炭 （4）視天下萬物無一足以嬰其心 9、翻譯文中的畫線句。（8分） ①二人老不行，安國請命之官，以勸為學者。 ②安國強學力行，以圣人為標的，志于匡濟時艱。 10、用斜線“／”給下面的文言文斷句。（限兩處）（4分） 葉 夢 得 知 應 天 府 坐 為 蔡 京 所 知 落 職 奉 祠 四、現(xiàn)代文閱讀（20分） 閱讀下面的文章，完成11——14題。 陶 罐 陳永林 村委會只一張八仙桌，九根照例在首席位置上坐下來。村長坐二席。村長看看到會的人，說：“二山咋沒來?” 又閑扯了一會，九根見二山還沒來，就對村長說：“這會開始開吧?！贝彘L說：“這會沒了二山，就開不成。”九根知道村長的意思。修祠堂要錢，而二山是村里的首富，這議修祠堂的會當然少不了二山。九根臉上陰沉沉的，就狠狠地吸煙，心里也嘀咕開了：“唉，世風日下，都朝錢看了。若在以前，不管大事小事，還不是自己一句話？” 二山來了，照例在村主任旁的位置上坐下來。二山坐的是第三席。 村長喝了口茶，說：“人到齊了，這會就開始吧。閑話也不多說，就是這祠堂修成啥樣的?修以前的樣還是現(xiàn)在一般房子的樣……”村長的話還沒說完，九根就說：“就修現(xiàn)在一般房子的樣，這樣省工省料，花不了多少錢。再說村人都沒多少閑錢?！? 二山卻不同意：“我說修以前的樣好。這雖然多花點錢，但我說值。以前的祠堂氣派，再說以前的祠堂都快絕跡了，應該讓這種式樣的房子傳下去。若做現(xiàn)在一般的房子樣，那還不如不做?！? 九根說：“以前的祠堂不合適，那太陳舊了……” “那是傳統(tǒng)，不是陳舊，應該保持那個樣子?！? 兩人爭得不可開交，后來兩人都紅了臉，九根說的話也難聽了：“你不就是有幾個臭錢!”“臭錢你還沒有!你呢，不就是有個祖宗用的陶罐?”二山還嘴。 會開不下去了，九根到家時，把門踢得咣咣響。女人開了門，見九根臉黑黑的，就問：“啥事讓你不快?”“二山不就是有幾個臭錢……”九根說。女人說：“現(xiàn)在有錢的人說話就管用，人也看得起?！本鸥桶β晣@氣的。女人說：“如你愿意，我們也可有很多錢?！本鸥醚蹎柵恕Ｅ苏f：“不是有人出高價買陶罐嗎?”“賣陶罐?那樣村人怎么看我……” 全村一個姓，同一個祖宗。按村里的風俗，這祖?zhèn)鞯奶展?，只傳大兒子，傳來傳去，就傳到九根手里了。實際上，陶罐傳到誰手里，誰就是族長。在村人眼里，族長比村長大?！? “現(xiàn)時有錢就啥都有。如再這樣下去，二山就會取代你，那樣，這陶罐還有啥意義?賣了陶罐，我們有了錢，村人會敬重我們。再說賣了陶罐，村人也不知道?！迸说脑捵尵鸥膭?。 第二天，九根就賣了陶罐。有一大筆錢的九根在村里傳出話，修祠堂他出一半錢。九根心想，村人聽了他的話，準會震驚，準更敬重他?？墒菦]有。村人見了他，不但不像以前那樣熱情，而且還用鄙夷的眼冷冷地看他。九根納悶兒，后來聽見一句：“哼，連祖宗傳下來的東西都能賣，還建啥祠堂?！蓖砩暇鸥胖捞展奘嵌酵腥速I走的。 當天晚上議修祠堂的會，沒人請九根參加，村人說九根不配。 祠堂就按二山說的修成舊式樣的，修祠堂并不要九根拿一分錢。九根想出錢，收錢的人竟不接。 （選自《佛山文藝》，有刪改） 11、小說前兩段中對九根和二山的座次有詳細描寫，這對全文情節(jié)的展開有什么作用？請具說明。（4分） 12、通覽小說，請簡要概括九根情感的主要變化過程。（6分） 13、相對于九根而言，小說中寫二山的文字不多，但這些文字卻很重要。請分析二山的性格特征。（4分） 14、小說題為“陶罐”，請結合全文探究作者這樣擬題的理由。（6分） 五、作文（40分） 15、閱讀下面的文字，按要求作文。 千里之行始于足下，道德修煉始于點滴，走好第一步才能奠定人生的基石；智能發(fā)展重在探索，邁出第一步才能呈現(xiàn)預約的精彩；夢想成真貴在創(chuàng)新，嘗試第一步才能做到出發(fā)就會到達……前行之路溝溝坎坎，走穩(wěn)自己的第一步，才能走好今后的每一步。 請以“第一步”為題，寫一篇不少于600字的文章。 要求：立意自定；角度自選；除詩歌外，文體不限。 如東縣豐利中學2014年春季高考語文模擬試題（一） 參考答案 一、語言文字運用（15分） 1、A 2、D 3、A 4、A 5、B 二、名句名篇默寫（9分） 6、（1）陟罰臧否 （2）一尊還酹江月 （3）可以橫絕峨眉顛 （4）何不改此度 （5）千呼萬喚始出來 7、 （1）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣（2）了卻君王天下事，贏得生前身后名 三、文言文閱讀（16分） 8、弭：停止 ?。罕平? 涂：爛泥 嬰：羈絆 9、①二人因為年紀太大不便遠行應詔，胡安國請求委派他們以官職直接赴任，來鼓勵求學之人。 ②胡安國盡力苦學，身體力行，以圣人為榜樣，立志拯救國難。 10、 葉 夢 得 知 應 天 府／ 坐 為 蔡 京 所 知／ 落 職 奉 祠 四、現(xiàn)代文閱讀（20分） 11、座次的安排表明了九根和二山此時在村中的地位：一尊一卑，但后者已對前者構成了威脅。（2分）展現(xiàn)了兩人產生矛盾的可能性，為小說情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。（2分） 12、第一階段是嫉妒和氣憤。第二階段是大怒和猶豫。第三階段是納悶和失落。 13、頭腦精明，這體現(xiàn)在他對修祠堂的看法上和他對九根的爭吵上；（2分）巧于算計，這主要體現(xiàn)在他暗中促成九根賣陶罐上。（3分） 14、①是串聯(lián)情節(jié)的線索。小說中做族長、開會爭吵、夫妻議論、村人態(tài)度的轉變等情節(jié)都與“陶罐”有關。②推動情節(jié)發(fā)展。后半部分情結，是“賣陶罐”的必然發(fā)展。③反映人物命運。九根因陶罐由尊到卑，二山因陶罐而被尊重。④矛盾沖突的焦點。九根和二山的爭吵與矛盾都集中在“陶罐上”。⑤反映并揭示小說的主題。小說通過人們對“陶罐”的態(tài)度，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化的重要和鄉(xiāng)村人情的醇厚與變化。⑥揭示人物性格。通過“陶罐”，反映九根的重物質輕傳統(tǒng)和二山的重傳統(tǒng)輕物質。（答對其中3點即可，每點2分） 五、作文 （略）