2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《路旁的橡樹》同步練習(xí)(II )卷.doc
《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《路旁的橡樹》同步練習(xí)(II )卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課《路旁的橡樹》同步練習(xí)(II )卷.doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課路旁的橡樹同步練習(xí)(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題;共95分)1. (5分)拼一拼,選一選。A、延 B、橡 C、楔 D、灌 E、蹄xing_xi_yn_t_gun_2. (4分)寫出下列各詞的近義詞。打算-_ 寬闊-_ 責(zé)備-_ 贊嘆-_3. (6分)給劃線的字選擇正確的讀音。長(zhǎng)zhng chng長(zhǎng)_大 長(zhǎng)_久 長(zhǎng)_跑曲q q彎曲_ 歌曲_ 曲線_4. (6分)寫出下列句子中劃線的詞語(yǔ)的反義詞。這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。_ _ _它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔 , 就像草原的哨兵一樣。_ _ _5. (6分)在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。_的心靈 輕輕地_的公路 長(zhǎng)久地_的橡樹 不約而同地_6. (8分)找同音字填空。xing_樹 _機(jī) 大_ _目shn_份 _淺 人_ _請(qǐng)7. (6分)照樣子寫詞語(yǔ)。紅彤彤 _ _ _結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) _ _ _8. (4分)根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。直立而高聳。_不說(shuō)話,不出聲。_(心情)憂郁,不愉快。_沒(méi)有事先商量而彼此見解或行動(dòng)一致。_9. (2分)照例子,寫句子。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像草原的哨兵一樣。仿寫:十五的月亮是那么_,就像_。10. (6分)想一想,填一填。一_城市 一_公路 一_樹林兩_工程師 一_楔子 一_心11. (3分)請(qǐng)根據(jù)課文路旁的橡樹內(nèi)容,把句子寫完整,使句子更生動(dòng)一些。一棵高高的橡樹,挺立在路旁,就像_。一條寬闊的公路從北方延伸到南方,它像_,但有一個(gè)地方寬曲的,像_。12. (2分)選詞填空。批示 指示工程師_未來(lái)的路要鋪在哪里,工人們就往土里埋進(jìn)排水管。按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的_,這里將修一條公路。13. (4分)寫出下列各詞的反義詞。寬闊_ 漂亮_沉重_ 筆直_14. (10分)比一比,再組詞。橡_ 延_ 拔_ 瀝_ 蹄_像_ 廷_ 撥_ 歷_ 啼_15. (5分)讀課文路旁的橡樹請(qǐng)寫出這篇文章的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。起因:建筑工人在修建一條_的公路時(shí)被_的橡樹擋住。經(jīng)過(guò):為了保護(hù)這棵_,建筑工人和工程師經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)把路修成了_。結(jié)果:為橡樹修改路線,他們有一棵_的心。16. (1分)根據(jù)課文路旁的橡樹 , 選擇正確的答案。這條筆直的公路在一個(gè)彎曲成馬蹄形,是因?yàn)開人們覺(jué)得彎曲成馬蹄形美觀一些。筑路人愛護(hù)路邊的樹,把路修彎可以不砍樹。17. (5分)讀課文路旁的橡樹,回答:坐車過(guò)往這里的人不約而同地贊嘆道:“住這條路的人一定有一顆高尚的心?!薄安患s而同”是什么意思?人們的贊嘆說(shuō)明了什么? 18. (2分)把下列句子改成“把”字句和“被”字句。 建筑工人拆毀了那間破舊的土屋?!鞍选弊志洌篲。 “被”字句:_。19. (5分)將下面句子改成陳述句。 短短一年就取得這么多的成績(jī),難道不令人歡欣鼓舞嗎?20. (5分)照樣子,用劃線的詞造句。 公路像箭一樣筆直,但只是在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。二、 閱讀理解 (共2題;共24分)21. (13分)課外閱讀。奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天,在沼澤地帶常常可以看到一種淡紅色的小草,這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈(zhn)苔(ti)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛,這些小絨毛能分泌出一種黏(nin)性很強(qiáng)的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來(lái),一旦落到它的葉子上,就會(huì)被牢牢地粘(zhn)住.經(jīng)過(guò)1-2小時(shí),小蟲就被葉子消化吸收掉了。植物還會(huì)聽音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴,放交響樂(lè)。日子久了,竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木,長(zhǎng)得格外茂盛。于是,他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。一月后,發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛,平均株高超過(guò)30厘米。此外,還有預(yù)報(bào)地震的山芋藤(tng),能凈化水的水葫蘆,會(huì)“咬人”的漆樹(1)根據(jù)短文填上合適的詞語(yǔ)。_的植物 _的小草 _的味道(2)用“竟然”、“格外”各說(shuō)一句話,并寫下來(lái)。(3)短文重點(diǎn)介紹了_、_的奇妙之處。簡(jiǎn)單地介紹了山芋藤能_,水葫蘆能_漆樹會(huì)_。22. (11分)課外閱讀。秋風(fēng)起了,天氣涼了。園林工人和果農(nóng)們紛紛給道路兩旁的樹木、果園里的果樹的樹干刷上一層白漿。這層白漿以石灰為主,加入硫li磺粉、鹽、水等均勻混合而成。將這種白漿刷在樹干1.5米以下的部位,可以防止樹木受到病蟲、日曬和霜凍等傷害。(1)園林工人和果農(nóng)們?yōu)槭裁唇o樹木刷上白漿?寫出相關(guān)語(yǔ)句。(2)這層白漿主要由_、_、_、_等均勻混合而成。(3)下面的說(shuō)法正確的是_A . 整個(gè)樹干都要刷這種白漿。B . 白漿只需刷在樹根處。C . 白漿刷在樹干1.5米以下的部位。第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共20題;共95分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解 (共2題;共24分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 路旁的橡樹 2019-2020學(xué)年人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第8課路旁的橡樹同步練習(xí)II 卷 2019 2020 學(xué)年 人教版 新課程 標(biāo)準(zhǔn) 三年級(jí) 下冊(cè) 語(yǔ)文 路旁 橡樹 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8292103.html