蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元第20課古詩(shī)兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)(I)卷.doc
《蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元第20課古詩(shī)兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)(I)卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元第20課古詩(shī)兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)(I)卷.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元第20課古詩(shī)兩首《小兒垂釣》同步練習(xí)(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共76分) 1. (3分)根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。 ji wn yǔ jīng yng shēn ________ ________ ________ 2. (4分)選擇下面加下劃線字的正確讀音。 (1)李老板思量 ________(ling ling)著,做服裝生意折 ________(sh zh)了本,只能關(guān)門大吉了。 (2)媽媽從來(lái)都不埋 ________(mn mi)怨爸爸長(zhǎng)期在外地工作照顧不了家庭,他們之間的書(shū)信來(lái)往從來(lái)沒(méi)有間 ________(jiān jin)斷過(guò)。 3. (2分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,按課文內(nèi)容填空。 路人________遙招手,怕得________不應(yīng)人。 4. (6分)把下面描寫(xiě)兒童活動(dòng)的詩(shī)句補(bǔ)充完整,并背誦。 ①________,歌聲振林樾。 ②________,飛入菜花無(wú)處尋。 ③________,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ④________,溪頭臥剝蓮蓬。 ⑤________,也傍桑陰學(xué)種瓜。 ⑥________,短笛無(wú)腔信口吹。 5. (3分)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 png tǒu zh zǐ chu ln ________ ________ ________ 6. (2分)多音字組詞。 應(yīng)yīng________ yng________ 7. (5分)讀課文《小兒垂釣》,解釋加橫線的詞語(yǔ)。 ①蓬頭 ②稚子學(xué) ③垂綸 8. (1分)讀下面的句子,比一比,仿照例子寫(xiě)兩句。 曹操聽(tīng)了搖頭。 曹操聽(tīng)了直搖頭。 仿寫(xiě):我聽(tīng)了鼓掌。________ 9. (2分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,成語(yǔ)大比拼。 驚天________ 小兒________ 10. (5分)按要求寫(xiě)句子。 用“側(cè)坐”寫(xiě)一句話。 11. (5分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,解釋詞語(yǔ)“蓬頭”的意思。 12. (1分)根據(jù)課文《小兒垂釣》內(nèi)容填空 蓬頭稚子學(xué)垂綸,________。 13. (5分)讀古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,說(shuō)說(shuō)小孩是怎么做著釣魚(yú)呢? 14. (8分)比一比,再組詞 稚________ 側(cè)________ 遙________ 艇________ 雅_(tái)_______ 測(cè)________ 搖________ 挺________ 15. (5分)用下列詞語(yǔ)“路人”造句 16. (4分)辨形組詞。 紹________ 招________ 怕________ 拍________ 17. (10分)默寫(xiě)古詩(shī) 池上 ________ ________________ ________________ 小兒垂釣 ________ ________________ ________________ 18. (5分)理解下列句子的含義。 ①畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。 ②不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。 ③野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。 二、 閱讀理解題 (共4題;共21分) 19. (5分)讀課文古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,說(shuō)說(shuō)“綸”是什么意思? 20. (5分)讀古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,文中“莓苔”是什么意思? 21. (5分)讀古詩(shī)兩首《小兒垂釣》,看看這個(gè)孩子,他在干什么呀? 22. (6分)閱讀文段,回答問(wèn)題。 葉公子高好龍,鉤以寫(xiě)龍,鑿以寫(xiě)龍,屋室雕文以寫(xiě)龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖(yǒu,窗),施尾于堂。葉公見(jiàn)之,棄而還走,失其魂魄,五色無(wú)主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。 (1)“棄而還走”中“還”的意思是:________。 (2)翻譯文中畫(huà)線句子。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共18題;共76分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀理解題 (共4題;共21分) 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 22-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小兒垂釣 蘇教版 語(yǔ)文 四年級(jí) 下冊(cè) 第六 單元 20 古詩(shī) 小兒 垂釣 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8306656.html