人教版五年級第九冊第六組作文《父母的愛》習作指導.doc
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第九冊第六組作文《父母的愛》習作指導 “你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,你愛吃的那三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,這個人就是媽,這個人就是爸……”每位父 母都愛自己的孩子,愛的方式卻不相同,有慈祥的笑容,有熱情的鼓勵,有嚴厲的批評,我們就在這濃濃的愛中長大,這次習作同學們就來和老師一起寫寫這濃濃的 父母之愛吧! 第一,明確內(nèi)容和要求。 內(nèi)容: (1)你曾經(jīng)有過不理解父母的時候,但通過一些事情,體會到了父母的愛。 (2)你可以對父母提出一些建議。比如,請他們改進教育方法,或勸說他們改掉不好的習慣; (3)你想和父母說的其他心里話。 要求:選擇最想對爸爸媽媽說的話,表達真情實感。寫完后讀給爸爸媽媽聽。 第二,通過回憶,拓展習作思路。 回憶和父母之間發(fā)生的事,從中選取你感受最深的,最能表現(xiàn)父母之愛的事。 第三,結(jié)合本組課文,運用寫法。 1.回憶本組課文是如何表達父母之愛的,《慈母情深》一課作者對母親的外貌,動作,語言進行了細致描寫,體現(xiàn)了母親的慈祥與善良和我對母親的感激,熱愛與崇敬之情。如“母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。”這段話刻畫出一位貧苦的母親形象。 2.習作時,我們就要學習本組課文的表達方法,通過描寫人物的外貌,動作,語言,表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。描寫人物外貌時,要注意抓住人物與眾不同的外貌特征,使人物形象更加鮮明。人物的動作和語言要根據(jù)表達的需要,反映人物的思想品質(zhì)和個性特征。 第四,習作寫完后,讀給爸爸媽媽聽。 讓父母為自己的習作指出缺點進行改正,增進與父母的溝通和了解。 父母的愛,既是物質(zhì)上的關愛,也是精神上的疼愛;既是成功時的喜愛;也是失敗時的撫愛。父母的愛如和風般溫暖,也如秋月般迷人……父母之愛,是學習的,也是生活的;是嚴肅的,也是活潑的??傊?,我們可以從各方面展示自己父母對自己的關心和愛護。 偉大的母愛 世界上最偉大的是母愛,世界上最無私的也是母愛!我的媽媽也不例外,他對我的愛也是無微不至的。 媽媽是給予我生命的人,媽媽是從小到大最關心我的人,媽媽也是給我的關懷最多的人,所以,我要大聲地說一聲:謝謝你!我的媽媽! 每天媽媽給我做上午、中午、下午飯,每天洗我的臟的不能多看一眼的衣服:媽媽的勞累有幾分,看看那米缸少幾分;媽媽的勞累有幾分,看看他臉上的皺紋多幾痕;媽媽的勞累有幾分,看看他的疲憊多幾分…… 我的媽媽是在機修廠的勞資科當科長,因為她的手下的人都是廠長子弟,所以勞資科的重擔都落在她身上,而且她稍做得不對就會受到領導的責罵,但是媽媽從來都 沒有向家里人道一句苦說一句累,更沒有把在領導那受的氣發(fā)泄到家里人身上,只是整天默默無聞地做家務,使我才能每天回家都能第一時間吃到那香噴噴的飯菜, 才能穿上那干干凈凈的衣服。 所以,我還要大聲說一句:謝謝您,我的媽媽。 是我最記憶猶新的是媽媽給奶奶洗腳的事。 那時我十一歲的時候,媽媽又像往常一樣拖著疲憊的身體回到了家,又繼續(xù)給家里做家務事,又開始做飯、洗衣服……這一個又一個動作對我來試已經(jīng)很習慣了,到 了晚上,我正準備入睡,看見媽媽端著一盆水匆匆忙忙地出去了,我因為好奇,就悄悄地跟過去,哇!眼前的一幕讓我驚呆了!媽媽正在給奶奶洗腳!這一舉動深深 地打動了我的心,我立刻端一盆水走進房間,大喊了一聲:媽媽辛苦了!媽媽洗腳!這時,我彎下腰,,給媽媽洗腳,一股臭味迎面撲來!這時我才真正地明白了媽 媽從小到大給我洗腳的滋味! 在此,我在說一句:感謝你!我的媽媽! 永恒的母愛 “感恩的心,感謝有你……”每當我聽到這首歌時,總會想起一個人,那給予我生命的人——母親!而我又是最怕在離家時聽到這首歌,那時我總會有些心酸,眼淚不受控制。 人們常說:“父愛如山,母愛似海!”我則更覺得母愛如海,有似水柔情般的愛;母愛如船,為我揚起自信的風帆,鼓勵、幫助我到達幸福的彼岸;母愛如岸,是女兒心靈受傷后停泊的港灣! 已經(jīng)十一個春秋了,我曾問過自己:“什么愛是永恒的?”我一直找不到答案,直到那一次,我找到了答案。 那天對于我來說,是一個重要的日子——我去考升學試!我就像站在人生的第一個十字路口,身邊的車輛川流不息,紅燈亮后綠燈亮……如此循環(huán),可我的選擇卻是 只有一次,沒有循環(huán)。那天早晨,早早便傳來了媽媽在廚房準備早餐的聲音,我起床后,看見桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因為媽媽她今天沒空,所以不能陪 我去考試。她送我出來路口,在路上,我倆都沒說話,但,在朦朦朧朧的雨霧中,我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋,額角上那根刺眼的白發(fā)……臨上車 時,她還再三叮囑:“放下一切,用心去考,不要管后果怎樣,盡力就好!”我點點頭,上了車,我朝車后看去,媽媽還站在那路口……我今天沒有害怕的感覺,因 為我知道,媽媽在背后默默支持我,盡管她沒在我身邊,但我一樣可以感受到她那份關心和對我的愛,有愛作支撐,所以我不害怕. 就在大家充滿希望的這一刻,來了個晴天霹靂——我失利了。這消息對我來說是一種多大的打擊??!我害怕聽到同學們的笑聲,仿佛那是在嘲笑我;我害怕接觸親戚 的目光,仿佛那目光中也帶有個“為什么”……那次,我流淚了!在我最無助時,是您給我送上安慰和鼓勵——媽媽!您告訴我:“人生路上,誰無失???誰無跌 倒?重要的是:懂得重新站起來。重新站起來的人一樣是英雄!”聽了之后,我雖然沒說話,但我心里深受感動也非常清楚:這只是人生漫長路上的一個絆腳石,對 于茫茫前途來說是微不足道的。然而,也因為媽媽的支持,鼓勵,我才沒跌下去——我把畢業(yè)試考好了。 媽媽,您的愛,如亮在黑夜的一盞燈,讓我這艘失去方向的船找到方向;您的愛,如落在沙漠中的一陣雨,讓我這顆干枯的心得到滋潤;您的愛,如照在寒冷地區(qū)的一縷陽光,使我這棵瀕絕境的花看到希望…… 我終于明白,世界上最偉大、最永恒的愛便是——母愛!我將把這無私的母愛珍藏在心靈深處。 雖然時光點滴逝去,但母愛卻如泉涌來!我,深深體會到:母愛——是永恒的! 母愛 問世間何為最貴?有人說是財富,有人說是地位,有人說是美貌......我的答案是母愛。 母愛是一道岸堤,在你心靈脆弱時,為你筑起堅強的信心.記的有一次,我的半期考成績不是很理想,拿著失敗的考卷擔心地走到家里,母親正在煮飯,我更加害怕 了,但又不得不告訴她.當我正要開口時,母親笑著對我說:“飯馬上就好了,先洗個手吧!”就是因為這簡單而又溫暖的一句話,讓我感到愧疚,我無法再想開口 了,心里產(chǎn)生一個念頭:下次考好了再告訴她吧!到了晚上,等到我入睡的時候,母親悄悄地來到我的房間,這時我已經(jīng)快睡著了,但又想看看母親在干什么,緊閉 的眼睛使勁讓它露出一條空隙。蒙朧的眼睛只靠到母親手上拿著一張考卷,認真地看著。此時,我害怕了,擔心她會責罵我。我躺在床上有種不詳?shù)念A感,但是結(jié)果 讓我出乎意料,母親竟然又悄悄地走了。我不安地睜開雙眼,腦子里浮想聯(lián)篇,在床上翻來覆去,這樣大約持續(xù)了半個小時,我才睡著.第二天醒來時,發(fā)現(xiàn)母親早 就起床了,連飯都做好了,等到我刷洗完畢開始吃飯的時候,母親走了過來并且手上拿著一本書,她把書遞給我,說:“這是一本關于如何學習和提高成績的書,希 望你看完它之后,能有很大的進步.”我高興地接過,并且說:“謝謝!”我被母親的行為感動了,我開始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的時候,是她鼓勵了我。 母愛是一種預防針,在你驕傲自大的時,讓你懂得謙虛.記得一次考試之后,考試成績出來了,老師站在講臺上大聲地念成績,而我信心十足地坐在教室里,等到老 師念到我的成績是班級第三名的時候,我欣喜若狂,簡直坐不住了,迫不及待地想回家告訴母親.終于下課了,我第一個沖出教室,馬上跑回家,母親見我上氣不接 下氣,就問:“怎么了,考的很好吧!不要太激動,爭取下次再考好.”我一聽覺得奇怪了,自己還沒告訴她,她怎么就知道了,原來母親是從我的表情上看出來 的.經(jīng)過這一次,我懂得了如何謙虛好學,這是母親的教導有方??! 母愛是偉大的!它是甘甜的乳汁,哺育我們成長;是明亮的燈盞,照耀我們前進;是溫柔的話語,呵護我們的心靈.我愛我的母親! 綠葉對根的情意 一棵小樹苗可以長成參天大樹,由兩片嫩葉變成滿樹大葉,郁郁蔥蔥的,透射出勃勃生機的光彩,那是根對綠葉的恩賜,也是綠葉對根的情意! 面對那最無私,最不求回報的恩情,我無從下手,我無從形容。我是您給的,您讓我有了生命,您讓我有了一個家,而您,卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著窗外的藍天,我輕輕地把您寫下,又輕輕地把您唱起。 不是有一首歌曲《綠葉對根的情意》嗎?這正是代表我對您的愛。我是嫩綠的小樹葉,而您是無私無畏的根,把養(yǎng)分都輸送給我,把愛都奉獻給我,把生命賜予了我。 仍然清晰記得醫(yī)院的病床邊的您,如此的憔悴??赡匀磺逦囟冢汉涞亩炖?,要多穿衣服。囑咐叮嚀的話語,讓我心慚愧,讓我心震顫,讓我心溫暖……心間發(fā)出一份份美好的祝福,祝愿母親早日康復! 根給葉以無限生機,給葉以青春活力,給葉以無私的關愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉! 當冬天的到來,葉懷著對根的情意,悄然落下。葉感謝根賜予它的生命,高興的,興奮的,欣然落下。葉也將融入深土,親口對無私奉獻的根說:我愛您,我親愛的母親! 父母的愛 父母的愛是天地間最偉大的愛,自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們,直到永遠。父母的愛,是一種對兒女天生的愛,自然的愛。猶如天降甘霖,這能夠維護生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對我們的愛。 古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!蹦赣H的愛猶如于春天里燦爛的陽光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親 的愛,猶如于狂風中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風擋雨;母親的愛,總在我困難的時候給予我?guī)椭?,給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后 盾,讓我時時刻刻不再有空虛的感覺。 而父親的愛,是博大精深的,是不拘小節(jié)的。父親的愛,總在我犯錯誤時,給予我正確的指導;父親的愛,總是在我遇到難題時,給予我正確的教導……如果說,母親的愛如水一般深遠,那么,父親的愛就如同山一般的厚重了。 說起了我父母,我的心頭就涌起無限的感激。父母為了我的成長,嘔心瀝血,這份恩情該如何報答呢? 從小,父母就教育我如何做事,如何做人。他們給我講二萬五千里長征,給我講毛澤東、周恩來,給我講雷鋒的故事、董存瑞炸暗堡……他們告訴我,做事要小心謹慎、對人要誠懇、不可以說謊、要學會寬容、學會尊老愛幼,要懂得知恩圖報、懂得無功不受祿…… 這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真地認為,父母照顧自己的兒女是很應該的,很自然的事?,F(xiàn)在回頭想想,這是一種多么偉大的精神,有時,我總在 想,到底是一種什么樣的力量促使著他們呢?我也很不明白,但這也許是一種責任,一種對孩子的愛,是無私還是愛憐,但不容置疑的是:他們確實對我們很好,確 實精心地照顧著我們。就拿每一天來說吧! 每一天的上午,媽媽為我做早餐,每一天的中午,又為我做午餐,每一天晚上,又為我料理晚餐,但每一次在吃飯時,她依然在干活。到了晚上學習時,父親又來輔導著我,教我要做每一道題的時候都要認真,不能馬虎,父母每天都為了我,教育著我。 這樣的每一天,構(gòu)成了幸福的我們,這樣的每一天,都是平凡的,又是不平凡的,每一天的事都是小事,面對著父母的這分恩情,我應該以感激的心化為孝敬的實際行動,讓我們都來孝敬我們的父母吧! 父母的愛 說到父母的愛,我不禁想到就在幾天前,因為我在周二、五的英語學習班中,因聽寫成績不理想而在爸爸媽媽之間引起的一場小小的風波。 那次英語聽寫,我只考了30分,糟糕的是,老師還讓回家把成績給家長看,并且簽字。我非常清楚如果媽媽知道我只考了30分,一定會大發(fā)雷霆?;氐郊?,我的 心里像十五個吊桶打水,七上八下,心里想著媽媽知道這件事后會怎樣教訓我。終于,媽媽回到了家,我忐忑不安地將聽寫本交給了媽媽。詞只有20個??晌矣X得 她看了幾個小時。媽媽把本放下,皺著眉頭,兩眼緊盯著我,聲音像是吼出來的:“怎么才考這么點兒分呀?”我低著頭,小聲說:“沒……沒背單詞?!笨粗鴭寢?狂怒的樣子,我心里想,今天還不知道要教訓到什么時候?!拔腋嬖V過你要認真背單詞,咱們還定過計劃呢,怎么這么快就不當回事了?你是不是把我的話都當成耳 邊風了?”媽媽的斥責似乎沒完沒了。正當我無言以對的時候,我的救星——爸爸來了。爸爸常在我犯了錯誤,媽媽教訓我時,來為我開脫?!霸趺从址稿e誤了?” 爸爸笑瞇瞇地問。媽媽把聽寫本往爸爸面前一摔:“你看看,她才得這么點兒分,我不生氣行嗎?”爸爸拿起我的本,看了一會兒,又放下了,語重心長地對我 說:“一次考差了沒有關系,主要是要吸取這次的教訓,保證下一次不再因為同樣的失誤而考不好。不是有句話說嘛:‘人不能在同樣的地方摔倒兩次?!彼洲D(zhuǎn) 過身來,對媽媽說:“不能因為孩子一次考不好就一味地責怪人家,應該心平氣和地與她分析錯誤的原因,保證下次不再犯同樣的錯誤?!蔽倚睦镱D時對爸爸升起了 一股濃濃的仰慕之情?!澳呛冒伞!眿寢屨f,“你說這個錯誤怎么彌補?”我急忙說了一大堆早已想好地解決措施,媽媽這才同意給我簽字。 事后,我仔細想了想,媽媽只是擔心英語成了我成功路上的絆腳石,一時性急,才會嚴厲的訓斥我,這是一種愛的方式;爸爸則比較理智,不去訓斥我,而是幫助我,這也是一種愛的方式。只有在這兩種愛的鼓舞下,才能獲得真正意義上的進步。- 配套講稿:
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- 父母的愛 人教版五 年級 第九 第六 作文 父母 習作 指導
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